カテゴリ:３年生

本日の５校時、３年生が社会科の学習で「学校の消防設備調べ」を行いました。

前の時間までに「119番の連絡の仕組み」「消防署の人はどうやって火を消すのか」や「火事に備えてどんなことをしているのか」について調べてきました。

消防署の人たちは、火事に備えて消防設備の点検も行っていることを知り、自分たちの学校にも消防設備があるのかどうか調べることにしました。

校舎内の地図を手に、グループで調べます。職員室にもきちんと挨拶をして入り、調べることができました。

消火器、消火栓、火災報知器、熱感知器、煙感知器、防火扉、避難誘導灯等、地図に書ききれないぐらいたくさんの消防設備があることに驚いていました

火事を起こさないことがもちろん一番大事ですが、万が一火事が起きた場合、「少しでも早く火を消して、安全に避難するため」に、いろいろな消防設備があることが分かりました。

1校時の国語の「きせつの言葉」の授業では、生活の中で「秋」を感じる言葉をさがしたり、文章に書いたりしました。

２時間目の音楽の授業では、二胡（にこ）という中国の楽器の生演奏を聴くことができました。

その後やったリコーダーの演奏のテストでは、何回も練習してきたのでみんなよくできました。

４時間目の体育では、校庭で「ティーボール」をしました。

ボールを気持ちよく打つことができたときの子供たちの表情が、とてもよかったです。

担任が育児休暇で不在となる期間、3年生は、いろいろな職員に教わっています。

でも、みんな一生懸命学んでいて立派です。

本日、３年生が社会科の校外学習で、スーパーマーケットのとりせん藤岡店を訪問しました。

子供たちは、待っている間に、見学の計画や質問したいことなどを確認したり、気付いたことをメモしたりしました。

 店内では、商品の並べ方や表示などの工夫など、お店の方がお客のためにどんなことを工夫しているのかを学ぶことができました。

また、普段は入れないバックヤードを見学させていただきました。子供たちは説明を聞いたり、質問したりしながら、様々な工夫をワークシートにびっしり記入していました。

また、リサイクル品を分別して置く場所があるなど、環境にも配慮したお店作りを学ぶことができました。

最後に、学校で考えてきたりその場で考えたりした質問をしました。お店の方は丁寧に答えてくれました。

子供たちが普段買い物で行く親しみのあるお店で、たくさんのことを学ぶ貴重な体験をさせていただき、大変ありがとうございました。

３年生は、算数科で「７．あまりのあるわり算」の学習に取り組んでいます。

２年生で覚えたかけ算九九を使って、あまりが出るわり算の計算を練習しています。

本日は、①あまりを答えに含む問題　と　②あまりを答えに含まない問題の

２パターンを学習しました。文章問題を読むときは、「何を答えるのか」を考えながら読むことが

できるよう、学校で声掛けを行っています。

夏休みまで残り４日間。夏休みに少しでも進んで学習に向かえるよう、子供たちの「できた！」を

増やしていきたいと思います。

３年生の音楽では、リコーダーの学習が始まります。そして今日は、待ちに待ったリコーダー講習会です！この日を３年生はとても楽しみにしていました。

まずは、東京リコーダー協会の講師の方の素敵な演奏を聴かせていただきました。

３年生は、素敵な演奏に大興奮！

演奏を聴かせていただいた後は、いよいよ自分たちの演奏です！初めてリコーダーをケースから取り出します。

リコーダーを上手に演奏するポイントは、「よい姿勢」「やさしい息」「タンギング」の３つです。

きれいな音が出せるのか、みんな緊張気味でしたが、講師の方と一緒に「メリーさんの羊」を上手に演奏することができました。

最後に、いろいろな大きさのリコーダーの演奏も聴かせていただきました。長いリコーダーは低い音、短いリコーダーは高い音が出ることにも気が付きました。

「家でもっと吹いてみたい！」とリコーダーを持ち帰った人がたくさんいました。今日の１時間で、３年生はリコーダーが大好きになったようです。

これから音楽の時間に、みんなで楽しく演奏していきましょうね

本日２校時に、３年生で国語の書写の授業を行いました。

今回も、保護者ボランティアとアシストネットの地域ボランティアの皆さんにお世話になりました。

今日のめあては、「ほ先の向きに気を付けて、二を書こう」です。

まずは練習紙に横画を書き、続いて半紙に「二」を書きました。

初めて半紙に字を書きましたが、ボランティアさんにご支援いただいたお陰で、どの子も丁寧に自信をもって書くことができました。

保護者とアシストネットの両方のボランティアの皆様、大変お世話になりました。

３年生は総合的な学習の時間で、赤麻地区や藤岡地区の特色を調べる活動を予定しています。

そこで、地域の公共施設である「渡良瀬遊水地」と「道の駅　みかも」を訪ねました。

渡良瀬遊水地では、洪水から町を守るために渡良瀬遊水地が作られたことや、現在の遊水地の公共施設としての役割（①治水　②利水　③自然環境　④利用）について丁寧に説明していただきました。

その後、史跡保全センターを散策し、かつての谷中村の様子を想像しました。

最後に、ウォッチングタワーに登り、遊水地の大きさを肌で感じることができました。

続いて、道の駅みかもに行きました。

道の駅が作られた理由や一日の利用人数などについて聞いた後、実際に地域産の野菜が

売られている売り場を見せていただきました。

藤岡地域からは特に野菜の納品が多く、藤岡産の野菜を見るたびに子ども達は誇らしい顔をしていました。

最後に、お家の方に用意していただいた美味しいお弁当を食べて、校外学習を終えました。

一日を通して、子ども達は施設が作られた目的や役割について理解を深めることができました。

今後の学習では、今日の学習をもとに、調べてみたい内容を考えていきたいと思います。

本日、３校時、藤岡地区の栄養教諭の先生にお越しいただき、３年生の学級活動で「１日のスタートは朝ごはんから」の題材で、食育の授業を行いました。

 ▽テレビで紙芝居を見て、どんな内容だったか確認しました。

▽朝ごはんを食べるとどんないいことがあるか話し合いました。

▽自分の朝ごはんについて振り返りました。

子供たちは、朝ごはんの大切さが、よく分かったようです。

　授業を受けての子供たちの感想です。

・これからも毎日朝ご飯を食べて、よい体づくりをめざしていきたいです。

・おかしを食べすぎないで、ちゃんと早くねることをがんばりたいです。

・学校では、のこさず（給食を）たべてるから、おうちでもいっぱい食べられるようにがんばる。やさいをのこさず食べる。

　子供たちのワークシートを通じて、保護者の皆様から、以下のようなコメントをいただきました。

・いつも朝からしっかりご飯を食べられていますね。

・ごはんは元気のもと。これからもたくさん食べて、元気いっぱい過ごせるようにしましょうね！

・なるべく休みの日、学校の日、関係なくよく食べられるとよいと思いますが、どうしても時間で動かないといけません。食べられるものをしっかりと食べて、元気にすごしていけるとよいかと思いました。

・前の日、夜ねるのが遅いと、ボーっとしていて時間がなくなってしまうので、朝ご飯をしっかり食べられるようには早めに寝ましょうね。

・これからも、ちゃんと朝ごはんをよういしますね。しっかりたべてね！

お忙しい中、子供たちにメッセージを書いていただき、大変ありがとうございました。

朝ご飯を食べてきている子供たちが多いです。子供たちのために、朝ご飯を用意してくださっているご家族の皆様に感謝いたします。

これからも、子供たちの健やかな成長のために、「早寝、早起き、朝ご飯」を続けていけるよう、ご協力よろしくお願いいたします。

３年生が、本日、社会科の授業で、市内巡りに出かけました。

始めに栃木市役所を見学しました。

 とちすけにも会えてよかったです。

 次に、とちぎ山車会館を見学しました。

お昼は、第二公園に歩いて行き、青空の下で、おいしいお弁当をいただきました。

最後に、塚田歴史伝説館を見学しました。

子供たちの感想です。

・市役所は何をするところなのか、どんな仕事があるのか、知らなかったけど、見学して初めて分かった。

・１２００人もの人たちが、栃木市のために働いていることを知っておどろいた。

・山車会館では、生まれて初めて山車が見られてうれしかった。

・山車祭りでは、山車の上の人形に注目して見てみたい。

・塚田歴史伝説館では、人形劇が、迫力があって楽しかった。

・塚田歴史伝説館で、屋久杉など貴重なものがたくさん見られてよかった。

お陰様で、子供たちは、「ふるさと栃木」のことをたくさん学ぶことができました。ご協力いただいた栃木市の皆様と、おいしいお弁当を作っていただいたご家族に感謝です。大変お世話になりました。

３年生は、４校時の体育の授業で、「多様な動きをつくる運動」を体育館で行いました。

グループごとに輪になって、一斉にボールをバウンドさせて取る運動や、スティックを隣の人に倒さずに渡す運動とに分かれて活動しました。

この運動で大切なことは「協力すること」です。子供たちからも協力して頑張りたいとの声が多く聞こえてきました。

では、具体的には何をしたら「協力すること」になるのでしょうか。

今回の運動で言えば、スタートを合わせるために「せーの」と声をかけること、スティックを友達の方へ倒すこと、ボールを跳ねすぎないように落とすことなど様々な協力があります。

そして、それらは、相手の立場（ボールやスティックを取る立場）になると分かることです。

最初は難しそうな様子が見られましたが、友達同士で声を掛け合い、成功すると体育館に大きな歓声が響きました。

チームワークの大切さを学びながら、みんなで楽しく運動し、体力の向上に繋がりました。

５校時、３年生で国語の研究授業がありました。

藤岡小や三鴨小の先生方もご参観いただきました。

緊張しながらも、子供たちはよく頑張り、自分たちの考えを伝え合っていました。

放課後は、授業研究会で指導法等についての研修を行いました。これからも、わかる授業作りのため、授業力の向上を目指してがんばりたいです。

午前中、社会科の校外学習で、３年生が栃木警察署を訪問し、警察署の仕事や安全なくらしを守るための工夫について学びました。

３・４校時、PTA学年理事の方に前日から準備をお世話になり、３年生の親子活動を行いました。体育館でミニ運動会を行い、親子で大玉転がし、玉入れ、デカパンリレー等を楽しみました。

保護者の皆様、お忙しい中、子供たちとの思い出の作りのために、ご協力大変ありがとうございました。

３、４校時に、３年生が、赤麻公民館へ、栃木市消防団藤岡第3分団の皆様にご協力いただい、消防団見学に行きました。

地域にある消防団の皆様から、地域を守るための工夫や努力など消防団の活動について体験しながら学ばせていただきました。

栃木市消防団の藤岡第3分団の皆様、お忙しい中、子供たちが貴重な体験をさせていただき、大変ありがとうございました。

この中から、今日の日の体験を忘れず、将来の消防団員が育っていくことでしょう。

６校時は、４年生～６年生のクラブ活動の時間でした。

今日は、３年生のクラブ活動見学の日です。来年度、何のクラブに入ろうかと考えながら、グループで見学して回りました。

各クラブのクラブ長などの６年生が、優しく説明してくれました。

パソコンクラブでは、好きなイラストなどで下敷きを作ったり、プログラミングのゲームを楽しんだりしていました。

室内ゲームでは、今日は、昔の日本の遊びで、けん玉やベーゴマ、だるま落としなどを楽しんでいました。３年生も試しにやって楽しみました。

工作クラブでは、レジンで、ステキなアクセサリーを作っていました。

屋内スポーツでは、今日はバドミントンを楽しんでいました。

ラケットを持って、実際に打ってみました。なかなか当たらないと、上級生が丁寧に教えてくれました。

見学が終わると、担当の先生にシールやサインをもらいました。

屋外スポーツでは、今日は、キックベースを楽しんでいました。

試しに、ピッチャーが転がしたボールを蹴らせてもらう子もいました。

３年生は、見学後教室で、「楽しかった！」「来年○○クラブに入りたい！」など、口々に話をし、やってみたいクラブを決めることができたようです。

クラブの時間、４～６年生のみんなが、生き生きと楽しそうに活動している姿も見られ、クラブ活動のよさを実感し、一緒に回った自分も楽しいひとときを過ごせました。

４～６年生の皆さん、今日は、３年生がお世話になりました。優しく接してくれて、ありがとうございました！

職員の研修の一環として、3年生で国語の研究授業を行いました。

修飾語の学習で、子供たちは学び合いながら、よく取り組んでいました。

放課後は、授業研究会を行いました。

教員は、意見交換をしながら、よりよい授業作りについて研修することができました。

わかる授業づくりを目指して、これからも授業力を高めていきたいです。

本日、３年生が、社会科の校外学習で、とりせん藤岡店に勉強に行きました。

普段、家族と買い物に行くなど、身近かで親しみ深いお店ですが、今日は、お店の裏側まで見せていただき、説明を聴くことで、スーパーマーケットの販売の工夫や、店作り、リサイクルについてなど、様々なことを学ばせていただくことができました。

子供たちは、一生懸命メモを取り、今まで気付かなかった様々な工夫や、お客様を大切にするお店の皆様の思いを、よく学んでいました。

とりせん藤岡店の皆様、貴重な学びの機会を与えていただき、大変ありがとうございました。

５校時の３年生の書写の授業で、本日が３回目となる書写ボランティアがありました。

子供たちも随分慣れてきて、ボランティアの皆様にアドバイスをいただきながら、よい線を書けるようになってきた３年生の子供たちの笑顔が印象的でした。

本日、３つのボランティアがありましたが、すべてご参加いただいた方もいらっしゃいました。感謝の言葉もございません。本当にありがたいことです。

赤麻小が、地域の皆様に支えられていることを、ひしひしと感じる今日この頃です。

ボランティアの方から、お庭に咲くきれいなお花もいただきました。ありがとうございました。

３年生の毛筆の書写の授業で、ボランティアの皆様にお世話になりました。

本日は、２回目で少し慣れてきました。