校内授業研究会

　１１月２２日（水）、県の学力向上専門員をお招きして、校内授業研究を行いました。１年生の数学で、ペットボトルのキャップで何人の子どもの命が救えるのかを比例を使って考えました。密集型や小集団で教え合い、全員で問題解決的な問いに挑戦しました。