学校ニュース

１、２年生の放課後教室でした。地域のボランティア先生に国語と算数を教えていただきました。〇をつけていただくと励みになりますね。

今週も勉強頑張りました。

２時間目の後の休み時間、３～５年生と！～２年生に時間を分けて持久走の練習を行いました。大会が近づいているからでしょうか、子どもたちの走るペースが早くなっているようです。

感心するのは、いつも走っている学年の子どもたちに、他の学年の子どもたちが「がんばって～」と声援や、拍手を送っていることです。心が温まります。さすが、寺尾小の子どもたち。

今週は、栄養教諭を目指している教育実習生を受け入れています。今日は、２年生のクラスで「なんでも食べて元気になろう～ゲンキッズ～」という題材で研究授業を行いました。調理場で給食ができるまでの様子を説明し、紙芝居で栄養バランスについて、視覚的に理解させていました。

子どもたちは、今日の学習で、３つの栄養はたらきを理解し、元気な体をつくるために苦手な食べ物も少しずつ食べられるようにしていきたいと発表し、元気なあいさつをしていました。

今日の４年生の英語は、アルファベットをおぼえよう！ということで、ALTの先生が楽しく、分かりやすく、おぼえやすく教えてくれました。

リズムに合わせて、また、ゲームをしながら楽しく学んでいました。

4年生は総合的な学習の時間に、点字ボランティアのみなさんをお迎えして、点字体験学習をしました。

初めに、点字に関するお話を聞いた後、早速！点字盤を使って、点字を打つ作業に取り組みました。

慣れない作業にも根気強く取り組み、授業の終わりには、自分の力で

「テラオショーガッコー　４ネン１クミ　自分の名前」を緑色のしおりに打つことができました。

自分の名前を打つことができるようになり、子どもたちはとても嬉しそうな表情をしていました。

一人一人に折り紙で作られた手作りのとち介のプレゼントをいただき（とち介には、点字の名札がついています）、心温まる点字体験学習となりました。