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2026年9月の記事一覧
３年３組 国語「こんな係がクラスにほしい」
大宮北小管理者９月１１日（金）
今日の１校時に、３年３組
で国語の授業
がありました。「こんな係がクラスにほしい
」の学習です。２学期のスタートに当たり
、よりよいクラス
を目指して、みんなでアイディア
を出し合いました
。
で国語の授業がありました。「こんな係がクラスにほしい」の学習です。２学期のスタートに当たり、よりよいクラスを目指して、みんなでアイディアを出し合いました。
当番活動
と違い、係活動
は、自分たちでいろいろ工夫できるところがポイント
です。
と違い、係活動は、自分たちでいろいろ工夫できるところがポイントです。
今までの経験をもとに
、グループの友達とも、相談しながら考えました。
、グループの友達とも、相談しながら考えました。
学級目標
も確認しながら
進めました
。
も確認しながら進めました。
出たアイディアは、ノートにメモ
しました。
は、ノートにメモしました。
３年３組のみなさん、みんなで積極的に話し合って学習に取り組むことができましたね。これからも、この学習を生かして
よりよいクラスを、自分たちの手
で創っていきましょう
。
第４回委員会活動の様子です。
９月１０日（木）
今日の６校時に、第４回委員会活動がありました。本校
では、「計画・図書・放送・ボランティア・みどり・環境・保健・運動・給食・学習」の１０の委員会
があります。今回は、２学期の計画
を立て
、活動を行いました。
がありました。本校では、「計画・図書・放送・ボランティア・みどり・環境・保健・運動・給食・学習」の１０の委員会があります。今回は、２学期の計画を立て、活動を行いました。【計画委員会】いじめ防止フォーラムの報告会の計画を考えました。
。
【図書委員会】本の貸出しの準備をしました。
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【放送委員会】お昼の放送内容や新企画について考えました。
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【ボランティア委員会】アルミ缶回収の確認をしたり、活動内容について話し合ったりしました。
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【みどり委員会】花壇の除草や整備を行いました。
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【環境委員会】これまでの活動を振り返り、２学期の活動について、話し合いました。
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【保健委員会】シャボネットの補充をしたり、２学期の活動について確認したりしました
。
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【運動委員会】活動の反省・各クラスのボール管理・体育備品の確認をしました。
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【給食委員会】配膳台掃除をしたり、イベントの計画を考えたりしました。
。
【学習委員会】イベント内容の確認をしました。
。
５、６年生のみなさん、２学期の計画を考え、主体的に活動に取り組んでいましたね。これからも、よりよい学校を、自分たちの手で
作っていきましょう。
、２学期の計画を考え、主体的に活動に取り組んでいましたね。これからも、よりよい学校を、自分たちの手で作っていきましょう。１年生 徒競走の練習をしました。
９月１０日（木）
今日の２校時に、１年生の体育の授業
がありました。今回は、１０月に予定されているスポーツフェスティバルに向けての徒競走
の練習です。代表リレーの選手選考もあわせて行いました。
位置について、
「ようい
」「ドン」でスタートします。
勢いよくスタートします。
カーブの走り方がポイントになります。
ゴールを目指して全力疾走しました。
ゴール後は、着順に従って並びます。
この後、タイムをもとに、代表リレーの選手を選考します。１年生のみなさん、ゴールまで、全力で走り切ることができましたね。スポーツフェスティバルに向けて、練習を重ねて走る力を高めていきましょう。
６年２組 社会の授業の様子です。
９月１０日（木）
今日の２校時に、６年２組で社会の授業
がありました。「新しい国づくり」の学習です。時代の流れと権力の移り変わりについて、しっかりとノートにまとめています。
国を治めるしくみについても、調べていきます。
今の自分たちの暮らしと比較しながら、当時の人々の思い
について想像しながらまとめています。
６年２組のみなさん、集中して
学習に取り組んでいますね。みなさんのノートのまとめ方が素晴らしいです。これからも、自分の考えを広げたり深めたりするために、ノートのまとめ方を工夫していきましょう。
４年３組 算数の授業の様子です。
９月９日（水）
今日の２校時に、４年３組で算数の授業
がありました。「がい数」の学習です。今回は、新規採用研修として、下都賀教育事務所
と栃木市教育委員会
の担当の先生の訪問となります。まず、ワークシートを基に、各自で「マラソン大会参加者数」をがい数でどう表すか
考えました。
で算数の授業がありました。「がい数」の学習です。今回は、新規採用研修として、下都賀教育事務所と栃木市教育委員会の担当の先生の訪問となります。まず、ワークシートを基に、各自で「マラソン大会参加者数」をがい数でどう表すか考えました。
友達とも、相談しながら考えました。
全体での共有
です。数直線を見て、だいたいどれくらいの数か確認しました。
みんなの考え
をもとに、グループでの相談です。
話し合ったことを各自でワークシートにまとめました。
がい数にする際
、「四捨五入」をすることを全体でまとめました。
４年３組のみなさん、集中して学習に取り組むことができましたね。友達ともかかわりながら、考えを深めていました。次の時間も、この学習を生かして、がい数のいろいろな表し方
を調べていきましょう。
３年３組 算数の授業の様子です。
９月９日（水）
今日の２校時に、３年３組で算数の授業がありました。「10000より大きい数」の学習です。今回は、新規採用研修として、下都賀教育事務所
と栃木市教育委員会の担当の先生の訪問となります。まず、前時までの復習をして、本時のめあてを子どもたちと確認しました。
で算数の授業がありました。「10000より大きい数」の学習です。今回は、新規採用研修として、下都賀教育事務所と栃木市教育委員会の担当の先生の訪問となります。まず、前時までの復習をして、本時のめあてを子どもたちと確認しました。
続いて、数直線をもとに10000より大きい数の読み方を、各自で考えました。
10000より大きい数の読み方を、各自で考えました。
グループの友達とも、相談しながら考えました。
全体での共有です。数直線を見て、数の大きさを確認しました。
みんなで確認したことをもとに、練習問題にチャレンジです。友達とも確認しながら
進めました。
３年３組のみなさん、集中して学習に取り組むことができましたね。友達とも積極的にかかわり、考えを広げていました。次の時間も、この学習を生かして、大きな数の読み取り方を調べていきましょう。
５年３組 家庭科「いろいろなぬい方」
９月８日（火）
今日の３校時に、５年３組の家庭科の授業がありました。今回は、「いろいろなぬい方を知ろう」の学習で、手縫いの練習をしました。
の家庭科の授業がありました。今回は、「いろいろなぬい方を知ろう」の学習で、手縫いの練習をしました。
先生から、ぬい始めの「玉結び」と、ぬい終わりの「玉どめ」の方法を聞いて、いよいよチャレンジです。
友達とも
教え合って、取り組んでいます。
動画
を確認しながら取り組んでいる児童もいます。
５年３組のみなさん、集中して学習に取り組んでいましたね。針の扱いにも慣れてきました。これからも、いろいろなぬい方にチャレンジしていきましょう。
５年１組 理科「花のつくり」
９月８日（火）
今日の３校時に、５年１組の理科の授業
がありました。高学年は教科担任制で、２組担任の先生が担当しています。今回は、花のつくりの学習で、顕微鏡を使って「花粉」の様子を調べます。
顕微鏡とプレパラート（「スライドガラス」＋「顕微鏡で観察したいもの」＋「カバーガラス」）を準備して
、いよいよ観察開始です。
２人１組
で、1つの顕微鏡を使用します。
反射鏡で明るさを調節し、ピントを合わせながら、花粉の様子を観察します。
「見えた
」「どれどれ
」と、みんな熱心に観察しています。
５年１組のみなさん、集中して学習に取り組んでいましたね。顕微鏡の扱いにも慣れてきました。これからも、花粉のつくりについて詳しく調べていきましょう。
今日は臨時休校です。
９月７日（月）
今日は、秋雨前線と台風２４号による大雨
のため、児童の安全を第一
に考え、臨時休校
です。朝は、先生方で校舎内外の安全点検をして、明日の登校に備えています。
明日は通常登校になります。児童のみなさん、通学路が大雨の影響を受けていることに十分注意して安全に登校してくださいね。
先生方の勉強会を行いました
今日の放課後の時間を使って、先生方の勉強会を行いました
社会科と道徳、算数の３つの教科に分かれて話合いをします
より良い授業を作るために、栃木市の教育委員会から２名の先生をお呼びしてアドバイスをいただきました
児童が自信をもって自分の意見を伝え合えるような環境づくりと、相手を思いやる気持ちが自然と出てくるような指導と支援の方法を考えました
教育委員会の先生方からいただいたアドバイスを、今後の授業づくりに生かしていきたいと思います
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とちぎふるさと学習
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