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2026年9月の記事一覧
3年1組 算数の授業の様子です。
友達とも、相談しながら考えました
。
全体での共有です。数直線を見て
、数の大きさを
確認しました
。
みんなで確認したことをもとに、練習問題にチャレンジ
です。
3年1組のみなさん、集中して
学習に取り組むことができましたね
。次の時間も、この学習を生かして
、大きな数の読み取り方
を調べていきましょう
。
6年1組・2組 体育の授業の様子です。
9月4日(金)
今日の2校時に、6年1組と2組
の体育の授業
がありました。1組は体育館で体つくりの運動
を、2組は校庭でリレー
を行いました。
【6年1組】
8チームの折り返しリレーで、体育館床に散りばめた数字カード
を拾ってきます。チームNoが1なら、カード番号に1が含まれているもの
を探して持ってきます
。
戻ってきたら、次の走者がスタートし、時間内にできるだけ多くのカード
を集めるゲームです。
時間が来たら、チームごとに獲得したカードの枚数
を確認しました。チームで競い合いながら
、楽しく
活動しました
。
【6年2組】
チームごとに、バドンパスの確認をしました。スピードに乗った
バドンパス
を行うため、走り出すタイミング
や掛け声
など、チームで練習しました
。
練習後は、実際にリレーを行い、チームごと
のタイムを計測しました
。
練習の成果を生かして、全力で走り切りました
。
6年1組・2組のみなさん、校歌
の2番
あるように「元気にみんな 体をきたえ」ていますね
。夏休み明けですが、体力アップ
を目指してがんばりましょう
。
3年1組 学活「係ポスターを作ろう」
9月3日(木)
今日の3校時に、3年1組で学活の授業
がありました。「2学期の係ポスターを作ろう
」の学習です。タブレットのソフト
を活用して、係メンバーで
相談しながら
作成しました
。
メンバーの名前、写真
、仕事内容
など、タブレットを操作しながら
どんどん進めていきます
。
各係のポスター作りの進捗状況
は、モニターで
確認しています
。互いにポスターのよさ
を参考にしながら
取り組んでいます
。
3年1組のみなさん、タブレット操作
が上達してきましたね
。2学期も学級目標
を目指して、よりよいクラス
を自分たちの手で創っていきましょう
。
5年1組 国語「新聞を読もう」
9月3日(木)
今日の2校時に、5年1組で国語の授業
がありました。「新聞を読もう
」の学習です。今回は、導入の時間
で、担当の先生
から、「一番大きな字
」、「一番大きな数
」、「一番長い熟語
」を探すというお題
が出され、グループで
協力して
探しました
。
ただ記事を見るのではなく、お題によってポイント
を絞って探しています
。同時に、自然とどんな記事か
興味をもっています
。
記事が見つかったら、切り抜いて
ワークシートに貼ります
。
「この記事はどうかな?」「こっちの記事のほうが・・・」と、積極的にコミュニケーション
をとって進めています
。
5年1組のみなさん、集中して
学習に取り組んでいましたね
。大宮北小
では、「NIE教育
」を推進していますので
、これからも、国語の授業
と関連して、新聞に
親しんでいきましょう
。
4年2組 算数の授業の様子です。
9月2日(水)
今日の5校時に、4年2組で算数の授業
がありました。「がい数
」の学習です。今回授業を担当するのは、この後に新規採用研修
を控えた3組担任の先生
です。まず、ワークシート
を基に、各自で「マラソン大会参加者数」をがい数
でどう表すか
考えました。
友達とも、相談しながら考えました
。
全体での共有です。数直線を見て
、だいたいどれくらいの数か
確認しました
。
みんなの考えをもとに、グループ
での相談
です。
話し合ったことを各自でワークシート
にまとめました
。
がい数にする際、「四捨五入
」をすることを全体でまとめました
。
4年2組のみなさん、集中して
学習に取り組むことができましたね
。次の時間も、この学習を生かして
、がい数のいろいろな表し方
を調べていきましょう
。
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