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2026年6月の記事一覧

4年2組 算数「折れ線グラフ」

6月10日(水)

 今日の2校時に、4年2組でグループ算数の授業汗・焦るがありました。「折れ線グラフ星」の学習です。

    

 これまでの学習を振り返りながらOK、みんなでグループ「グラフをくらべて 変化のとくちょぅを 説明しよう!」という学習のめあてひらめきにしました花丸。

    

 まず、「やかんの水の温度!」に関する3つのグラフ3ツ星のうち1つ目1ツ星を見て、気付いたことひらめきを友達と伝え合いお知らせ、全体で確認しました虫眼鏡。

     

 続いて、2つ目2ツ星、3つ目3ツ星は、各自でにっこり考えましたOK。みんな集中して汗・焦る取り組んでいます花丸。

    

 その後、グループグループになって、友達とも笑う確認しながら了解、学習を進めました急ぎ。

    

    

    

 全体でグループ共有しました了解。

    

    

 まとめの段階!では、「とちゅうで 5分間火をとめた」グラフがどれか?!、説明しながら確認しました花丸。

    

 最後に、学習したことを生かしてOK、別も問題ピースにも、自力でチャレンジ!しました。

    

 4年2組のみなさんグループ、友達と関わりながら笑う、グラフの見方についての考えひらめきを深めることができましたね花丸。これからも、グラフの目盛り星や傾き星に着目して虫眼鏡、読み取る力!を高めていきましょうキラキラ。

1年2組 算数「いくつと いくつで 10になるでしょうか」

6月9日(火)
 今日の3校時に、1年2組でグループ算数の授業汗・焦るがありました。今回は、「いくつと いくつで 10になるでしょうか?!」の学習です鉛筆。
    

 友達ともグループ、確認しながら虫眼鏡考えていきました花丸。

    

 おはじきを操作しながら汗・焦る、3と〇、4と〇・・・、考えていきます!。

    

 調べたことを鉛筆全体でもグループ確認しました虫眼鏡。

    

    

 続いて急ぎ、「10さがし ゲーム」です花丸。合わせて10になる数!を2つ選んでピース〇で囲みます鉛筆。

    

 楽しみながら音楽、集中して了解探していきました汗・焦る。

    

    

 1年2組のみなさんグループ、おはじきを操作しながら動物、楽しく音楽学習することができましたね花丸。これからも、10までの数の関係ピースを、考えていきましょうキラキラ。

2年3組 音楽「ぴょんぴょこロックンロールを くふうして うたおう」

6月9日(火)
 今日の1校時に、2年3組のグループ音楽の授業音楽がありました。「ぴょんぴょこロックンロールを くふうして うたおう星」の学習です。好きな動物で!替え歌音楽を作ります汗・焦る。まず、いろいろな歌を、みんなで楽しく笑う歌いました音楽。
    
 
    
 「朝のリズム」~「小さな畑」~「やまびこごっこ」~「かくれんぼ」~「こいぬのビンゴ」と急ぎテンポよく了解、歌っています音楽。みんな楽しそうです笑う。
    
 今日のめあてひらめきは、「ぴょんぴょこロックンロールを くふうして うたおう星」です。替え歌音楽を作るにあたり、全体でグループ音符の確認虫眼鏡をしましたOK。
    

 続いて、替え歌にする音楽いろいろな動物動物と、その鳴き声お知らせを確認虫眼鏡しましたピース。

    

 先生にっこりから、リズムの確認虫眼鏡の説明がありお知らせ、「こいぬとゴリラ」の歌いやすさOKについて考えました花丸。

    

 2年3組のみなさんグループ、替え歌了解のポイント!など、よく分かりましたね花丸。これからも、歌うことお知らせを楽しみ、工夫してOK替え歌音楽を作っていきましょうキラキラ。

東陽ブロック小中一貫教育 第1回合同研修会

6月8日(月)

 6/5(金)に、東陽ブロック小中一貫教育「第1回合同研修会星」を実施しました。東陽ブロックグループの目指す子ども像にっこり「 人とつながり、地域とつながり、自分の力で未来を切り拓く東陽の子ども」の育成を目指して汗・焦る、各専門部に分かれてグループ話し合いましたお知らせ。5校のうち大宮北小学校学校では、【学び部会】(学習指導・ICT活用、道徳教育、特別支援教育)、東陽中学校学校では、【生活部会】(児童生徒指導、特別活動)・【人権教育研究委員会】、国府北小学校学校では、【健康安全部会】(食と健康、防災安全)ですキラキラ。大南小学校、国府南小学校は、3校のいずれかに移動します。

 まず、全体会グループです。3校学校学校学校をつなぐリモート情報処理・パソコンで実施後急ぎ、本校学校では、【学び部会星】をさらに3グループイベント(①学習指導・ICT活用、②道徳教育、③特別支援教育)に分けて急ぎ話合いましたお知らせ。

    

    

 今年度取り組む内容3ツ星、推進方法汗・焦る、スケジュール等ノート・レポートの検討・企画について、積極的に汗・焦る話し合いましたお知らせ。今後も、小中で連携了解しながら、目指す児童の育成!に努めていきたいと思いますキラキラ。

1・2年生 朝の水やり

6月8日(月)

 1年生期待・ワクワクは「アサガオ星」、2年生笑うは「やさい星」と、それぞれベランダで急ぎ大切に育てています花丸。ぐんぐん育つ様子!に、1・2年生グループも、驚いていますピース。それだけに、毎朝の水やり汗・焦るを楽しみにしていますキラキラ。

【1年生の「アサガオ星」】

    

    

【2年生の「やさい星」】

    

    

 1年生のみなさんグループ、何色の花が咲くかイベント楽しみですね期待・ワクワク。2年生のみなさんグループ、小さな実星ができてかわいいですね笑う。これからも、水やり汗・焦るを通して、生長の様子を観察虫眼鏡していきましょうキラキラ。