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カテゴリ:3年生

3年2組 図工の様子です。

9月30日(水)
 今日の3校時に、3年2組グループの図工の授業美術・図工がありました。「光のサンドイッチ星」の仕上げOKです。終わったら、「けずって つけて わたしたちの形星」学習で、粘土に取り組みました汗・焦る。
 窓ガラスに付けて動物、色合いイベントを確認しました虫眼鏡。
    
 
      

  粘土も、自分のイメージイベントに従って、形を変えていきます了解。

    

    

    

 3年2組グループのみなさん、自分のイメージひらめきに従ってOK楽しみながら音楽取り組んでいましたね花丸。これからも、いろいろな方法でイベント、自分の思いハートを表現しましょうキラキラ。

     

3年2組 算数「円と球」

9月28日(月)
 今日の3校時に、3年2組グループで算数の授業鉛筆がありました。「円と球星」の学習です汗・焦る。今回は、「みんなで公平にOK玉入れをする並び方星」について学習しました了解。
    
 
     
 「公平星」ということから、「並びが円星」になることや、「円の中心星」について確認しました虫眼鏡。
    
 
      
 みんな集中して汗・焦る取り組んでいます花丸。先生とにっこりポイント!を確認して急ぎ、ノートにまとめ鉛筆ました汗・焦る。 
    
 
    
 3年2組のみなさんグループ、集中して汗・焦る学習に取り組むことができましたね花丸。この学習を生かしてOK、いろいろなイベント円の性質!について調べていきましょうキラキラ。

3年3組 外国語活動「アルファベット」

9月25日(金)
 今日の3校時に、3年3組グループの外国語活動の授業汗・焦るがありました。「Alphabet星」の学習です。AからZまでのアルファベットについて、ゲームをしながら音楽、楽しく学習しました笑う。
 まず、アルファベットについて、プリントノート・レポートをもとに確認しました虫眼鏡。
     

 続いて、グループに分かれグループ、「伝言ゲーム星」です。担任の先生笑うとALTの先生期待・ワクワクのやり取りを見てOKゲームのやり方を確認しました虫眼鏡。

      

 列の最後の児童にっこりが、カードのアルファベットを確認虫眼鏡します。そして、友達喜ぶ・デレの背中に指でピース書いて汗・焦る、何のアルファベットか?!伝えていきます急ぎ。

    

      

 先頭まで伝わったら急ぎ、ホワイトボードに書きます鉛筆。正解は「K」でした!。

    

 ローテーショングループして、2回戦!です。

    

        

 今度のアルファベット!は、何でしょう?!。

    

 正解は「X」でした!。

    

 同様に3回戦3ツ星と続いていきました汗・焦る。

    

 3年3組のみなさんグループ、楽しみながら音楽アルファベット星を学習することができましたね花丸。習ったことをOK普段の生活でも使ってみましょうキラキラ。

3年1組 算数「円と球」

9月24日(木)
 今日の2校時に、3年1組グループで算数の授業鉛筆がありました。「円と球星」の学習です汗・焦る。今回は、「コンパス星」の使い方を学習して、実際に汗・焦る「円まる」を描きました了解。
     
 初めて「コンパス星」を使うので期待・ワクワク、動画でも情報処理・パソコン「右きき⇒左きき」の順で確認しました虫眼鏡。
    
 先生とにっこりポイント!を確認して急ぎ、各自でチャレンジしました汗・焦る。
    
 
    
 子どもたちも、きれいな円まるが描けるとOK、「すごい!」と喜んでいました笑う。
    
 みんな集中して汗・焦る取り組んでいます花丸。
     
 友達とも笑う確認しました虫眼鏡。
    
 3年1組のみなさんグループ、友達と笑う関わりながらOK、集中して汗・焦る学習に取り組むことができましたね花丸。この学習を生かしてOK、いろいろなイベント円を描いてみましょうキラキラ。
    

3年2組 算数の授業の様子です。

9月14日(月)
 今日の3校時に、3年2組グループで算数の授業鉛筆がありました。「10000より大きい数星」の学習です。資料をもとに、どれくらいの数の大きさか?!、自分たちの生活と比べながら汗・焦る、学習を進めましたOK。
    
 
     
 10000より大きい数!の読み方や、位取りなど、確認虫眼鏡しました花丸。
       

 考えたことをひらめき、しっかり鉛筆ノートに書いていますOK。

    

 自分たちのクラスの人数グループ、学校全体の人数グループなども想起了解しながら、大きな数の大きさ星を確認していきました花丸。

    

    

 3年2組のみなさんグループ、集中して汗・焦る学習に取り組むことができましたね花丸。次の時間も、この学習を生かして了解、大きな数の読み取り方イベントを調べていきましょうキラキラ。