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カテゴリ:今日の出来事
第1回係打合せの様子です。
代表リレー(女子の部)の練習の様子です。
続いて、チームでバトンパス
練習です
。チームは1組が
赤・白、2組が
青・オレンジ、3組が
黄・緑に分かれた6チーム
です。6年生
が、リードして進めています
。
今年度から全学年参加となり
、1年生
⇒2年生
⇒3年生
⇒4年生
⇒5年生
⇒6年生
とバトンをつなぎます
。
最後に、担当の先生から、「今後の練習計画
」についてのお話
があり、メンバー全員
練習への意欲
を高めました
。
今朝は、朝の活動までの時間に自主練習に取り組む姿
も見られました
。
代表リレーメンバーのみなさん、大宮北小
の代表
として、主体的に練習を重ね
、当日には素晴らしい走り
を見せてください
。
新聞検定の様子です。
10月5日(月)
10/2(金)のロング昼休みで、5・6年生の希望者23名
が「新聞検定
」を行いました。新聞
から情報を正しく読み解く力
、視野を広げてものを見る力
、自分の考えを正しく伝える力
を育成することをねらい
としています。10/1(木)の昼休みに、事前の連絡
をしておきました
。
本番では、みんな
集中して
、新聞
に目を
通しています
。
新聞を読みながら
、問題
に答えていく
形式で、みんな黙々と
進めています
。
参加した児童のみなさん、集中して
検定をがんばりましたね
。今後も、新聞記事
を読んで
自分の考えを広げたり深めたりしましょう
。
「不審者対応」避難訓練を行いました。
いよいよ訓練開始です。駐在所の方
の様子も一変し
、一気に緊張
が走りました。
続いて、「不審者侵入を知らせる」放送を聞き
、避難します
。
侵入された教室での対応
についても、ご指導
いただきました
。
みんな静かに、素早く
避難しました
。
避難後は、駐在所の方からのお話です。「いか(ついて行かない)の(乗らない)お(大声を出す)す(すぐ逃げる)し(知らせる)」について、代表児童
とのやり取り
で確認
しました。
児童のみなさん、第2回目の避難訓練
、しっかりと取り組みましたね
。いざというときに
慌てないようにするための訓練
でしたが、今回の訓練を日常生活
でも意識して
、備えていきましょう
。駐在所の方
には、大変お世話になりました。ご指導いただき、ありがとうございました
。
第2回学校運営協議会を行いました。
【1年2組の様子】
【1年3組の様子】
校長室に戻って、会長様
よりご挨拶
をいただき、校長
から、学校
の取組の様子
をスライド
をもとに、ご説明
をさせていただきました
。特に子どもたちに
「自治力
」を育成すること、愛校心
を醸成していくこと等、お伝えしました
。
その後、「不審者対応避難訓練」の様子
を参観
していただきました
。
訓練の様子を参観していただいた後は、参観のご感想
をいただきながら
、学校運営
や学校評価
等についてご意見
をいただきました
。
委員の皆様、ご多用のところ大宮北小
にお越しくださりありがとうございました
。今後とも、地域とともにある
学校づくり
の推進に向け、ご支援・ご協力のほど、よろしくお願い申し上げます
。
代表リレーメンバーの顔合わせ
みんな代表選手
という意識
をもって、素早く集合し
、担当の先生
のお話
も真剣に聞いています
。
まず、チーム内で自己紹介
をしました
。チームは1組が
赤・白、2組が
青・オレンジ、3組が
黄・緑に分かれた6チーム
です。
今年度から全学年参加となり
、1チーム12名で
、1年生
⇒2年生
⇒3年生
⇒4年生
⇒5年生
⇒6年生
とバトンをつなぎます
。
最後に、担当の先生から、「代表としての自覚
をもって真剣に
練習に参加しよう
」というお話があり、メンバー全員
練習への意欲
を高めました
。
ミーティング後は、6年生が
戸締りなど会場の片付け
をして解散しました
。
代表リレーメンバーのみなさん、大宮北小
の代表
として、主体的に練習を重ね
、当日には素晴らしい走り
を見せてください
。
ロングわくわくタイムの様子です。
みんなで元気よくあいさつ
して、事前に決めておいた
遊びを始めます
。6年生の班長
が、リーダーシップを発揮して
進行しています
。
遊びの内容は、鬼遊びやドッジボール
などです。ドッジボール
は、低学年にも
ボールを渡して
、みんなで楽しめるよう
考えています
。
みんな楽しそうに遊んでいます
。
遊び中も、下学年
を思いやる姿
が見られました
。
ロングの昼休み前半で、わくわくタイムは終了
です。チーム
ごとに集まって、終わりのあいさつ
をして解散です
。
後半は、自由な昼休み
です。それぞれ
が楽しく遊びました
。
児童のみなさん、異学年の交流
を深めるための活動に、思いやりの気持ち
をもって参加していましたね
。これからも、お互いに仲良くなれるよう
、関わっていきましょう
。
掲示物いろいろ
9月16日(水)
2学期スタートして、9月も半ば
となりました。校内の掲示物
も、いろいろと工夫されていて
、秋を感じたり
、がんばりを紹介したり
しています
。
◆秋らしい掲示物
◆夏休みの思い出紹介コーナー
◆図工の作品コーナー
◆図書室「秋のイベント」コーナー
子どもたちも、季節感のある掲示
を楽しんでいます
。これからも、みんなで
楽しい大宮北小
を作っていきましょう
。
みんなで学校をきれいに
9月15日(火)
本校では、火・木・金と週に3回
清掃の時間
を設け、わくわくチーム
(縦割り班)で場所を分担して
取り組んでいます
。バケツや用具の準備をして
、早速、掃除に取り掛かります
。
黙々と拭き掃除できれいにしています
。
椅子も拭いてきれいにします
。
廊下や階段もきれいにします
。
トイレ掃除も分担に従って行います
。
高学年が机椅子の移動を担当します
。
窓や壁も丁寧に拭きます
。
時間が来たら、片付けです
。
きちんと整列して、「ご苦労様でした
」とあいさつ
して終わりになります
。
大宮北小のみなさん
、無言で清掃に取り組み
、自分たちの学校
を自分たちの手で
きれいにしていますね
。これからも、愛校心
をもって清掃に取り組みましょう
。
ロング昼休みの様子です。
9月11日(金)
今日は、清掃なしでその分を昼休み
にする「ロング昼休み
」です。あいにくの雨
で、校庭がぬかるんでいるので
、室内で過ごしました
。
◆委員会活動に取り組んでいる様子
◆6年生と1年生で一緒に遊んでいる様子
◆友達とカードゲームなどを楽しむ様子
◆クラス遊びを楽しむ様子(⇒5時間目の準備もしっかり行いました。)
◆調べ学習や楽器練習をする様子
◆係活動やソーラン練習に打ち込む様子
大宮北小のみなさん
、あいにくの天気の中
、それぞれ工夫しながら
ロング昼休みを過ごしていましたね
。来週、晴れた日
には、みんなで
外遊び
を楽しみましょう
。
第4回委員会活動の様子です。
今日は臨時休校です。
9月7日(月)
今日は、秋雨前線と台風24号による大雨のため、児童の安全を第一
に考え、臨時休校
です。朝は、先生方で
校舎内外の安全点検
をして、明日の登校
に備えています
。
明日は通常登校になります。児童のみなさん
、通学路が
大雨の影響を受けていることに十分注意して
安全に登校してくださいね
。
先生方の勉強会を行いました
今日の放課後の時間を使って、先生方の勉強会を行いました
社会科と道徳、算数の3つの教科に分かれて話合いをします
より良い授業を作るために、栃木市の教育委員会から2名の先生をお呼びしてアドバイスをいただきました
児童が自信をもって自分の意見を伝え合えるような環境づくりと、相手を思いやる気持ちが自然と出てくるような指導と支援の方法を考えました
教育委員会の先生方からいただいたアドバイスを、今後の授業づくりに生かしていきたいと思います
始業式後の各クラスの様子です。
大宮北小の皆さん
、2学期もよりよい学校
を目指して
、みんなでがんばりましょう
。
2学期 始業式の様子です。
いよいよ始業式が始まり
、児童代表
の作文発表
です。今回は、2・4・6年生の代表です
。
【6年生代表】
【4年生代表】
【2年生代表】
続いて、校長先生のお話
です。校歌の2番にある「元気にみんな 体をきたえ
」の話をしました
。
続いて、校歌斉唱です。2学期に心
と体
を鍛えることを目標
に、みんなで心を込めて
元気よく
歌いました
。
式が終わり、2学期から担当となる保健室の先生
から、あいさつがありました
。
大宮北小の皆さん
、素晴らしい態度
で式に参加しましたね
。校歌
にあるように、「元気にみんな 体をきたえ」、心
も成長させながら
充実した2学期を過ごしましょう
。
職員研修の様子です。(その8)
今日の午後に、第6回自主研修がありました。本校
では、自主研修
として「学習会
」を実施しています。メンバー
は、開催日に参加できる先生方
で、いろいろな視点
で、情報を共有
しています。今回は、「子どもたちのよさをみつけるために
」、「行動心理学から見た児童理解
」、「2学期の学級経営
」についてです。最初は「子どもたちのよさをみつけるために
」について、担当の先生
から説明
がありました。知能検査
の内容や結果に基づいた支援方法
など、詳しく教えていただきました
。
続いて「行動心理学から見た児童理解
」について、夏休みに勉強したこと
の紹介です
。様々な行動
について、担当の先生が
心理学
の視点から、分かりやすく
説明してくれました
。
最後に、「2学期の学級経営」について、1年間を見通して
重点とすること
を、研修したことをもとに担当の先生
から説明
がありました
。2学期の様々な行事
とも関連させて
、学級づくりの道筋
をみんなで
共有しました
。
和気あいあいとした雰囲気の中、みんなで
積極的に意見
や質問
を出し合い、有意義な自主研修
となりました
。子どもたち
のため、先生方も
がんばっています
。 いよいよ明日は、始業式
です。子どもたちが
元気に
登校してくることを楽しみにしています
。
「“あったか栃木”いじめ防止子どもフォーラム」の様子です。
8月7日(金)
栃木市では、平成28年4月に「栃木市いじめ防止推進条例」を施行し、その中で、子どもたち
の主体的な取組
によって、いじめ防止
に努めようとする内容
を定めています。それを受け、平成29年1月に初めての
市内小中学校
の児童生徒
代表による「“あったか栃木”いじめ防止子どもフォーラム
」が開催されました
。今回は「いじめを生まないために、私たちにできること
」をテーマに、高校生及び大学生ボランティア
のコーディネートのもと、小・中学生
がいじめ問題について考え、リモートで
議論
し合います。本校
からも、6年生代表が2名
参加しました
。
進行役の大学生の「開会宣言
」で、フォーラムが始まりました
。その後、栃木市長様
のあいさつ
がありました
。
続いて、 グループによる協議
です。本校を含め、4つの小学校
でのグループ
です。高校生
が、コーディネーターです
。
まず、グループ協議Ⅰです。資料
「消えない文字と、51人の投票」を読んで、感想
を伝え合いました
。
続いて、休憩を挟んで グループ協議Ⅱ
です。「いじめを生まないために、私たちができること
」について考えていきました
。
協議後は、まとめ
の時間です。学んだこと
を、振り返りました
。
最後に、教育長様より講評
をいただきました
。
その後、「閉会宣言」で、フォーラム
は、終了しました
。 参加した6年生代表児童
は、主体的に
いじめ防止
について考え
意見交流をしました
。2学期には全校児童
に対して、いじめ防止
に向けた意識向上を図ることをねらい
とした場を設定し、今回の学び
を伝えていきたいと思います
。
東陽ブロック小中一貫教育 第2回合同研修会
7/31(金)に、東陽ブロック小中一貫教育「第2回合同研修会」を実施しました。東陽ブロック
の目指す子ども像
「 人とつながり、地域とつながり、自分の力で未来を切り拓く東陽の子ども」の育成を目指して
、各専門部に分かれて
話し合いました
。5校のうち大宮北小学校
では、【学び部会】(学習指導・ICT活用、道徳教育)、東陽中学校
では、【生活部会】(児童生徒指導、特別活動)と特別支援教育・【人権教育研究委員会】、国府北小学校
では、【健康安全部会】(食と健康、防災安全)です
。大南小
、国府南小
は、3校のいずれかに移動します。
まず、全体会です。3校
をつなぐリモート
で実施後
、本校
では、【学び部会
】をさらに2グループ
(①学習指導・ICT活用、②道徳教育)に分けて
話合いました
。
今年度取り組む内容の進捗状況の共通理解
、今後の活動内容の確認
について、積極的に
話し合いました
。今後も、小中で連携
しながら、目指す児童の育成
に努めていきたいと思います
。
チャレンジ宣言
7月30日(木)
夏休みに入り、2週間
が過ぎました。子どもたちのいない学校
は寂しい
ですが、元気に過ごしていることと思います
。
本校では、「自治力
の育成・向上」を目指しています
。夏休み
にも、目標
をもって過ごそうと、1学期末に「チャレンジ宣言
」をみんなで
書きました
。
「自由研究にチャレンジ」の他、自分の興味・関心
に基づいて、いろいろな
挑戦をしています
。
先生方も、チャレンジ
しています
。
「自治力アップ」を目指して
、夏休み
を有意義に
過ごしましょう
。
職員研修の様子です。(その6)
続いて、関係づくりの演習
です。「握手であいさつ
」を実際に体験
しながら、研修を行いました
。
次は、「じゃんけん質問
」の演習です
。 デモンストレーション
を見て、先生方も
楽しみながら
取り組みました
。
先生方も主体的に
取り組み、あっという間に
時間が過ぎました
。2学期に向けて
、大変有意義な研修
となりました。
スクールカウンセラーの先生、分かりやすい説明
で、大変勉強になりました
。ありがとうございました
。今後も、活用法
について、研修を重ねていきたいと思います
。
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