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カテゴリ:今日の出来事

東陽中2年生 職場体験学習

5月20日(水)

 今日から東陽中2年生が本校に職場体験学習に来ていますグループ

    

 授業のサポートをしたり、学習支援を行っています鉛筆

    

 今日はクラスで自己紹介をしたり、避難訓練で一緒に指導に加わったりました。

      

 最初は緊張している様子も見られましたが、少しずつ慣れて子どもたちと楽しく活動している様子も見られましたキラキラ

    

 3日間、よろしくお願いします花丸

教育相談を実施します。

5月18日(月)

 今日から5/29(金)の期間をノート・レポート教育相談旬間星として、担任にっこりと子どもたち笑うによる面談お知らせを実施します。始業式学校から、1か月過ぎ急ぎ、一人一人グループと話をするお知らせことにより、円滑な人間関係了解を築くことをねらいとしていますキラキラ。この期間は特別日課ノート・レポートとし、業間の20分間(9:55~10:15)で行いますキラキラ。

  今回はアンケートノート・レポートを実施し、子どもたちの学習面鉛筆、生活面学校の不安や悩みを共有にっこりします。

    

    

 早速急ぎ教育相談お知らせを始めるクラスもありましたキラキラ。

    

    

 他の児童にっこりは自習鉛筆本となり、無担や支援の先生方グループが様子を見ます了解。

     

 担任からにっこりは、これまでに見られた子どもたちグループのよさひらめきを伝えるお知らせ時間でもありますOK。この期間に限らず、子どもたちグループが相談しやすい雰囲気づくりハートに努めていき、一人一人が笑う前向きに学校生活学校を過ごせるようにしたいと思いますキラキラ。

ロングわくわくタイムの様子です。

5月15日(金)

 今日は、清掃無しにして、第1回ロングわくわくタイム星を行いました。縦割りのわくわくチームグループごとに遊びます。初めて!なので、6年生の班長にっこりが、1年生のメンバー笑うを迎えに行きます花丸。

    

 39班イベントあるので、校庭を4分割して了解集まります汗・焦る。

    

    

 みんなで元気よく興奮・ヤッター!あいさつお知らせして、事前に決めておいたノート・レポート遊びを始めますピース。6年生の班長にっこりが、リーダーシップを発揮してOK進行しています花丸。

    

 遊びの内容は、鬼遊び急ぎやドッジボール動物などです。

    

 ドッジボール動物は、低学年にもにっこりボールを渡してハート、みんなで楽しめるようほくそ笑む・ニヤリ考えています花丸。

    

 みんなグループ楽しそうに遊んでいます音楽。

    

    

 遊び中も汗・焦る、下学年にっこりを思いやる姿ハートが見られましたキラキラ。

    

 ロングの昼休み前半急ぎで、わくわくタイムは終了汗・焦るです。チームグループごとに集まって、終わりのあいさつお知らせをしましたキラキラ。

    

 後半は急ぎ、自由な昼休み汗・焦るです。それぞれグループが楽しく遊びました興奮・ヤッター!。

    

    

 理科理科・実験の観察虫眼鏡に関連して、3年生笑うはモンシロチョウの卵虫眼鏡を、5年生期待・ワクワクは学校学校にある池で!メダカを探していました汗・焦る。

    

 児童のみなさんグループ、異学年の交流笑うを深めるための活動に、思いやりの気持ちハートをもって参加していましたね花丸。これからも、お互いに仲良くなれるようピース、関わっていきましょうキラキラ。

第1回クラブ活動の様子です。

5月14日(木)

 今日の6校時に、第1回クラブ活動星がありました。クラブは4年生以上グループで組織し、本校では、9つ!のクラブがありますキラキラ。今回は、クラブの組織づくりグループ、活動計画の作成ノート・レポート、活動内容体育・スポーツ美術・図工などについて、話し合いましたお知らせ。話合いが終わり次第、早速急ぎ、活動を行う笑うクラブもありましたキラキラ。

【校庭活動クラブ】

    

【科学実験クラブ】

    

【工作・プラモデルクラブ】

    

【室内ゲームクラブ】

    

【漫画イラストクラブ】

    

【手芸クラブ】

    

【卓球クラブ】

    

【バスケットボールクラブ】

    

【バドミントン・バレーボールクラブ】

    

 委員長笑う・副委員長にっこりを決め、主体的に話合いお知らせを進めていましたね花丸。その後の活動も汗・焦る、異学年で交流しながらグループ、積極的に取り組んでいました花丸。次回も楽しみですねキラキラ。

昼休みの様子(朗読フェス&NIEルーム)です。

5月14日(木)

 今日の昼休み晴れに、図書室で「朗読フェスティバル星」に参加する児童グループが集まり、担当の先生笑うと今後の練習汗・焦るについて確認しました虫眼鏡。自主的に了解、国語の教科書本のコピーを持参するなど、意欲的です!。

    

 また、NIEルーム星は、昼休みに開放しておりOK、新聞を読んだりノート・レポート読書したり本する児童もいましたキラキラ。

    

    

 本校学校では、各自の思いハートを大切にして了解場を提供しOK、子どもたちもグループ、昼休みを充実してピース過ごしていますキラキラ。