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カテゴリ:今日の出来事

第1回係打合せの様子です。

10月5日(月)
 今日の6校時に、第1回係打合せ星がありました。10/17に予定しているスポーツフェスティバル汗・焦るに向けて、5・6年生グループの係児童が、仕事内容ノート・レポートの確認虫眼鏡をしました。本校学校では、「賞品・開閉会式・放送・出発・審判・会場準備・児童・応援・救護」の9つの係活動!があります。今回は、顔合わせグループと役割分担等汗・焦るを行いましたキラキラ。
【賞品】賞品の配付をしますキラキラ。
    
【開閉会式】開閉会式の進行を務めますキラキラ。
    
【放送】競技中のアナウンスを行いますキラキラ。
    
【出発】出発、終了の合図を行いますキラキラ。 
     
【審判】着順、勝敗の決定をします。キラキラ。
    
【会場準備】用具の準備片付けをしますキラキラ。
    
【児童】児童席の見回りをしますキラキラ。
    
【応援】競技中の応援をしますキラキラ。
    
【救護】けが人の手当てなどを行いますキラキラ。
    
 5、6年生のみなさんグループ、主体的に汗・焦る活動に取り組んでいましたね花丸。よりよいスポーツフェスティバル星を、自分たちグループの手で動物創っていきましょうキラキラ。

代表リレー(女子の部)の練習の様子です。

10月5日(月)
 今日の昼休みに、スポーツフェスティバルの代表リレーメンバーグループの練習星がありました汗・焦る。今回は1~6年の各クラス女子5名グループ(うち1名はサブ)が校庭に集合して、バトンパス動物の練習をしましたOK。当日まで使用する汗・焦るハチマキも配付動物しましたOK。
 みんなグループ代表選手王冠という意識ひらめきをもって集合し急ぎ、担当の先生にっこりのお話お知らせも真剣に聞いています花丸。
    
 
      

 続いて、チームグループでバトンパス動物練習ですピース。チームは1組がグループ赤・白、2組がグループ青・オレンジ、3組がグループ黄・緑に分かれた6チームイベントイベントです。6年生笑うが、リードして進めています花丸。

    

    

 今年度から全学年グループグループ参加となりピース、1年生にっこりにっこり⇒2年生にっこりにっこり⇒3年生にっこりにっこり⇒4年生にっこりにっこり⇒5年生にっこりにっこり⇒6年生にっこりにっこりとバトンをつなぎます急ぎ。

    

    

 最後に、担当の先生にっこりから、「今後の練習計画ノート・レポート」についてのお話お知らせがあり、メンバー全員グループ練習への意欲ハートを高めました花丸。 

    

 今朝は、朝の活動までの時間にピース自主練習に取り組む姿笑うも見られました花丸。

    

 代表リレーメンバーのみなさんグループ、大宮北小学校の代表王冠として、主体的に練習を重ね汗・焦る、当日には素晴らしい走り急ぎを見せてくださいキラキラ。

新聞検定の様子です。

10月5日(月)

 10/2(金)のロング昼休み汗・焦るで、5・6年生の希望者23名グループが「新聞検定星」を行いました。新聞ノート・レポートから情報を正しく読み解く力本、視野を広げてものを見る力虫眼鏡、自分の考えを正しく伝える力お知らせを育成することをねらいひらめきとしています。10/1(木)の昼休みに、事前の連絡お知らせをしておきましたOK。

    

 本番!では、みんなグループ集中して汗・焦る、新聞ノート・レポートに目を虫眼鏡通しています花丸。

    

    

 新聞ノート・レポートを読みながら虫眼鏡、問題?に答えていく鉛筆形式で、みんな黙々と汗・焦る進めています花丸。

    

          

 参加した児童のみなさんグループ、集中してOK検定をがんばりましたね花丸。今後も、新聞記事ノート・レポートを読んで虫眼鏡自分の考えを広げたり深めたりしましょうキラキラ。

「不審者対応」避難訓練を行いました。

10月2日(金)
 今日の2校時に、不審者侵入重要を想定した「避難訓練星」を行いました。駐在所の方にっこりが侵入する計画ノート・レポートで、事前に、教室グループで顔合わせをしました笑う。
    

 いよいよ訓練開始汗・焦るです。駐在所の方にっこりの様子も一変し汗・焦る、一気に緊張困るが走りました。

    

 続いて、「不審者侵入を知らせる注意」放送を聞きお知らせ、避難します急ぎ。

    

 侵入された教室!での対応汗・焦るについても、ご指導了解いただきましたキラキラ。

      

 みんなグループ静かに、素早く了解避難しました花丸。

    

 避難後は、駐在所の方にっこりからのお話です。「いか(ついて行かない)の(乗らない)お(大声を出す)す(すぐ逃げる)し(知らせる)」について、代表児童グループとのやり取り汗・焦るで確認虫眼鏡しました。

    

    

    

 児童のみなさんグループ、第2回目の避難訓練星、しっかりと取り組みましたね花丸。いざというときに!慌てないようにするための訓練汗・焦るでしたが、今回の訓練を日常生活学校でも意識してOK、備えていきましょう花丸。駐在所の方にっこりには、大変お世話になりました。ご指導いただき、ありがとうございましたキラキラ。

第2回学校運営協議会を行いました。

10月2日(金)
 今日は、第2回学校運営協議会星を行いました。学校学校・家庭にっこり・地域グループが、協力して了解「地域とともにある学校づくり汗・焦る」を推進していくことをねらい!としていますキラキラ。年間で急ぎ3回3ツ星の会議を予定していますノート・レポート。委員の方グループは、校長含め、9名ですキラキラ。まず、本日の日程急ぎを確認し、1年生笑うの授業の様子汗・焦るを参観していただきました汗・焦る。
【1年1組の様子グループ】
     

【1年2組の様子グループ】

    

【1年3組の様子グループ】

    

 校長室に戻って急ぎ、会長様にっこりよりご挨拶お知らせをいただき、校長笑うから、学校学校の取組の様子汗・焦るをスライド情報処理・パソコンをもとに、ご説明お知らせをさせていただきました汗・焦る。特に子どもたちにグループ「自治力星」を育成すること、愛校心ハートを醸成していくこと等、お伝えしましたキラキラ。

    

 その後、「不審者対応避難訓練星」の様子汗・焦るを参観虫眼鏡していただきましたキラキラ。

    

    

    

      

  訓練の様子汗・焦るを参観していただいた後は、参観のご感想お知らせをいただきながら急ぎ、学校運営学校や学校評価ノート・レポート等についてご意見お知らせをいただきましたキラキラ。

    

 委員の皆様グループ、ご多用のところ大宮北小学校にお越しくださりありがとうございましたキラキラ。今後とも、地域とともにあるグループ学校づくり学校の推進に向け、ご支援・ご協力のほど、よろしくお願い申し上げますキラキラ。

代表リレーメンバーの顔合わせ

10月1日(木)
 今日の業間に、スポーツフェスティバルの代表リレーメンバーグループの顔合わせ星がありました汗・焦る。1~6年の各クラス男女各5名グループ(うち1名はサブ)が体育館に集合しましたOK。
      

 みんなグループ代表選手王冠という意識ひらめきをもって、素早く集合し急ぎ、担当の先生にっこりのお話お知らせも真剣に聞いています花丸。

      

 まず、チーム内グループで自己紹介お知らせをしましたピース。チームは1組がグループ赤・白、2組がグループ青・オレンジ、3組がグループ黄・緑に分かれた6チームイベントイベントです。

    

    

    

    

 今年度から全学年グループグループ参加となりピース、1チーム12名で!、1年生にっこりにっこり⇒2年生にっこりにっこり⇒3年生にっこりにっこり⇒4年生にっこりにっこり⇒5年生にっこりにっこり⇒6年生にっこりにっこりとバトンをつなぎます急ぎ。

    

 最後に、担当の先生にっこりから、「代表としての自覚ハートをもって真剣に汗・焦る練習に参加しよう!」というお話があり、メンバー全員グループ練習への意欲ハートを高めました花丸。

    

    

 ミーティンググループ後は、6年生がほくそ笑む・ニヤリ戸締りなど会場の片付け動物をして解散しましたOK。

     

 代表リレーメンバーのみなさんグループ、大宮北小学校の代表王冠として、主体的に練習を重ね汗・焦る、当日には素晴らしい走り急ぎを見せてくださいキラキラ。

      

ロングわくわくタイムの様子です。

9月25日(金)
 今日は、清掃無しにして、第3回ロングわくわくタイム星を行いました。縦割りのわくわくチームグループごとに遊びます。6年生の班長にっこりが、1年生のメンバー笑うを迎えに行きます花丸。
    
 39班イベントあるので、校庭を4分割して了解集まります汗・焦る。
    
 
       

 みんなで元気よく興奮・ヤッター!あいさつお知らせして、事前に決めておいたノート・レポート遊びを始めますピース。6年生の班長にっこりが、リーダーシップを発揮してOK進行しています花丸。

    

 遊びの内容は、鬼遊び急ぎやドッジボール動物などです。ドッジボール動物は、低学年にもにっこりボールを渡してハート、みんなで楽しめるようほくそ笑む・ニヤリ考えています花丸。 

    

    

 みんなグループ楽しそうに遊んでいます音楽。

    

 遊び中も汗・焦る、下学年にっこりを思いやる姿ハートが見られましたキラキラ。

    

 ロングの昼休み前半急ぎで、わくわくタイムは終了汗・焦るです。チームグループごとに集まって、終わりのあいさつお知らせをして解散ですキラキラ。

    

 後半は急ぎ、自由な昼休み汗・焦るです。それぞれグループが楽しく遊びました興奮・ヤッター!。

    

     

 児童のみなさんグループ、異学年の交流笑うを深めるための活動に、思いやりの気持ちハートをもって参加していましたね花丸。これからも、お互いに仲良くなれるようピース、関わっていきましょうキラキラ。

掲示物いろいろ

9月16日(水)

 2学期スタート!して、9月も半ば汗・焦るとなりました。校内の掲示物星も、いろいろと工夫されていてイベント、秋を感じたり了解、がんばりを紹介したりピースしています花丸。

◆秋らしい掲示物キラキラ

    

    

◆夏休みの思い出紹介コーナーキラキラ

    

    

◆図工の作品コーナーキラキラ

    

◆図書室「秋のイベント」コーナーキラキラ

    

 子どもたちもグループ、季節感のある掲示星を楽しんでいます笑う。これからも、みんなでグループ楽しい大宮北小学校を作っていきましょうキラキラ。

みんなで学校をきれいに

9月15日(火)

 本校学校では、火・木・金と週に3回3ツ星清掃の時間動物を設け、わくわくチームグループ(縦割り班)で場所を分担して汗・焦る取り組んでいます花丸。バケツや用具の準備をして汗・焦る、早速、掃除に取り掛かります!。

    

    

 黙々と拭き掃除動物できれいにしていますキラキラ。

    

    

 椅子も拭いて動物きれいにしますキラキラ。

    

 廊下や階段もOKきれいにしますキラキラ。

    

 トイレ掃除も汗・焦る分担に従って行いますキラキラ。

    

 高学年が笑う机椅子の移動を担当しますピース。

    

 窓や壁も汗・焦る丁寧に拭きますキラキラ。

    

 時間が来たら急ぎ、片付けです汗・焦る。

    

 きちんと整列して花丸、「ご苦労様でした笑う」とあいさつお知らせして終わりになりますキラキラ。

    

 大宮北小学校のみなさんグループ、無言で清掃に取り組み汗・焦る、自分たちの学校学校を自分たちの手で動物きれいにしていますね花丸。これからも、愛校心ハートをもって清掃に取り組みましょうキラキラ。

ロング昼休みの様子です。

9月11日(金)

 今日は、清掃なしで急ぎその分を昼休み笑うにする「ロング昼休み星」です。あいにくの雨小雨で、校庭がぬかるんでいるので注意、室内で過ごしました了解。

◆委員会活動に取り組んでいる様子キラキラ

    

    

◆6年生と1年生で一緒に遊んでいる様子キラキラ

    

    

◆友達とカードゲームなどを楽しむ様子キラキラ 

    

    

◆クラス遊びを楽しむ様子(⇒5時間目の準備もしっかり行いました。)キラキラ

    

◆調べ学習や楽器練習をする様子キラキラ

     

◆係活動やソーラン練習に打ち込む様子キラキラ

    

 大宮北小学校のみなさんグループ、あいにくの天気の中曇り、それぞれ工夫しながらひらめきロング昼休みを過ごしていましたね花丸。来週、晴れた日晴れには、みんなでグループ外遊び汗・焦るを楽しみましょうキラキラ。    

第4回委員会活動の様子です。

9月10日(木)
 今日の6校時に、第4回委員会活動星がありました。本校学校では、「計画・図書・放送・ボランティア・みどり・環境・保健・運動・給食・学習」の10の委員会!があります。今回は、2学期の計画ノート・レポートを立てOK、活動汗・焦るを行いましたキラキラ。
【計画委員会】いじめ防止フォーラムの報告会の計画を考えましたキラキラ。
    
【図書委員会】本の貸出しの準備をしましたキラキラ。
    
【放送委員会】お昼の放送内容や新企画について考えましたキラキラ。
    
【ボランティア委員会】アルミ缶回収の確認をしたり、活動内容について話し合ったりしましたキラキラ。 
     
【みどり委員会】花壇の除草や整備を行いましたキラキラ。
    
【環境委員会】これまでの活動を振り返り、2学期の活動について、話し合いましたキラキラ。
    
【保健委員会】シャボネットの補充をしたり、2学期の活動について確認したりしましたキラキラ。
    
【運動委員会】活動の反省・各クラスのボール管理・体育備品の確認をしましたキラキラ。
    
【給食委員会】配膳台掃除をしたり、イベントの計画を考えたりしましたキラキラ。
    
【学習委員会】イベント内容の確認をしましたキラキラ。
    
 5、6年生のみなさんグループ、2学期の計画を考えOK、主体的に汗・焦る活動に取り組んでいましたね花丸。これからも、よりよい学校学校を、自分たちの手で動物作っていきましょうキラキラ。

今日は臨時休校です。

9月7日(月)

 今日は、秋雨前線と台風24号による大雨小雨のため、児童の安全を第一注意に考え、臨時休校学校です。朝は、先生方でグループ校舎内外の安全点検虫眼鏡をして、明日の登校笑うに備えています了解。

    

    

 明日は通常登校学校になります。児童のみなさんグループ、通学路が動物大雨の影響を受けていることに十分注意して注意安全に登校してくださいねキラキラ。

先生方の勉強会を行いました

今日の放課後の時間を使って、先生方の勉強会を行いました鉛筆

社会科と道徳、算数の3つの教科に分かれて話合いをしますグループ

  

より良い授業を作るために、栃木市の教育委員会から2名の先生をお呼びしてアドバイスをいただきましたキラキラ

  

児童が自信をもって自分の意見を伝え合えるような環境づくりと、相手を思いやる気持ちが自然と出てくるような指導と支援の方法を考えましたにっこり

  

教育委員会の先生方からいただいたアドバイスを、今後の授業づくりに生かしていきたいと思います3ツ星

始業式後の各クラスの様子です。

9月1日(火)
 2学期始業式星の後は、夏休みの思い出キラキラを伝え合ったりお知らせ、めあてを考えたりノート・レポート、学習に鉛筆取り組んだりしましたキラキラ。
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
     
 休み時間には急ぎ、久しぶりに会った友達グループと元気に!外遊びをしました汗・焦る。
    
 
      
 靴箱動物や廊下の掃除汗・焦るをする子どもたちグループもいました花丸。
    
 
      

 大宮北小学校の皆さんグループ、2学期もよりよい学校学校を目指してピース、みんなでがんばりましょうキラキラ。

    

2学期 始業式の様子です。

9月1日(火)
 今日から、いよいよ2学期が始まります汗・焦る。夏休み中は静かだった校舎学校も、元気な子どもたちグループの声お知らせと笑顔笑うで、活気づいていますキラキラ。始業式星は、暑さ対策注意で、校長室からのリモートで情報処理・パソコン行いましたキラキラ。開始前に急ぎ、作文ノート・レポートを発表するお知らせ代表児童グループが、リハーサル視聴覚を行いました汗・焦る。
    

 いよいよ始業式星が始まり急ぎ、児童代表グループの作文発表お知らせです。今回は、2・4・6年生の代表ですキラキラ。

    

【6年生代表にっこり】

    

【4年生代表笑う】

    

【2年生代表期待・ワクワク】

    

 続いて、校長先生にっこりのお話お知らせです。校歌の2番にある「元気にみんな 体をきたえ!」の話をしました汗・焦る。

      

 続いて、校歌斉唱お知らせです。2学期に心ハートと体了解を鍛えることを目標!に、みんなで心を込めてハート元気よくお知らせ歌いました音楽。

    

    

 式が終わり急ぎ、2学期から担当となる保健室の先生期待・ワクワクから、あいさつがありましたキラキラ。

      

 大宮北小学校の皆さんグループ、素晴らしい態度キラキラで式に参加しましたね花丸。校歌音楽にあるように、「元気にみんな 体をきたえ」、心ハートも成長させながらピース充実した2学期を過ごしましょうキラキラ。

    

職員研修の様子です。(その8)

8月31日(月)

 今日の午後に、第6回自主研修星がありました。本校学校では、自主研修星として「学習会会議・研修」を実施しています。メンバーグループは、開催日に参加できる先生方グループで、いろいろな視点イベントで、情報を共有お知らせしています。今回は、「子どもたちのよさをみつけるために虫眼鏡」、「行動心理学から見た児童理解にっこり」、「2学期の学級経営グループ」についてです。最初は「子どもたちのよさをみつけるために虫眼鏡」について、担当の先生笑うから説明お知らせがありました。知能検査ノート・レポートの内容や結果に基づいた支援方法了解など、詳しく教えていただきましたキラキラ。

    

    

    

    

 続いて急ぎ「行動心理学から見た児童理解にっこり」について、夏休みに勉強したこと!の紹介ですお知らせ。様々な行動汗・焦るについて、担当の先生が笑う心理学ハートの視点から、分かりやすくOK説明してくれましたキラキラ。 

     

 最後に、「2学期の学級経営グループ」について、1年間を見通して虫眼鏡重点とすること!を、研修したことをもとに担当の先生笑うから説明お知らせがありましたキラキラ。2学期の様々な行事イベントとも関連させてOK、学級づくりの道筋動物をみんなでグループ共有しましたキラキラ。 

    

  和気あいあい笑うとした雰囲気の中、みんなでグループ積極的に意見お知らせや質問?を出し合い、有意義な自主研修星となりました花丸。子どもたちグループのため、先生方もグループがんばっていますキラキラ。 いよいよ明日は、始業式星です。子どもたちがグループ元気に!登校してくることを楽しみにしていますキラキラ。

    

「“あったか栃木”いじめ防止子どもフォーラム」の様子です。

8月7日(金)

 栃木市では、平成28年4月に「栃木市いじめ防止推進条例ノート・レポート」を施行し、その中で、子どもたちグループの主体的な取組汗・焦るによって、いじめ防止!に努めようとする内容ノート・レポートを定めています。それを受け、平成29年1月に初めてのキラキラ市内小中学校学校の児童生徒グループ代表による「“あったか栃木”いじめ防止子どもフォーラム星」が開催されましたキラキラ。今回は「いじめを生まないために、私たちにできること!」をテーマに、高校生及び大学生ボランティアグループのコーディネートのもと、小・中学生グループがいじめ問題について考え、リモートで情報処理・パソコン議論お知らせし合います。本校学校からも、6年生代表が2名にっこり笑う参加しましたキラキラ。

    

  進行役の大学生笑うの「開会宣言お知らせ」で、フォーラムが始まりました汗・焦る。その後、栃木市長様にっこりのあいさつお知らせがありましたキラキラ。

    

 続いて、 グループグループによる協議お知らせです。本校を含め、4つの小学校学校でのグループグループです。高校生期待・ワクワクが、コーディネーターですキラキラ。

     

 まず、グループ協議Ⅰグループです。資料ノート・レポート「消えない文字と、51人の投票」を読んで、感想お知らせを伝え合いました汗・焦る。

    

    

 続いて、休憩を挟んで急ぎ グループ協議Ⅱグループです。「いじめを生まないために、私たちができること!」について考えていきましたひらめき。

    

    
 協議グループ後は、まとめ鉛筆の時間です。学んだこと!を、振り返りましたキラキラ。

    
 最後に、教育長にっこり様より講評お知らせをいただきましたキラキラ。

    
 その後、「閉会宣言お知らせ」で、フォーラム星は、終了しました汗・焦る。 参加した6年生代表児童にっこり笑うは、主体的にOKいじめ防止!について考え了解意見交流をしました花丸。2学期には全校児童グループに対して、いじめ防止!に向けた意識向上を図ることをねらい星とした場を設定し、今回の学びひらめきを伝えていきたいと思いますキラキラ。

      

東陽ブロック小中一貫教育 第2回合同研修会

7月31日(金)

 7/31(金)に、東陽ブロック小中一貫教育「第2回合同研修会星」を実施しました。東陽ブロックグループの目指す子ども像にっこり「 人とつながり、地域とつながり、自分の力で未来を切り拓く東陽の子ども」の育成を目指して汗・焦る、各専門部に分かれてグループ話し合いましたお知らせ。5校のうち大宮北小学校学校では、【学び部会】(学習指導・ICT活用、道徳教育)、東陽中学校学校では、【生活部会】(児童生徒指導、特別活動)と特別支援教育・【人権教育研究委員会】、国府北小学校学校では、【健康安全部会】(食と健康、防災安全)ですキラキラ。大南小学校、国府南小学校は、3校のいずれかに移動します。

 まず、全体会グループです。3校学校学校学校をつなぐリモート情報処理・パソコンで実施後急ぎ、本校学校では、【学び部会星】をさらに2グループイベント(①学習指導・ICT活用、②道徳教育)に分けて急ぎ話合いましたお知らせ。

    

    

    

 今年度取り組む内容3ツ星の進捗状況の共通理解グループ、今後の活動内容の確認虫眼鏡について、積極的に汗・焦る話し合いましたお知らせ。今後も、小中で連携了解しながら、目指す児童の育成!に努めていきたいと思いますキラキラ。

チャレンジ宣言

7月30日(木)

 夏休み晴れに入り、2週間急ぎが過ぎました。子どもたちのいない学校学校は寂しい心配・うーんですが、元気に過ごしていることと思います笑う。

    

 本校学校では、「自治力にっこりの育成・向上」を目指していますキラキラ。夏休み晴れにも、目標星をもって過ごそうと、1学期末に「チャレンジ宣言!」をみんなでグループ書きました鉛筆。

    

    

 「自由研究にチャレンジ!」の他、自分の興味・関心ハートに基づいて、いろいろなイベント挑戦をしています花丸。

    

    

    

 先生方もグループ、チャレンジ!しています汗・焦る。

    

 「自治力アップ上」を目指してOK、夏休み晴れを有意義に了解過ごしましょうキラキラ。

    

職員研修の様子です。(その6)

7月29日(水)
 今日の午前中に、職員研修星がありました。「好ましい学級集団づくりグループ」の研修汗・焦るです。
Q-U星(「QUESTIONNAIRE-UTILITIES」の略で、楽しい学校生活を送るためのアンケート)」の分析・活用了解について、本校学校担当のスクールカウンセラーにっこりを講師としてお招きし、研修しました汗・焦る。
    
 
     
 まず、先生方自身グループが、Q-Uアンケートノート・レポートに回答鉛筆してみました。その後急ぎ、学級グループの状態を把握し虫眼鏡、その具体的な支援方法汗・焦るについて、講話お知らせをしていただきましたキラキラ。
    
 
    

 続いて、関係づくりグループの演習!です。「握手であいさつ動物」を実際に体験汗・焦るしながら、研修を行いましたキラキラ。

    

    

 次は、「じゃんけんピース質問お知らせ」の演習です汗・焦る。 デモンストレーション汗・焦るを見て、先生方もグループ楽しみながら音楽取り組みました花丸。

    

    

 先生方グループも主体的に汗・焦る取り組み、あっという間に急ぎ時間が過ぎました花丸。2学期に向けて!、大変有意義な研修キラキラとなりました。

    

 スクールカウンセラーにっこりの先生、分かりやすい説明お知らせで、大変勉強になりましたキラキラ。ありがとうございましたキラキラ。今後も、活用法イベントについて、研修を重ねていきたいと思います汗・焦る。