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カテゴリ:5年生

5年2組 外国語「ハロウィン」

10月30日(金)

 今日の5校時に、5年2組グループの外国語の授業汗・焦るがありました。今回は、「ハロウィン星」にちなんだ了解英語の学習です笑う。子どもたちグループも仮装してOK、楽しみながら音楽活動しましたキラキラ。

    

    

 中には、誰か分からない?仮装の人もいますピース。

    

 いつもと雰囲気の違うOK友達ほくそ笑む・ニヤリと、積極的にコミュニケーションお知らせを図っています花丸。

    

    

 5年2組のみなさんグループ、 楽しみながら音楽学習していましたね花丸。これからも、外国のいろいろな文化イベントに慣れ親しんでいきましょうキラキラ。 

5年3組 学活「気持ちと上手につき合おう」パート2

10月30日(金)
 今日の2校時に、5年3組グループで学活の授業がありました汗・焦る。今回は、「気持ちハートと上手につき合おう!」の続きで、「気持ちハートの温度計星」という内容で、本校学校特別支援コーディネーターの先生にっこりが、授業を行いましたキラキラ。
    
 感情ハートが高ぶる度合い興奮・ヤッター!喜ぶ・デレニヒヒ笑う【にっこり】ほくそ笑む・ニヤリ戸惑う・えっ心配・うーん我慢を温度計に表し鉛筆、その対処法了解を考えました花丸。
    
 
    
 続いて、グループグループで、伝え合いましたお知らせ。
    
 
    
 
    

 全体でグループ共有しましたお知らせ。

    

    

 5年3組グループのみなさん、気持ちハートのコントロールの仕方OKについて、よく考えていましたね花丸。これからも、いろいろな人グループとの関わりの中で、気持ちハートのコントロール了解を学んでいきましょうキラキラ。

5年2組 理科「流れる水のはたらき」

10月28日(水)

 今日の5校時に、5年2組グループの理科の授業理科・実験がありました。「流れる水のはたらき星」の学習です。川の装置!を活用して、水の量汗・焦るを変えて実験動物しました。

    

    

     

 水の流れの速さ急ぎや、地面の削られ方!、運ばれる土の量星の違いをよく観察しました虫眼鏡。後で確認虫眼鏡できるよう了解タブレットで動画視聴覚を撮影しました花丸。

    

     

 実験結果虫眼鏡を、動画視聴覚を視聴して確認虫眼鏡して、ノートに鉛筆まとめました花丸。

    

    

    

 結果について、全体でグループ共有しました花丸。 

    

 結果をもとに急ぎ、考察ひらめきを考えました鉛筆。

    

 5年2組のみなさんグループ、予想?!に基づいてOK、水の量を比較しながら了解実験に取り組んでいましたね花丸。実験理科・実験で分かったこと!から、考察ひらめきもよく考えていました花丸。これからも主体的に学習しピース、理解を深めましょうキラキラ。

5年2組 図工「糸のこ」

10月27日(火)

 今日の5校時に、5年2組グループで図工美術・図工の授業がありました汗・焦る。「進め!糸のこ たん検隊星」の学習です。これまでに、各自でにっこりデザインを考えひらめき、糸のこ!で木材を切ります汗・焦る。

    

    

 切り終わるとOK、紙やすりで磨いて動物着色します美術・図工。

    

    

 みんなグループ作業に集中しています花丸。

    

 5年2組のみなさんグループ、丁寧に作業していましたね。自分のイメージひらめきに沿ったピース、すてきな作品了解に仕上がるといいですねキラキラ。

    

5年3組 学活「気持ちと上手につき合おう」

10月26日(月)

 今日の5校時に、5年3組グループで学活の授業がありました汗・焦る。今回は、「気持ちハートと上手につき合おう!」という内容で、本校学校特別支援コーディネーターの先生にっこりが、授業を行いましたキラキラ。まず、顔のイラストにっこり興奮・ヤッター!期待・ワクワク心配・うーん戸惑う・えっ困るをもとに、いろいろなイベント気持ちハートを表す言葉を集めました了解。

    

 続いて、グループでグループその他の気持ちハートを考え、プラスまるとマイナス三角に分けます鉛筆。

    

 話合いをしてお知らせ、グループ内グループで3つ3ツ星に絞りましたOK。

    

    

 その後、黒板に掲示動物しました汗・焦る。

    

 全体でグループ共有しましたお知らせ。

    

    

    

 5年3組グループのみなさん、気持ちハートの表し方お知らせについて、よく考えていましたね花丸。次は、「気持ちハートの温度計星」として、上手に下げる方法OKについて考えていきます!。これからも、自分にっこりや友達笑うなど、いろいろな人グループの気持ちハートについて、考えひらめきを広げていきましょうキラキラ。

5年生 栃木市エキスパート派遣事業(サッカー)

10月23日(金)

 今日の2校時~4校時にかけて、5年生グループが栃木市エキスパート派遣事業星を体験しました汗・焦る。この企画ノート・レポートは、児童にっこりが運動に親しみ了解、主体的に体力向上!に取り組めるようにOK、スポーツにおける様々な分野イベントのエキスパート王冠を指導者として招聘し、指導を受けるものですキラキラ。今回は、栃木シティサッカークラブ星の方が指導者笑うとなり、サッカー星を中心とした運動・体力づくり汗・焦るを行ってくださいましたキラキラ。45分のプロクラムノート・レポートを、クラスごとグループに実施しましたOK。

【2校時:5年3組の様子】導入は、じゃんけん列車ゲームピースを楽しみました汗・焦る。

    

    

      

【3校時:5年1組の様子】次は、ボールタッチ動物やシュート練習急ぎです。

    

    

    

【4校時:5年2組の様子】最後は、ミニゲーム汗・焦るを楽しみました興奮・ヤッター!。

    

    

    

 工夫を凝らしたプログラム!で、子どもたちもグループ楽しみながら音楽、夢中になって汗・焦る活動することができました花丸。栃木シティサッカークラブ星の担当者の皆さんグループ、ご指導ありがとうございましたキラキラ。

5年生 スポーツフェスティバルの練習

10月15日(木)
 今日の6校時に、5年生グループの体育の授業汗・焦るがありました。今回は、スポーツフェスティバル星で競技する「徒競走星&お助け綱引き星」の練習をしました汗・焦る。係席了解から、徒競走入場位置動物に集まりますOK。
    
 退場まで確認しましたOK。
    
 続いて、お助け綱引き星の練習です汗・焦る。同様に、係席了解から、集合します。  
    
 最初は、1組対2組グループです。途中で急ぎ、お助けニヒヒも加わります!。
    
 次に、2組対3組グループです!。お助けニヒヒは、トラックでじゃんけんして勝ったら加わるシステムです!。 
    
 最後に、1組対3組グループです!。
    
 
     

 5年生のみなさんグループ、気持ちハートを合わせて了解練習をしていましたね花丸。当日も練習の成果を生かして汗・焦る、5年生グループのパワーハートをぜひ見せてくださいキラキラ。

5年2組 社会「工業生産」

10月9日(金)
 今日の3校時に、5年2組グループの社会の授業会議・研修がありました。高学年グループは教科担任制OKで、1組担任の先生にっこりが担当しています了解。今回は、「工場の集まるところ星」の学習本で、タブレットを活用しながら調べました虫眼鏡。
    
 
     

 先生にっこりの説明お知らせを聞きながら、タブレットの検索ソフト情報処理・パソコンを活用しながらOK調べています花丸。

    

    

    

 5年2組のみなさんグループ、集中して汗・焦る学習に取り組んでいましたね花丸。タブレットにも慣れて「文房具星」として活用動物しています花丸。これからも、自主的に調べながら汗・焦る、学習していきましょうキラキラ。

    

5年1組 外国語「友達ができることを聞いて伝えよう」

10月7日(水)
 今日の5校時に、5年1組グループの外国語の授業汗・焦るがありました。「友達ができることを聞いて伝えよう星」の学習です。Can you~?の表現を使いながら音楽、友達とインタビューし合いました笑う。
     

 まず、ビンゴカードノート・レポートをもとに、確認しました虫眼鏡。中心には、自分のできること!を書き足しました鉛筆。

    

    

 続いて、担任の先生笑うとALTの先生期待・ワクワクのやり取りを見てOKのやり方を確認しました虫眼鏡。

     

 その後急ぎ、ビンゴカードノート・レポートをもとに、友達とグループいインタビューお知らせし合いました花丸。

    

    

    

    

 ②ビンゴ達成!したら、先生にっこりからシールをもらいました笑う。

    

 5年1組のみなさんグループ、楽しみながら音楽「友達のできること」星を尋ね合うお知らせことができましたね花丸。これからも、積極的にOKコミュニケーションをしていきましょうキラキラ。

5年1組・3組 体育の授業の様子です。

10月2日(金)
 今日の6校時に、5年1組グループと3組グループの体育の授業汗・焦るがありました。フラッグフットボール星の学習です。チームごとグループに、攻守を交代しながらOKミニゲームを行いました汗・焦る。

【5年1組】

    

    

    

【5年3組】

    

    

    

 5年1組・3組のみなさんグループ、校歌学校の2番音楽あるように「元気にみんな 体をきたえ」ていますね花丸。これからも、心身を鍛えるためOK、体力アップ!を目指してがんばりましょうキラキラ。