学校ニュース

　７月８日水曜日に、茅島さんをお招きして、お米に関する講話を聞きました。お米作りに関することを中心に、資料や映像を使い、分かりやすく説明していただきました。
　

　講話が終わった後には、田んぼに見立てた簡易ケースを用意してもらい、田植えの体験をしました。泥の感触に戸惑いながらも、柔らかい土の感触を楽しんでいました。
　

　最後に、田植えをした後には、豊作を祈って赤飯を炊くということで、赤飯のお裾分けをいただきました。お米の大切さや感謝の気持ちを感じながら、味わって食べていました。とてもいい体験をすることができました。

分散登校２週目を迎え、子供たちは、２グループに分かれての登校ではありますが、緊張感もとけ、学校生活のリズムを取りもどしつつあります。来週からはいよいよ学校も本格的に再開となります。そんな思いを表すお題に寄せられた作品を紹介します。


・もうやだー♡ あそこにいるの 私じゃない？　－by６年生－

・ランドセル　わくわく学校　友だちみんなに会いたいな　－by２年生－

・ランドセル　教科書たっぷり重いけど　心は弾むよ♪　－by１年生－

・楽しみだ みんなに会うの 久しぶり^_^ 　－by４年生－

・田んぼにね　カエルの合唱　聞こえたよ　－by２年生－

・赤津の子　苦難に負けじと　たくましく　－Ｔ先生－
・昨日より今日　今日より明日　小さな一歩が希望に続く　－マリオ先生

・会えるとも　指折り数え　初ほたる　－by校長－
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管理者からの投稿御礼
学校に子供たちが登校する。これまで当たり前であったことが、いかに尊いことであるかをこの状況から教えられています。後ろ姿の肖像権をないがしろにしておりました<(_ _)>　２年間の成長をほほえましい作品で返していただき感謝です。
何はともあれ、学校が再開します。明るい「おはようございます！」の声が、西門にも、東門にも、昇降口にも、教室にも、いっぱいとなることを楽しみにしています。５回の『ブレバト』ではありましたが、多くの方々に参加いただき感謝申し上げます。

ジャガイモが、少しずつ大きくなってきました。そして、ついに花が咲きました。
白いかわいらしい花です。
わきにもう一つ新しい芽が出てきました。
丈２７．５ｃｍ　幅約３０ｃｍ　葉の大きさ　６．８ｃｍ

段階的な学校再開として、今週から分散登校が始まりました。Ａグループの今日は、学校南方面の児童約半数。久しぶりの学校での再開に、みんな、緊張と喜びの表情です。
学校の始まりに合わせ、赤津小『プレバト』も最終回のお題とします。
子供たちの久しぶりの登校に合わせた一枚。（お題写真は２年前の４月ですが…）上手に季節と合わせて、学校再開の思いを詠んでください。〆切りは、２８日です。最後の投稿お待ちしております！



会えるとも　指折り数え　初ほたる　by校長

田植えのシーズンとなりました。あちらこちらの田には水が張られ、水面に映る里の風景がとてもきれいです。田んぼをのぞき込むとオタマジャクシやカエル、小さな生き物たちも元気いっぱいです。第４回プレバトにも、たくさんの作品を寄せていただきました。それでは、「ほっこりあたたかい」作品を紹介します。



・あっという間に夏が来る　今年はプールに入れるのかな－by２年生－

・かえるの学校　始まる前に　早くおいでね赤津の子－by４年生－

・つうがくろ　早くみんなと　あるきたい －by２年生－

・なみなみと水をたたえて苗を待つ 田んぼにうつる我らの願い－by I先生－

・カエル小　赤津小　どっちが先に歌声聞けるかな－by６年生－

・水田に うつるみどりが きれいだな－by１年生－

・祖父が育てたコシヒカリ 孫が美味しく炊きあげる－by５年生－

・緑萌え 命の営み 水面鏡　－byマリオ先生－
・里かえる　水面に若葉　田植え待つ　－by校長－

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管理者からの投稿御礼
赤津小（地区）のイメージは、自然の緑と水の青、カエル（何色？）に、生命力あふれる生き物、そして元気な子供たち。農作業に励む地域の方々にも見守られ…、あたたかい風景が浮かんできます。今回の作品は、自然と生物と子供と地域、ほっこりあたたかい名作ばかりです。ありがとうございました。第５回をとりあえず最終回とし、５月２０日配信予定です。