学校ニュース

今日は幼稚園、保育園の先生が１年生の教室に入り、授業参観と子供たちの支援をしてくださいました。国語や算数、音楽、給食や清掃など、学校での様々な学習や生活を体験していただき、幼稚園や保育園での支援・指導に役立て、小学校入学後にスムーズに学校生活が送れるようにすることが目的です。２人の先生ともに、子供たちに笑顔で接し、たくさんの支援をしていただきました。優しく声をかけ、丁寧に対応する姿に感心しました。

お二人の先生方、今日１日ありがとうございました。これからも健康に留意され、園の子供たちと楽しく笑顔でお過ごしください。

今日は運動会後で久しぶりの放課後教室がありました。子供たちは思い思いに学習の準備をして、漢字練習や計算練習に取り組んでいました。日々の積み重ねが学習の効果を高めます。これからも学校の授業だけでなく、家庭学習に進んで取り組みましょう！

ボランティアの皆様、お忙しい中でのご指導ありがとうございました。

１０月２７日～２９日にかけて、給食の放送で代表児童による読書感想文の発表をしました。子供たちは、落ち着いて上手に感想文を読んでいました。会話文は読み方を変えたり、聞きやすい速さで読んだりと工夫していて、とても素晴らしかったです！これからもたくさん本を読んで、自分の感じたことや思ったことを文章にしてみましょう。そして、たくさんのお友だちと感想を伝え合えるといいですね！

今日は１年生教室で、１・２年生の校外学習の話合いがありました。班別行動の仕方について、班長の２年生を中心に、それぞれの班で遊園地で乗る乗り物などを話し合っていました。去年の経験を生かして、２年生は１年生の考えや思いを聞きながら、楽しそうに相談している姿に成長を感じました。２年生の皆さん、今年はお兄さん、お姉さんとして、１年生のことをよろしくお願いします。１年生の皆さん、先生や２年生のお話をよく聞いて、楽しい校外学習にしてください。

今日はロング昼休みで、都賀図書館から移動図書館の「あじさい号」が来ました。体育館にたくさん本を並べ、移動図書館も体育館の入口に準備！昼休みになるとたくさんの子供たちが本を借りに来ました。学校にはない本、自分が読みたい本を熱心に探したり、その場で夢中になって読んだりしていました。図書館の係の人に貸し出しカードと借りたい本を渡して、バーコードリーダーで「ピッ！」。図書バックに借りた本を入れて、嬉しそうに教室に戻っていきました。

都賀図書館の皆様、子供たちの本を見る嬉しそうな顔が見られ、とても感謝しています。ありがとうございました。

今日は金曜日。ベリーの会の皆様による読み聞かせの日です 。１年生は朝の水やりを早々と済ませ、椅子に座って読み聞かせが始まるの待ちます 。紙芝居が始まると、夢中になってお話を聞いている１年生 。読み聞かせを通して、いろいろなお話にふれるよい機会となっており、嬉しい限りです 。他の教室でも、大型モニターに本を映しての読み聞かせがあり、子供たちはモニターを見ながら、よく話を聞いていました 。

ベリーの会の皆様、今日も楽しい読み聞かせをありがとうございます。

今日は４年生で親子ふれあい活動がありました。広い体育館で親子で協力しながらの工作です。箱を使って、お気に入りの宝箱（入れ物）を作ります。色紙を貼り付けたり、猫や怪獣の形にしたり、引き出しを作ったりと、親子で仲よく相談しながら作る姿に普段の親子の関わりによさを感じました。出来上がった作品を大切に抱えながら、傘をさして下校する子もいて、親子で思い出に残る時間と宝物ができたのだと感じました。

４年生の保護者の皆様、お忙しい中、ご参加いただきありがとうございました。ぜひお家で使ってください。

今日から１１月に実施予定の持久走大会に向けて、いきいきタイム（業間活動）の時間に、持久走の練習（らんらんタイム）が始まりました。今日は初めてのらんらんタイムなので、長い距離を走る感覚をつかむための練習をしました。１・２年生は５分間、３年生以上は７分間を走ります。同じペースで走れるように、これから練習をしていきましょう！

自分でよい記録が出せるように、らんらんタイムの後は手洗い・うがいをして、かぜの予防にも心がけましょう！

今朝は中学生が来校して、昇降口前であいさつ運動がありました。計画委員の子供たちも一緒に参加し、元気にあいさつをしました。中学生は登校してくる小学生一人一人に元気に「おはようございます」の声をかけていました。小中合同のあいさつ運動は、７日まで実施されます。これを機会に、あいさつの輪が地域にも広がるとよいと感じました。

中学生の皆さん、朝早くから来校し、あいさつ運動に参加していただき、ありがとうございました。

今日は５年生で版画ボランティアの方にお越しいただき、版画を刷る作業の支援をしていただきました。版画板に黒いインクをローラーでつけて、白い紙を丁寧に置き、バレンでこすります。そしてボランティアの方と一緒に刷り具合を確認します。子供たちは刷り上がった作品を見て、とても嬉しそうにしていました。たくさんのボランティアの方に見ていただくことで、子供たちも安心して活動することができ、作業も効率よく進みます。

版画ボランティアの皆様、お忙しい中、子供たちの支援をしていただき、ありがとうございました。

１年生の教室で道徳の授業を参観しました。先生方の授業研究のために、担任ではない先生が授業をしました。子供たちは「友達と仲良くし、助け合うこと」について、考えたり話し合ったりと一生懸命授業に臨みました。最後に「友達と仲よくするために、これからどうしたいか」を友達と話し合いながら、「友達に優しくすること」、「誰でも仲間に入れること」、「仲間はずれにしないこと」、「友達の気持ちを考えること」など、様々な意見を出していました。

１年生の皆さん、自分の思いを伝えたり、友達と話し合ったりとがんばる姿が素敵でした。これからも友達を大切にし、仲よく勉強したり遊んだりしてください。

栃木シティFCの選手から、小学生の子供たちにホームゲーム招待の案内をいただきました。栃木市内７校の招待となります。ご希望の方は、QRコードからお申し込みください。チラシは後日、子供たちに配布いたします。

栃木シティFCの皆様、ありがとうございました。

今朝も中学生が来校して、小中合同のあいさつ運動が行われました。中学生は登校する小学生に笑顔で明るくあいさつをしていました。小学生の子供たちは昨日よりも元気にあいさつすることができました。お互いに笑顔であいさつすると気持ちがいいですね。計画委員の子供たちは、あいさつ運動後にあいさつの仕方について気付いたことを話し合っていました。

中学生の皆さん、笑顔での明るいあいさつをありがとうございました。小学生にも笑顔のあいさつが広がっています。

６年生の社会科の授業を参観しました。個別学習で調べた江戸時代の文化や産業について、グループで伝え合いながら、その特徴について考えました。伝え合いながら気付いたことを付せんに書いて貼りつけました。子供たちは自分の調べたことを相手に分かるように説明したり、疑問に感じたことを質問したりする様子が見られ、学び合いのよさを感じました。

いきいきタイムの時間（業間時間）にらんらんタイムを行いました。今日のめあては「友達と話をせずに走ること」です。準備運動の後、それぞれが自分のペースで決められた時間を走り続けます。持久走は「自分との戦い」です。自分でめあてをもって、諦めずに走り続ける子供たちの姿がとても印象的でした。少しずつ走る距離が伸びていますね（走るスピードが速くなっていますよ）。これからも頑張りましょう。

今日はらんらんタイムの最後に計画委員から今日のあいさつ運動で気付いたことを伝えました。「相手を見てあいさつをすること」「もう少し声を出すこと」など、頑張ってほしいことを伝えていました。「自分たちの学校の自分たちのでよりよくする」ことをしっかりと意識していることがとても素晴らしいです！明日が楽しみですね。

小中合同あいさつ運動の最終日です。中学生の笑顔でのあいさつに、小学生も元気に答える人が多くなりました。３日間を通して、気持ちのよいあいさつで１日をスタートすることができました。これからも相手を意識したあいさつができるように、子供たちと取り組んでいきたいと思います。

中学生の皆さん、そして朝の忙しい時間に引率していただいた先生方、大変ありがとうございました。

計画委員の皆さん、３日間昇降口でのあいさつや気持ちのよいあいさつに向けたお知らせなど、ありがとうございました。元気なあいさつの輪が広がり、とても嬉しかったです。

今日は金曜日。子供たちが楽しみにしている読み聞かせの日です。今日は３、４年生教室での読み聞かせでした。子供たちは静かに読み聞かせを聞いていました。５年生はなんと！図書室の先生による読み聞かせでした。朝、読み聞かせがあることで、一日が落ち着いた雰囲気で始めることができ、とてもよいと感じています。

ベリーの会の皆様、ありがとうございます。

今日は５年生で音楽の授業を参観しました。「思いをこめた表現」を題材として合奏に取り組みます。合奏曲は『ルパン三世のテーマ』です！リコーダー、鍵盤ハーモニカ、電子オルガン（低音）のパートに分かれて練習します。自分たちの演奏をタブレットで撮影し、よかった点、改善点などを話し合い、練習を進めました。最後には、全体でそれぞれの練習の様子（特に演奏の音）を確認し、お互いの演奏の良さを話し合いました。タブレットを使うことで、自分たちの演奏を確認することが素早くできるのがいいですね！

６年教室で『赤津万博』が開催されました。自分で行きたい国や興味がある国について、観光名所や食事、有名な動物、盛んなスポーツなどを調べ、タブレットを使って写真などを編集に説明資料を作成していました。万博会場では、それぞれのパビリオンでその国の特徴をとらえ、You can～を使って英語で説明していました。とても楽しい万博で、その国に行った気分、行ってみた気分になれました。しっかりお客さんを意識した説明に感心しました。６年生very good です！

今日は５年生の親子ふれあい活動がありました。スポーツの秋にふさわしく「ドッジビー」を親子で行いました。親子合同で４チームに分かれ、総当たり戦で対戦しました。親子で歓声をあげながら、熱戦が繰り広げられました。

保護者の皆様、ご多用の中、親子ふれあい活動にご参加いただきありがとうございました。また、PTA役員の皆様、司会進行などお世話になりました。子供たちの笑顔が輝く素敵な時間になりました。