カテゴリ:図書室より

今日の給食の時間に、6年生の代表による読書感想文の朗読を行いました

先週から始まった発表も、今日で最後です

野鳥を保護することの大変さや、自然の厳しさについて、

本を読んで学んだことをしっかりと伝えてくれました

校内読書週間の催しは、今日の放送で最後になりますが、

おかげさまで図書室は大盛況たくさんの人が本を借りに来てくれました

これからもいろいろな本を読んで、おもしろかった本は、友達や家族、先生にもどんどんおすすめしてくださいね

読書週間4日目の今日は、図書室で「辞書引き大会」の本選が行われました

　今年度の辞書引きは、各学年とも、新聞記事からの出題です

みごと10分間で全問正解できた人は、「辞書引き名人」に認定され、

後日認定証が贈られます。楽しみにしていてください
今日は、本選に出場した全員に、参加賞が贈られました。おめでとうございます

給食の時間は、５年生の代表による読書感想文の朗読を行いました

　今日の作文は、青少年読書感想文全国コンクールで地区の優秀賞に輝き、

県の代表にもなった作品です。自分が今、がんばっているスポーツの体験をもとに、

「根拠のある」自信をもつために、日々努力することの大切さを伝えてくれました

明日は最終日、６年生の朗読です。お楽しみに

今週は読書週間です

読書週間中に図書室で本を借りると、いつもの読書スタンプに加えて

「ラッキースタンプ」がもらえます

 
まだもらっていない人は、今週、金曜日までにぜひ借りに来てくださいね

給食の時間は、４年生の代表による読書感想文の朗読を行いました。

「これから環境を守るために、自分たちが取り組むべきこと」が、よく伝わる作文でした
４年生ともなると、４００字詰め原稿用紙も3枚分になり、読みごたえがあります

明日は、５年生の朗読です。お楽しみに

今週は読書週間です

昨日に引き続き、３～６年生による「辞書引き大会」の予選が行われました
各クラス、上位２名が木曜日の本選に出場できます

給食の時間には、２年生の代表による読書感想文の朗読を行いました

はっきりとした声で、「家族みんなで協力することの大切さ」が、よく伝わる発表でした
登場人物とくらべて、「自分ならどうするか」がよく考えて書かれていて、すばらしい作文でしたね

明日の４年生の朗読も、お楽しみに

１１／１１（月）～１５（金）は、校内読書週間です

初日の今日は、４年生による「辞書引き大会」予選が図書室で行われました

３～６年生の各クラス、上位２名が木曜日の本選に出場できます

みんな真剣そのもの！

また、給食の時間に、代表者による読書感想文の朗読を行いました
今日は、１年生の朗読です

放送委員と、図書委員がサポートします！

原稿にはしっかりと書き込みが

元の句読点以外にも、区切りをつけて読んでいます。

たくさん練習をした成果がばっちり出て、放送でも内容がしっかり伝わる

すばらしい発表でした

みなさんも、ぜひ今日からの音読に活かしてみましょう

明日の２年生の朗読も、お楽しみに