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2025年6月の記事一覧

1年生 生活科「つうがくろをあるこう」

 

 今日、1年生は生活科の学習で、通学路を歩きました。

 どう歩いたら安全に歩くことができるか、考えながら歩きました。

 何のために右側を歩くのか、横断歩道の渡り方は?たくさんの標識があるけれど、
 なんのためにあるのかな‥など考えることができました。

    

  

 登下校の時も、お家の人と歩くときも、今日の学習を生かして、
 安全に歩くことができるといいですね!✨

 

顔をつきあわせる学び

 

4年生の理科の授業では、実験の準備をしていました。

水がどのように地面に染みこむかのモデル実験のようです。

打合せをしながら作業を進めていました。

まさに、協働的な学びです。

3年生の外国語では、カードゲームを通してスポーツの名前をいつの間にか覚えてしまう授業でした。

覚えたことを活用する。くり返し声に出す。しかも楽しい。

習得型の授業でも工夫しだいでこんなに前のめりになるのですね。

今日の給食 県民の日の献立

6月15日(日)は栃木県民の日です。

給食では13日(金)に栃木県産の食材を多く使った県民の日のメニューを実施しました。

 

ご飯 牛乳 モロのケチャップあえ かんぴょう入りサラダ

ゆばのすまし汁 県民の日ゼリー

 

モロとは、もうかざめのことで、昔から食べられていたそうです。

海なし県の栃木では、貴重なたんぱく源でした。

 

食物せんいたっぷりのかんぴょうは栃木県の特産品で、なんと全国の98%が栃木県産だそうです。

サラダにしてもスープにしてもおいしいですね了解

 

ゆばは、日光が有名です。京都では「湯葉」と書きますが、日光のゆばは「湯波」と書くのだそうです。

大豆から作る健康食品です。

栃木県は今年で152歳になりました。

これからも栃木の子どもたちが元気で平和に暮らしていけますように!

 

 

小中合同人権集会

寺尾小学校5・6年児童と寺尾中学校全学年生徒で小中合同人権集会を行いました。

今年度は、男女共同参画社会について知り、「性別に関係なく、だれもが活躍できる社会について考えよう」

という学習課題で取り組みました。

 

小学生と中学生が交じったグループを作り、資料を見て考えたことを話し合ったり、

二つのグループで意見交換したりすることをとおして、様々な考え方があることに気付くことができました。

  

   

「男らしさ」「女らしさ」という決めつけた見方をしないことや、個性を尊重し、相手を思いやる

気持ちをもつことなど、たくさんの大切なことを学ぶ機会となりました。

 

なかよしタイム

いつものなかよしタイムは、縦割りのなかよし班ごとに遊ぶ日になっているのですが、

今日は6年生の企画により、全校児童で「猛獣狩りに行こうよ」をやりました。

 

リーダーが言った動物の名前の文字数と同じ人数で集まって座ります。

「サル」だったら2人で、「イノシシ」だったら4人で集まります。

  

「ヘラクレスオオカブト」は10人で集まる!!

ちょっとしたパニックになっていました。

 

終わった後、「文字がたくさんの時は大変だったけれど、みんなでできて楽しかったです。」

と感想を発表してくれたお友達がいました。

6年生の皆さん、また、楽しい企画をお願いしますキラキラ

 

 

 

先生にフォーカス パートⅢ

 

左の写真は3年生の国語の授業のようすです。

少人数の学級なので、児童各自に応じた指導がしやすい特徴があります。

でも、写真のように学習内容によっては一斉学習のような形式で授業を行います。

右の写真はおおぞら学級の一場面です。

モンシロチョウの幼虫を成虫になるまで飼育・観察するため、こまめに虫かごを掃除しなければなりません。

先生は児童と相談しながら一緒に作業を進めていました。

5年生調理実習

5年生の家庭科「クッキング はじめの一歩」の学習で、ゆでる調理の仕方を学習しました。

今日は、前回の学習で学んだ野菜のゆで方を生かして、【オリジナルゆで野菜サラダ】を作りました。

   

彩りなども工夫しながら野菜を選び、事前に手順を考えておきました。

職場体験2日目の中学生も助っ人に入り、みんな手際よく作ることができました。

ドレッシングも手作りです。盛り付けもおいしそう。 大成功でした笑う

   

 

職場体験学習

本日から3日間、寺尾中学校の生徒が職場体験学習で来校します。

本校の卒業生ですが、立場が変わると見え方や感じ方は変わることでしょう。

給食は5年生の教室で輪になって食べていました。

 

午後は2年生の国語の授業に加わっていました。

遠くから授業のようすを観察したり、

ワークシートを活用した作業学習ではアドバイスをしたりしていました。

しっかりと学びを深めて欲しいです。

ジャガイモ掘り

 

 

今日は2時間目から4時間目にかけて、2学年ずつに分かれてジャガイモ掘りを実施しました。

大豊作だったようで、リヤカーでも1回で運べないほど収穫できました。

体育ではプールにも入るので着替えや移動も忙しく、体力的にもたいへんだったようですが、

児童達はとても楽しそうに取り組んでいました。

収穫したジャガイモは、 給食で利用したり、みつみねの郷へ寄贈したりする予定です。

また、児童にも配付する予定です。家庭に持ち帰りましたら、ぜひご家族で召し上がってください。

租税教室

 

今日は栃木県税事務所から2名の職員にお越しいただき、6年生対象の租税教室を実施しました。

社会科の授業で税金について学習したタイミングに合わせて、税金の専門家に話を聞くことができました。

右の写真はジュラルミンケースに入った一億円(の見本)です。

札束を重ねると1mの高さになるそうです。日本では年間70兆円の税収があるそうなので、

重ねると700kmという話にみんなびっくりしていました。

 

最後に一億円を持ってみようということで、行列ができました。

かなりの重さのようでした。