文字
背景
行間
学校ニュース
経験を積み重ねよう☆1年☆
昨日の研究授業で上級生が授業中にIパットを使いこなしていたので、1年生もIパットに慣れようと練習してみました。
以前、なかよし班の上級生が作ってくれた名刺をペアで作ってみました。写真を撮って、文字を入れることをすぐにマスターできました。のみこみが早いですね。
慣れてきたので、2組さんのように、あさがおもパチ!上手に撮影できました。
水遊びでは、だるまうきに挑戦してみました。水中で力を抜くことは大切な技ですね。
1組と2組で追いかけっこもしてみました。夢中で逃げる姿が無邪気でした。
1組は、席替えしました。四小ならではの腕ずもうをして、ごあいさつ。今までお世話になりました。
心機一転。リセットして頑張りましょう。
2組はビッグイベント!音読発表会でした。
場面ごとにわかれて発表しました。
おじいさんが、おむすびを穴へ落としてしまったら、楽しいうたが聞こえた、1の場面。
ねずみのうたにあわせて、おじいさんが踊り出しています。
ちなみに、おむすびも、1の場面グループの力作です!
5人で協力してストーリーを考えることができました。息もピッタリ合っていました。
おじいさんが穴へ落ち、ねずみからお礼をもらう、2の場面。
おじいさんがごちそうを食べ、ねずみがその周りを踊っています。
最後にはお礼のこづちも。
素晴らしい発想力でした。
ナレーターの3人も、3の声でよく読めていました。
おじいさんが、おれいのこづちを持ち、家に帰った、3の場面。
白いお米に、金の小判が出るこづちは、手作りです。
おじいさんのセリフなのか、ナレーターが読むべきなのか、4人で話し合って決めました
とっても表現力のあるグループでした。
よく頑張りました(^o^)
次の物語は、「おおきなかぶ」です。
さらにレベルアップした音読を楽しみにしています。
以前、なかよし班の上級生が作ってくれた名刺をペアで作ってみました。写真を撮って、文字を入れることをすぐにマスターできました。のみこみが早いですね。
慣れてきたので、2組さんのように、あさがおもパチ!上手に撮影できました。
水遊びでは、だるまうきに挑戦してみました。水中で力を抜くことは大切な技ですね。
1組と2組で追いかけっこもしてみました。夢中で逃げる姿が無邪気でした。
1組は、席替えしました。四小ならではの腕ずもうをして、ごあいさつ。今までお世話になりました。
心機一転。リセットして頑張りましょう。
2組はビッグイベント!音読発表会でした。
場面ごとにわかれて発表しました。
おじいさんが、おむすびを穴へ落としてしまったら、楽しいうたが聞こえた、1の場面。
ねずみのうたにあわせて、おじいさんが踊り出しています。
ちなみに、おむすびも、1の場面グループの力作です!
5人で協力してストーリーを考えることができました。息もピッタリ合っていました。
おじいさんが穴へ落ち、ねずみからお礼をもらう、2の場面。
おじいさんがごちそうを食べ、ねずみがその周りを踊っています。
最後にはお礼のこづちも。
素晴らしい発想力でした。
ナレーターの3人も、3の声でよく読めていました。
おじいさんが、おれいのこづちを持ち、家に帰った、3の場面。
白いお米に、金の小判が出るこづちは、手作りです。
おじいさんのセリフなのか、ナレーターが読むべきなのか、4人で話し合って決めました
とっても表現力のあるグループでした。
よく頑張りました(^o^)
次の物語は、「おおきなかぶ」です。
さらにレベルアップした音読を楽しみにしています。