2026年5月の記事一覧

５月２８日（木）

　５／２０（水）の３校時に、講師の先生をお招きして、３年生の「リコーダー講習会」を行いました。リコーダーに親しみ、楽しく演奏しようとする態度を育てることを目的としています。

　３年生のみなさん、リコーダーの美しい音色を感じ取り、正しい演奏法を知ることができましたね。これから、音楽の時間に練習を重ねて、いろいろな演奏を楽しみましょう。講師の先生、ご指導ありがとうございました。

５月２７日（水）

　大宮北小学校では、先生方が「よりよい授業づくり」を目指して、定期的に話合いをしています。今日は、２年生の算数の授業について、「ミニ授業研究会」を行いました。授業者と参観した先生とで、２０分間の時間で、感想を伝え合います。

　これからも、いろいろな授業を実践し、話合いながら、子どもたちのために「よりよい授業」について、考えていきたいと思います。

５月２７日（水）

　今日のお昼の放送で、運動委員会委員長から、「昨日６年生で、みんなが気持ちよくプールに入れるように、掃除をしました。これからの体育の授業では、きれいになったプールで、安全にプール学習を進めましょう」と全校児童に、呼び掛けました。その後、昼休みに運動委員会児童代表と、担当の先生で、プール開きを行いました。

　みんなが、安全にプールを楽しめるように、きれいになったプールにあいさつをしました。プールでの学習が楽しみですね。

５月２７日（水）

　今日の３校時に、２年１組で算数の授業がありました。「長さ」の学習です。前時までに、ｃｍの単位の学習をしていて、今回は、ｍｍの単位についてです。「はがき」をもとに、考えました。

　まず、はがきの「よこ」の長さを、ものさしで測り、友達とも確認しました。

　みんなで、１０ｃｍということを確認し、続いて「たて」の長さです。

　１５ｃｍより少し足りないようです。

　もう一度測ってみました。

　友達とも確認し合いました。

　先生から、ものさしにある赤い点を目印にすることを聞いて、さらに確認しました。

　１ｃｍより小さいときは、１ｍｍを使うことを、実感を伴って理解することができました。

　「ものさしと　じょうぎでは　はじまるところが　ちがう」という、子どもたちの気付きから、実際に比べてみました。その後、定規の端に合わせて、測ることを確認しました。

　最後に、先生から、ザリガニの本にのっていた「たまご」の大きさを表すのに、ｍｍがあることを聞き、自分が知っているｍｍがつくものを伝え合いました。

　２年１組のみなさん、意欲的に学習に取り組んでいましたね。これからも、ものの長さについて、興味をもって取り組んでいきましょう。

５月２７日（水）

　今日の２校時に、６年３組で国語授業がありました。「笑うから楽しい」という説明文の構成を考える学習です。まず全体で、どのような構成になっているか確認しました。子どもたちも集中して、取り組んでいます。

　次に、「事例がない」、筆者の主張のみの文章だと、どんな印象か考えました。

　友達とも相談して、考えをまとめていきます。

 　本時のめあてを「事例の役割」に絞り、学習を進めました。

　２つの事例について、「順序を逆にしたら」や「事例が１つだったら」という視点で、グループで話し合いました。

　話し合ったことを全体で共有しました。

　発表を通して事例の関係性に気付いていきました。

　その後、次時の内容を確認して、学習の振り返りです。

　６年３組のみなさん、目的意識をもって学習に取り組んでいましたね。説明文における、事例の役割について、考えを深めていました。次の時間もがんばりましょう。