2026年10月の記事一覧

１０月３０日（金）

　今日の５校時に、５年２組の外国語の授業がありました。今回は、「ハロウィン」にちなんだ英語の学習です。子どもたちも仮装して、楽しみながら活動しました。

　中には、誰か分からない仮装の人もいます。

　いつもと雰囲気の違う友達と、積極的にコミュニケーションを図っています。

　５年２組のみなさん、　楽しみながら学習していましたね。これからも、外国のいろいろな文化に慣れ親しんでいきましょう。　

１０月３０日（金）

　１年生の図工で、お面を作る学習があり、ハロウィンにちなんで、「ねこ」、「パンプキン」、「おばけ・ミイラ」、「フランケン」、「ようせい」「きゅうけつき・まじょ」など、自分で好きなお面を作りました。

　みんな楽しそうに作っています。道具もがんばって作りました。　

　お面をかぶって、それぞれの役になり切って、ハロウィンバスケットを楽しみました。

　１年生のみなさん、楽しみながらお面づくりをしていましたね。ハロウィンバスケットも楽しい時間となりました。１１月も、みんなで楽しく生活しましょう。

１０月３０日（金）

　今日は、６年生の卒業アルバム写真撮影がありました。朝のうちに、職員集合写真を撮り、今回は、各クラス写真です。インフルエンザ罹患状況をみて、１クラス撮影し、他クラスは、後日としました。校庭でのクラス写真撮影後、屋上と教室で撮影しました。

　準備を整えて、いざ撮影です。昼休みには、前回撮影できなかったクラブ写真を撮りました。

　みんないい表情でした。卒業まで、みんなでたくさんの思い出を作りましょう。　

１０月３０日（金）

　今日の２校時に、３年３組で算数の授業がありました。「重さピッタリゲーム」の学習です。今回は、グループで相談して、先生から「指定された重さ」のものを探してきます。最初は200gです。

　班で決めたものを、ノートに記録して実際に測ってみました。

　量感覚をつかむことをねらいとしています。

　実際に何グラムだったか、班ごとに発表です。

　この後も、450g、600gと重さを変えて、ピッタリにできるか、楽しみながら活動しました。３年３組のみなさん、友達と協力して学習していましたね。これからも、「だいたいこれくらいの重さかな」という感覚を大切にしていきましょう。

１０月２８日（水）

　今日の放課後に、職員研修を行いました。東陽ブロックの研究テーマ「多様な人との交流を通して自他の存在を意識し、共に成長する子どもの育成」に基づいた授業の展開についてです。本校では、副主題として「だれにとっても分かりやすく、安心感を共有できる授業づくり」と設定し、実践を重ねています。今回は、１１月に予定している１年生と６年生の研究授業について、グループに分かれて模擬授業を行いました。

　これからも、子どもたちのため、授業改善に努めていきたいと思います。

１０月２８日（水）

　今日の５校時に、５年２組の理科の授業がありました。「流れる水のはたらき」の学習です。川の装置を活用して、水の量を変えて実験しました。

　水の流れの速さや、地面の削られ方、運ばれる土の量の違いをよく観察しました。後で確認できるようタブレットで動画を撮影しました。

　実験結果を、動画を視聴して確認して、ノートにまとめました。

　結果について、全体で共有しました。 

　結果をもとに、考察を考えました。

　５年２組のみなさん、予想に基づいて、水の量を比較しながら実験に取り組んでいましたね。実験で分かったことから、考察もよく考えていました。これからも主体的に学習し、理解を深めましょう。

１０月２８日（水）

　今日の３校時に、１年１組で外国語活動の授業がありました。「ハロウィン」についての学習です。「ハロウィン」に関わるいろいろなキャラクターになり切って楽しく活動しました。

　続いて、仲間増やしゲームです。４人１組でskeetonなどのグループを作り、別のグループにじゃんけんで勝ったら仲間にすることができます。先生とALTのデモンストレーションを見て、ルールを確認しました。

　いよいよゲームのスタートです。

　１年１組のみなさん、楽しみながら「ハロウィン」に関する英語に、慣れ親しむことができましたね。これからも、いろいろな外国の文化を学んで、どんな英語が使われているか調べてみましょう。

１０月２７日（火）

　今日の５校時に、５年２組で図工の授業がありました。「進め！糸のこ　たん検隊」の学習です。これまでに、各自でデザインを考え、糸のこで木材を切ります。

　切り終わると、紙やすりで磨いて着色します。

　みんな作業に集中しています。

　５年２組のみなさん、丁寧に作業していましたね。自分のイメージに沿った、すてきな作品に仕上がるといいですね。

１０月２７日（火）

　今日の４校時に、３年１組で算数の「重さ」の授業がありました。今回は、教育実習生が初めて担当する授業です。先週からスタートした教育実習も２週目となり、いよいよ授業実践です。

　担任の先生の指導の下、準備を進めてきて落ち着いて展開してます。身の周りの物で、100gを探して確認します。子どもたちも意欲的に学習しています。

　全体で確認しました。

　３年１組のみなさん、意欲的に学習していましたね。教育実習生もがんばっています。４週間ですが、お互いに成長できるよう、みんなでがんばりましょう。

１０月２７日（火）

　今日の２～３校時にかけて、６年生で「インターネット出前講座」がありました。講師は、栃木市役所市民生活課の担当の方です。インターネットの注意点や情報モラルについて、ご指導いただきました。２校時は６年１組、３校時は６年２組、４校時は６年３組です。

【２校時：６年１組】

　インターネットの注意点（フィルタリング・パスワード等）について、分かりやすく教えてくださいました。

　SNSでは、特に注意が必要です。文字より声、声より表情というように、きちんと伝える方法についても教えていただきました。

　続いて、「情報モラルかるた」での学習です。かるたを通して楽しみながら、情報モラルについて考えていきます。

　担当の方が読み札を読むのを最後まで聞きいて、札を取ります。

　楽しく学習した後は、振り返りです。学んだことと伝えたい人をシートに記入しました。

　全体で共有しました。

【３校時：６年２組】

　インターネットの「いか・の・お・す・し」についても、学習しました。「いか」＝ネットで知り合った人について行かない。「の」＝無断で写真等をネットにのせない。「お」＝個人情報など教えない。「す」＝怪しいサイトやメールはスルーする。「し」＝信用できる大人に知らせる。

【４校時：６年３組】

　ゲームを通してかるたの中から、特に大切だと思うものを選び、誰に伝えたいか確認しました。

　６年生のみなさん、担当の方のお話をよく聞いて、楽しみながら情報モラルの学習をしましたね。いろいろな情報と正しく向き合うために、本時の学習を生かしていきましょう。市民生活課の皆様、ありがとうございました。 

１０月２６日（月）

　今日の５校時に、５年３組で学活の授業がありました。今回は、「気持ちと上手につき合おう」という内容で、本校特別支援コーディネーターの先生が、授業を行いました。まず、顔のイラストをもとに、いろいろな気持ちを表す言葉を集めました。

　続いて、グループでその他の気持ちを考え、プラスとマイナスに分けます。

　話合いをして、グループ内で３つに絞りました。

　その後、黒板に掲示しました。

　全体で共有しました。

　５年３組のみなさん、気持ちの表し方について、よく考えていましたね。次は、「気持ちの温度計」として、上手に下げる方法について考えていきます。これからも、自分や友達など、いろいろな人の気持ちについて、考えを広げていきましょう。

１０月２６日（月）

　今日の３校時に、６年３組で体育の授業がありました。「マット運動」の学習です。今回は、単元の導入たで前転系の技を中心に練習しました。準備運動～体力づくりと行い、ウォーミングアップです。

　学習カードをもとに、本時のねらいを確認して、場づくりをしました。

　けがの防止のため、ストレッチ・補助運動（ゆりかご）を入念に行いました。

　前転系の技のポイントを、先生と確認して、練習開始です。

　開脚前転の練習の場

　とび前転の練習の場

　６年３組の皆さん、自分のめあてをもって、主体的に練習に取り組みましたね。この後、後転系の技もポイントを意識して練習しましょう。

１０月２３日（金）

　今日のロング昼休みの前半を使って、「いじめ防止　オンライン集会」を行いました。夏休みに６年生代表児童が参加した「“あったか栃木”いじめ防止子どもフォーラム」で学んだことを伝える、全校集会です。代表児童２名と計画委員会児童が担当しました。本番前には、校長室でリハーサルを行いました。

　準備も整い、いよいよ本番です。

　 伝えたい思いを堂々と発表し、「大宮北小をいじめのない・誰も一人にしない学校にしましょう」と、全校生に呼び掛けました。

　クイズを取り入れた分かりやすい発表で、どのクラスも真剣に発表を聞き、実践につなげようという意欲があふれていました。

　この集会をもとに、今後の生活での実践にもつなげていきたいと思います。計画委員会のみなさん、よりよい大宮北小に向けて、貴重な提案を、ありがとうございました。

１０月２３日（金）

　今日の２校時～４校時にかけて、５年生が栃木市エキスパート派遣事業を体験しました。この企画は、児童が運動に親しみ、主体的に体力向上に取り組めるように、スポーツにおける様々な分野のエキスパートを指導者として招聘し、指導を受けるものです。今回は、栃木シティサッカークラブの方が指導者となり、サッカーを中心とした運動・体力づくりを行ってくださいました。４５分のプロクラムを、クラスごとに実施しました。

【２校時：５年３組の様子】導入は、じゃんけん列車ゲームを楽しみました。

【３校時：５年１組の様子】次は、ボールタッチやシュート練習です。

【４校時：５年２組の様子】最後は、ミニゲームを楽しみました。

　工夫を凝らしたプログラムで、子どもたちも楽しみながら、夢中になって活動することができました。栃木シティサッカークラブの担当者の皆さん、ご指導ありがとうございました。