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R8学校ニュース

１年３組　算数「かたちあそび」

投稿日時 : 09/30  大宮北小管理者  カテゴリ:１年生
９月３０日（水）
　今日の３校時に、１年３組グループで算数の授業鉛筆がありました。「かたちあそび星」の学習です汗・焦る。いろいろな箱イベントを組み合わせてOK、箱の特徴！を考えていきます了解。
　　　　
　「まちをつくろう星」というテーマで、いろいろイベント表していきます汗・焦る。「いえにっこり」「ゆうえんち興奮・ヤッター！」「どうぶつえん動物」「がっこう学校」など、グループグループを作り、早速急ぎ活動開始です！。
　　　　
 
　　　　
 
　　　　
　１年３組のみなさんグループ、友達と笑う関わりながらOK、学習に取り組むことができましたね花丸。この学習を生かしてOK、いろいろな箱の形イベントを調べていきましょうキラキラ。　
　　　　

４年生　国語「ごんぎつね」

投稿日時 : 09/30  大宮北小管理者  カテゴリ:４年生
９月３０日（水）
　今日の１校時に、４年生グループで国語の授業鉛筆がありました。「ごんぎつね星」の学習です汗・焦る。あらすじノート・レポートは、いたずら好きのきつね「ごんニヒヒ」が、村人の兵十ほくそ笑む・ニヤリ（ひょうじゅう）のウナギ汗・焦る（病気の母に食べさせる）を面白がって逃がしたが急ぎ、後悔して戸惑う・えっつぐなおうとするものです本。どのクラスもグループ、登場人物にっこりについて教科書本の文をもとにOKよく考えていました花丸。
【４年１組】
　　　　
 
　　　　
【４年２組】
　　　　
 
　　　　　
　【４年３組】 
　　　　
 
　　　　　
　４年生のみなさんグループ、集中して汗・焦る学習に取り組むことができましたね花丸。これからも、主人公にっこりの言動を中心に、物語本を読み進めていきましょうキラキラ。

２年１組・３組　体育「高とびあそび」

投稿日時 : 09/30  大宮北小管理者  カテゴリ:２年生
９月３０日（水）
　今日の１校時に、２年１組グループと３組グループの体育の授業汗・焦るがありました。「高とびあそび星」の学習です汗・焦る。高跳びの支柱にゴムひもをつけて了解跳び越します汗・焦る。準備運動後急ぎ、先生にっこりから、コースの説明お知らせを聞いて、早速チャレンジ！しましたOK。
　　　　
　１つ目の障害１ツ星は、「斜めに張ったゴムひも越え星」です。高いところ上で跳び越すか、低いところ右で跳び越すかを判断ひらめきして、越えていきます急ぎ。高跳びにつながる動き汗・焦るの練習ですOK。

　　　　

　２つ目の障害２ツ星は、「２か所に張ったゴムひも越え星」です。タイミングよく了解連続して跳び越します急ぎ。ハードルにつながる動き汗・焦るの練習ですOK。

　　　　

　クラスグループで交代しながら、チャレンジ！しました汗・焦る。

　　　　

　　　　

　　　　

　２年１組・３組のみなさんグループ、校歌学校の２番音楽あるように「元気にみんな　体をきたえ」ていますね花丸。これからも、心身を鍛えるためOK、体力アップ！を目指してがんばりましょうキラキラ。

　　　　

４年２組　理科「とじこめた空気のせいしつ」

投稿日時 : 09/29  大宮北小管理者  カテゴリ:４年生
９月２９日（火）
　今日の２校時に、４年２組でグループ理科の授業汗・焦るがありました。「とじこめた空気のせいしつ星」の学習です。今回は、実験したこと汗・焦るから、結果のまとめ鉛筆と考察ひらめきを行いました！。
　　　　
　空気でっぼうに閉じ込めた空気急ぎの手ごたえ動物について、全体でグループ共有しました！。ノートにノート・レポートしっかりとまとめています花丸。
　　　　
 
　　　　　
　気付いたことひらめきを確認虫眼鏡しながらまとめました花丸。
　　　　
 

　　　　　　　　

　振り返り鉛筆では、再度了解器具を扱いながら動物確認しました花丸。

　　　　

　　　　

　　　　　　

　４年２組のみなさんグループ、実感ハートを伴って結果！についてができましたね花丸。先生笑うのまとめのお話お知らせでは、掃除機急ぎや台風大雨とも関係があることも分かりましたねピース。これからも、自分たちの生活グループと結び付けてOK、実験汗・焦るや考察ひらめきをしていきましょうキラキラ。 

１年生　「ダンス玉入れ」の練習

投稿日時 : 09/29  大宮北小管理者  カテゴリ:１年生
９月２９日（火）
　今日の２校時に、１年生グループが、スポーツフェスティバル星で演技＆競技する「ダンス玉入れ星」の練習をしました汗・焦る。これまで練習を重ねてきて汗・焦る、今回は曲に従って音楽、動きの流れ急ぎを確認虫眼鏡しながら練習しましたOK。
　　　　
 
　　　　　　　　　

　だいたいの動きが分かってきてOK、ノリノリで興奮・ヤッター！練習を続けました汗・焦る。

　　　　

　　　　　　

　１年生のみなさんグループ、楽しみながら音楽「ダンス玉入れ星」の練習をしていましたね花丸。この後も練習を重ねて汗・焦る、当日には！練習の成果了解を発揮しましょうキラキラ。

　　　　 

４年１組　外国語活動「文ぼう具」

投稿日時 : 09/28  大宮北小管理者  カテゴリ:４年生
９月２８日（月）
　今日の６校時に、４年１組グループの外国語活動の授業汗・焦るがありました。「文ぼう具星」の学習です。いろいろな文ぼう具イベントの英語での言い方について、ゲームをしながら音楽楽しく学習しました笑う。
　まず、いろいろな文ぼう具イベントの発音練習ですお知らせ。pencilお知らせ、eraserお知らせ、scissorsお知らせ・・・みんなでグループ、元気よく発音していきます汗・焦る。
　　　　

　続いて、「ミッシングゲーム星」です。黒板に掲示した文ぼう具のカードノート・レポートから、１枚抜き動物、それが何のカードか？！を当てます。

　　　　

　レベルが上がり汗・焦る、カードの枚数が増え！、抜くカードも２枚ピースです。

　　　　

　　　　

　次は、「仲間探しゲーム星」です。各自ににっこり配られたカードをもとに、やり取りをしてお知らせ、同じ文ぼう具カードを持っているOKと友達期待・ワクワクと出会ったら、先生に報告了解して、新たなカードキラキラをもらい、やり取りお知らせを続けていきます汗・焦る。担任の先生笑うとＡＬＴの先生期待・ワクワクのやり取りを見てOKゲームのやり方を確認しました虫眼鏡。

　　　　

　　　　

　笑うDo you have a pencil?　、(持っていれば)興奮・ヤッター！Yes、(持っていなければ)我慢Noで、仲間を探していきます汗・焦る。

　　　　

　　　　

　仲間が見つかったらOK、新たに汗・焦る別のカードを受け取ります了解。　

　　　　

　最後は、「文ぼう具探しゲーム星」です。プリントノート・レポートに英語で書かれた文ぼう具星をイラスト内で探して虫眼鏡〇印をつけます鉛筆。

　　　　

　できたら、先生にっこりからシールをもらいました花丸。

　　　　

　あっという間に時間が過ぎ急ぎ、振り返り鉛筆をして、終わりのあいさつをしました了解。

　　　　

　４年１組のみなさんグループ、楽しみながら音楽文ぼう具星を学習することができましたね花丸。習ったことをOK普段の生活でも使ってみましょうキラキラ

図書委員会イベント　「カードケースづくり」その３

投稿日時 : 09/28  大宮北小管理者  カテゴリ:図書室より
９月２８日（月）
　今日の昼休みに、図書委員会グループによる「カードケースづくり星」イベントがありました汗・焦る。図書室発行本のいろいろなカードイベントを入れるのに「使ってもらおう！」と企画したものですOK。今回は、３年生グループ対象です了解。まず、図書委員児童グループが受付でノート・レポート参加者笑うを確認します虫眼鏡。
　　　　

　手順書ノート・レポートをもとに作り始めます汗・焦る。各自笑うで用意した折り紙星を上手に折っていきますピース。 

　　　　

　　　　

　今回は、６年２組のボランティアグループもたくさん協力してくれました花丸。

　　　　

　　　　

　　　　

　図書委員会児童グループは、通常の貸出の仕事も汗・焦る行いました了解。

　　　　

　「カードケース星」の完成です！。 

　　　　

　図書委員会グループのみなさん、楽しい企画星をありがとうございました花丸。６年２組のボランティアのみなさんグループ、自主的なサポート汗・焦るを、ありがとうございました花丸。

　この後は急ぎ、９／３０（水）に２年生期待・ワクワク、１０／１（木）に１年生ニヒヒの予定です。参加希望の児童のみなさんグループ、楽しみにしていてくださいねキラキラ。

２年３組　校外学習「でんしゃで　としょかん」

投稿日時 : 09/28  大宮北小管理者  カテゴリ:２年生
９月２８日（月）
　今日の午前中に、２年３組グループの校外学習鉛筆がありました。図書館本見学です。移動手段急ぎとして電車電車を利用しました汗・焦る。あいにくの雨小雨でしたが、見守りボランティアにっこりの方にお世話になり、元気よく「いってきますお知らせ」と出発しましたOK。まず新栃木駅星に向かいました動物。
　　　　
　駅に到着して急ぎ、栃木駅までの電車切符の買い方了解の学習です汗・焦る。 
　　　　
　ホームでは、マナーを守ってOK電車を待ちました花丸。
　　　　
　電車内の過ごし方も了解ばっちりです花丸。
　　　　　　
　栃木駅から、徒歩で動物栃木市図書館本へ向かいました急ぎ。 
　　　　
　栃木市図書館の担当の方笑うのお話お知らせもしっかり聞きました花丸。
　　　　
 
　　　　
 
　　　　　　
　自分たちの学校学校よりたくさんある本本に驚きました期待・ワクワク。帰りも急ぎ安全を意識してOK、学校学校に向かいました花丸。
　　　　　　　　
　２年３組のみなさんグループ、安全にそして、マナーを守って汗・焦る校外学習に取り組むことができましたね花丸。公共施設の働きや交通機関について学んだことを、まとめにノート・レポート生かしていきましょうキラキラ。
　東武鉄道電車、栃木市図書館本、見守りボランティアにっこりの方、ご協力ありがとうございましたキラキラ。

３年２組　算数「円と球」

投稿日時 : 09/28  大宮北小管理者  カテゴリ:３年生
９月２８日（月）
　今日の３校時に、３年２組グループで算数の授業鉛筆がありました。「円と球星」の学習です汗・焦る。今回は、「みんなで公平にOK玉入れをする並び方星」について学習しました了解。
　　　　
 
　　　　　
　「公平星」ということから、「並びが円星」になることや、「円の中心星」について確認しました虫眼鏡。
　　　　
 
　　　　　　
　みんな集中して汗・焦る取り組んでいます花丸。先生とにっこりポイント！を確認して急ぎ、ノートにまとめ鉛筆ました汗・焦る。　
　　　　
 
　　　　
　３年２組のみなさんグループ、集中して汗・焦る学習に取り組むことができましたね花丸。この学習を生かしてOK、いろいろなイベント円の性質！について調べていきましょうキラキラ。

５年３組　国語「たずねびと」

投稿日時 : 09/28  大宮北小管理者  カテゴリ:５年生
９月２８日（月） 
　今日の２校時に、５年３組グループで国語の授業鉛筆がありました。「たずねびと星」という戦争に関する物語本の学習です汗・焦る。あらすじノート・レポートは、小学５年生の主人公にっこりが、自分と同姓同名・同年齢の「たずねびと！」の貼り紙ノート・レポートを見つけ、広島の平和記念公園や資料館を訪れ動物、戦争、原爆、平和について考えていく汗・焦るというものですグループ。
　　　　
　今回は、各自にっこりで「場面ごとの様子！」を読み取り、ノートにまとめていきます鉛筆。
　　　　
 
　　　　
　友達笑うとも、相談しながら読み取ります花丸。
　　　　
 
　　　　
　５年３組のみなさんグループ、集中して汗・焦る学習に取り組むことができましたね花丸。これからも、主人公にっこりの言動を中心に、物語本を読み進めていきましょうキラキラ。