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R8学校ニュース
2年2組 国語「スイミー」
6月4日(木)
今日の3校時に、2年2組で国語の授業
がありました。「スイミー
」の学習です。あらすじ
は、小さな黒い魚スイミー
が、仲間を失いながらも、新たな仲間
と協力して
大きな魚のふりをして、危険を乗り越える物語です
。今回は、最後の5の場面
です。めあて
を確認して、みんなで音読
しました。
スイミーの気持ちについて、友達
と相談しながら
考えていきました
。
全体で共有しました
。
発表する友達に体を向けて
、よく聞いています
。
さらに、スイミーや大きな魚のふりをした小魚
の気持ち
を考えました
。
いろいろな意見が出て、スイミーの気持ち
について、考えを広げる
ことができました
。最後に、振り返り
をしました。
2年2組のみなさん、スイミー
の気持ち
について、よく考えることができましたね
。次の時間に予定している「じぶんの すきな ばめん
」の紹介も
がんばりましょう
。
台風のため休校
6月3日(水)
今日は、台風の影響で休校
です。朝の段階で
風雨も強まりつつあり
、被害が大きくならないことを願います。
校舎内は、子どもたちがいないので寂しい
ですが、生き物は、元気
です。
掲示物も、梅雨模様
になっています。
1階校長室付近には、栃木市在住の石川様より寄贈していただいた、田中一村のパネル
も、掲示してあります
。
明日は、通常登校です。河川の増水
等に気を付けて
、安全に
登校してください
。
台風の備え
6月2日(火)
明日、台風6号の接近に伴い、児童の安全
のため、臨時休校
となります。大切に育てている
「1年生のアサガオ
」や、「2年生の野菜
」を室内に移動
しました
。
理科の観察用の植物
も、同様に移動しました
。
これから、風雨が強まる予報ですが、大きな被害が出ないことを願うばかりです
。
5年1組 調理実習を行いました。
みんな順調に調理を進めています。
みんなで協力して、完成
しました
。おいしそうに
出来上がりました
。椅子を用意して、みんな揃って
いただきます
。自分たちで作った料理
の味は格別でした
。
おいしくいただいた後は
、みんなで
協力して
、後片付け
をしました
。
5年1組のみなさん、協力してゆでる調理
をすることができましたね
。手際よく
、作業していました
。料理もおいしくできましたね
。ごちそうさまでした
。ボランティアのみなさん
、ご協力いただき、ありがとうございました
。おかげで、安全に
調理実習を行うことができました
。
1年生 学校探検をしました。
6月2日(火)
今日の3~4校時に、1年生が学校探検
をしました。前回は、2年生
の案内で、校内のいろいろな場所
を見学しましたが、今回は、1年生だけ
の探検
です。「がっこうの いろいろなひとと なかよくなろう
」をテーマに、「しつもん
」もしました
。
廊下や階段の歩き方も、バッチリ
です。質問した後は、「よくできました
」シールをもらいました
。
1年生のみなさん、自分から進んで
、見学
や質問
をすることができましたね
。これからも、学校に関わるいろいろな先生
と仲良くなって、大宮北小
「大すき
」になりましょう
。
5年3組 調理実習を行いました。
みんな順調に調理を進め
、完成しました
。おいしそうに
出来上がりました
。
椅子を用意して、みんな揃っていただきます
。自分たちで作った料理
の味は格別でした
。
5年3組のみなさん、協力してゆでる調理
をすることができましたね
。手際よく
、作業していました
。料理もおいしくできましたね
。ごちそうさまでした
。ボランティアのみなさん
、ご協力いただき、ありがとうございました
。おかげで、安全に
調理実習を行うことができました
。
5年3組 国語「言葉の意味が分かること(説明文)」
友達とも相談して、関係性を考えていきます
。
本時のめあてを「言い間違いの例を、原因と結果の図にまとめよう
」として、身近な例をもとに
学習を進めました
。
続いて、教科書の2つの事例について、「原因」と「結果」の文を探しました
。
グループになって話し合いました
。
話し合ったことを全体で共有
しました。
発表を通して「原因」と「結果」の関係性
に気付いていきました
。
5年3組のみなさん、課題意識
をもって
学習に取り組んでいましたね
。説明文
における、事例の中で、「原因」と「結果」の関係性
について、考えを深めていました
。次の時間も
がんばりましょう
。
5年2組 調理実習を行いました。
6月1日(月)
今日の5・6校時に、5年2組で家庭科の調理実習
がありました。「ゆでる調理をしよう
」の学習です。今回のメニューは、「青菜のおひたし
」と「ゆでいも
」です。初めての調理実習
となり、本校
栄養教諭
の先生に加え、保護者ボランティア
の方も、サポートしてくださいました
。
先生から作業手順の確認
があり、続けて栄養教諭
の先生から、包丁の扱い方
や、ジャガイモの調理の仕方の説明
がありました
。
準備ができたら、早速野菜を洗いました
。
続いて、包丁でジャガイモの芽をとったり
、お湯を沸かしたり
しました
。
みんな丁寧に、野菜をカットしています
。けがの無いように
、ボランティアのみなさん
も、見守ってくださいました
。
ジャガイモは水から煮て、ある程度時間が経ったら
串を差して
、様子を確認します
。
青菜は沸騰してから煮ます
。
手が空いている人は、調理器具を洗いました
。手際がいいです
。
煮えた青菜を水で冷まして
、水気をとります
。その後、食べやすい大きさ
にカットします
。ジャガイモの皮も
むいていきます
。
完成したら盛り付けをしました
。みんなで協力して
、とうとう完成です
。おいしそうに
出来上がりました
。
椅子を用意して、みんな揃っていただきます
。自分たちで作った料理
の味は格別でした
。 片付けも
、しっかり行いました
。
5年2組のみなさん、協力してゆでる調理
をすることができましたね
。手際よく
、作業していました
。料理もおいしくできましたね
。ごちそうさまでした
。ボランティアのみなさん
、ご協力いただき、ありがとうございました
。おかげで、安全に
調理実習を行うことができました
。
2年3組 算数「cm、mmを使いこなそう」
6月1日(月)
今日の2校時に、2年3組で算数の授業
がありました。「長さのたんい
」の学習です。cmやmmを使って
、長さを読み取ります
。まず、消しゴム
の長さを調べました
。
友達とも意見交換
します。
全体で答え合わせ
をして、3cm5mmの確認
をしました。
みんなしっかりと、ノートに書き込んでいます
。
右きき、左ききの場合の測り方も、動画で確認しました
。
次は、指定された長さが、ものさしのどの場所か
を確認する
問題にチャレンジ
です。
友達とも相談
して、全体で
確認しました
。
5mmは、ここです。5cmは、5cm5mmは・・・と、みんなで
確認しました
。
、
最後は、振り返りです。みんな、しっかり書けています
。
2年3組のみなさん、ものの長さ
について、日常生活と結び付けながら
、よく考えることができましたね
。これからも、自分の生活の中で
、長さ
を使っていきましょう
。
2年生 「どきどきわくわく町たんけん」
5月29日(金)
5/28(木)に、2年生が「どきどきわくわく町たんけん
」に出かけました
。身の回りの自然の変化や地域の人々、場所の働きを見つける
ことをねらいとしています
。たくさんの保護者
の方も、ボランティアとして同行してくださいました
。顔合わせをして「よろしくおねがいします
」元気よくあいさつして、出発しました
。
いろいろな場所を見学しました。
無事に学校に到着しました
。
2年生のみなさん、しっかりと見学
できましたね。探検で気づいたこと
のまとめをがんばりましょう
。お店や施設の皆様
、子どもたちのために
ご協力くださり、ありがとうございました
。保護者ポランティアのみなさん
、おかげさまで、安全に
見学することができました
。ありがとうございました
。
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