R8学校ニュース

９月８日（火）

　今日の３校時に、５年１組の理科の授業がありました。高学年は教科担任制で、２組担任の先生が担当しています。今回は、花のつくりの学習で、顕微鏡を使って「花粉」の様子を調べます。

　顕微鏡とプレパラート（「スライドガラス」＋「顕微鏡で観察したいもの」＋「カバーガラス」）を準備して、いよいよ観察開始です。

　２人１組で、1つの顕微鏡を使用します。

　反射鏡で明るさを調節し、ピントを合わせながら、花粉の様子を観察します。

　「見えた」「どれどれ」と、みんな熱心に観察しています。

　５年１組のみなさん、集中して学習に取り組んでいましたね。顕微鏡の扱いにも慣れてきました。これからも、花粉のつくりについて詳しく調べていきましょう。

９月７日（月）

　今日は、秋雨前線と台風２４号による大雨のため、児童の安全を第一に考え、臨時休校です。朝は、先生方で校舎内外の安全点検をして、明日の登校に備えています。

　明日は通常登校になります。児童のみなさん、通学路が大雨の影響を受けていることに十分注意して安全に登校してくださいね。

今日の放課後の時間を使って、先生方の勉強会を行いました

社会科と道徳、算数の３つの教科に分かれて話合いをします

より良い授業を作るために、栃木市の教育委員会から２名の先生をお呼びしてアドバイスをいただきました

児童が自信をもって自分の意見を伝え合えるような環境づくりと、相手を思いやる気持ちが自然と出てくるような指導と支援の方法を考えました

教育委員会の先生方からいただいたアドバイスを、今後の授業づくりに生かしていきたいと思います

９月４日（金）

　今日の２校時に、６年１組と２組の体育の授業がありました。１組は体育館で体つくりの運動を、２組は校庭でリレーを行いました。

【６年１組】

　８チームの折り返しリレーで、体育館床に散りばめた数字カードを拾ってきます。チームＮｏが１なら、カード番号に１が含まれているものを探して持ってきます。

　戻ってきたら、次の走者がスタートし、時間内にできるだけ多くのカードを集めるゲームです。

　時間が来たら、チームごとに獲得したカードの枚数を確認しました。チームで競い合いながら、楽しく活動しました。

【６年２組】

　チームごとに、バドンパスの確認をしました。スピードに乗ったバドンパスを行うため、走り出すタイミングや掛け声など、チームで練習しました。

　練習後は、実際にリレーを行い、チームごとのタイムを計測しました。

　練習の成果を生かして、全力で走り切りました。

　６年１組・２組のみなさん、校歌の２番あるように「元気にみんな　体をきたえ」ていますね。夏休み明けですが、体力アップを目指してがんばりましょう。

９月３日（木）

　今日の３校時に、３年１組で学活の授業がありました。「２学期の係ポスターを作ろう」の学習です。タブレットのソフトを活用して、係メンバーで相談しながら作成しました。

　メンバーの名前、写真、仕事内容など、タブレットを操作しながらどんどん進めていきます。

　各係のポスター作りの進捗状況は、モニターで確認しています。互いにポスターのよさを参考にしながら取り組んでいます。

　３年１組のみなさん、タブレット操作が上達してきましたね。２学期も学級目標を目指して、よりよいクラスを自分たちの手で創っていきましょう。

９月３日（木）

　今日の２校時に、５年１組で国語の授業がありました。「新聞を読もう」の学習です。今回は、導入の時間で、担当の先生から、「一番大きな字」、「一番大きな数」、「一番長い熟語」を探すというお題が出され、グループで協力して探しました。

　ただ記事を見るのではなく、お題によってポイントを絞って探しています。同時に、自然とどんな記事か興味をもっています。

　記事が見つかったら、切り抜いてワークシートに貼ります。

　「この記事はどうかな？」「こっちの記事のほうが・・・」と、積極的にコミュニケーションをとって進めています。

　５年１組のみなさん、集中して学習に取り組んでいましたね。大宮北小では、「ＮＩＥ教育」を推進していますので、これからも、国語の授業と関連して、新聞に親しんでいきましょう。　

９月２日（水）

　今日の５校時に、４年２組で算数の授業がありました。「がい数」の学習です。今回授業を担当するのは、この後に新規採用研修を控えた３組担任の先生です。まず、ワークシートを基に、各自で「マラソン大会参加者数」をがい数でどう表すか考えました。

　友達とも、相談しながら考えました。

　全体での共有です。数直線を見て、だいたいどれくらいの数か確認しました。

　みんなの考えをもとに、グループでの相談です。

　話し合ったことを各自でワークシートにまとめました。

　がい数にする際、「四捨五入」をすることを全体でまとめました。

　４年２組のみなさん、集中して学習に取り組むことができましたね。次の時間も、この学習を生かして、がい数のいろいろな表し方を調べていきましょう。　

９月２日（水）

　今日の３校時に、１年３組の学級活動の時間がありました。議題は「２学期がんばろう」で、よりよいクラスを創るために、自分たちにできることを考えました。まず、１学期にがんばったことを写真で振り返りました。

　続いて、学校の教育目標や学級目標をもとに、自分たちが目指したい学級の姿を話し合いました。

　知徳体の３つの目標を「こころ」「からだ」「あたま」の３つのキーワードにして考えました。

　グループになって、友達と考えを交流しました。話し合ったことを、ホワイトボードに記入しました。

　全体での共有です。グループの考えを伝え合いました。

　１年３組のみなさん、よりよいクラスを目指して、これまでの経験をもとに、進んで話し合いましたね。友達の発表もよく聞いていました。２学期のスタートにあたり、今回話し合ったことをもとに、みんなで力を合わせて、学級目標に向かってがんばりましょう。