1年生が生活科の学習で、学校探検を行いました。

グループで校内の各教室を回ります。

２年生が先頭と一番後ろについて各グループの案

内役を務めました。

初めて校長室に入る１年生に２年生が説明します。

「ここは校長先生がお仕事をする部屋だよ。」

「自主学習ノートを出しに来たり、暗唱のテストを

するよ。」

歴代校長の写真を見て、１年生が

「このおじさんたちはだれ？」とつぶやきます。

「前の校長先生だよ。」と２年生が答えていました。

すっかりお兄さん、お姉さんになった２年生が頼も

しく感じました。

今日の放課後にプール清掃の事前準備作業を行いました。

５月１日（木）に上学年児童でプール清掃を行いますが、

児童では大変な作業（側溝の泥をきれいにする等）を、

事前準備作業として行いました。

今年度も、おやじの会の方々が協力してくださいました。

おかげで短時間で終えることができました。

おやじの会の方々、学校のためにありがとうございました。

小プールの側溝を手作業できれいにする教職員。

側溝には１年間の泥がびっしりつまっています。

大プールの側溝をきれいにするおやじの会の方々。

 せまい側溝の泥を取り除くのは大変な作業です。

 ご自宅から高圧洗浄機を持ってきてくださいました。

泥を取り除いた後は、高圧洗浄機で洗い流します。

シャワー室周辺の汚れもきれいになりました。

限られた時間の中で、熱心に取り組んでいただきました。

 すっかりきれいになりました。 

おやじの会の方々には、感謝の気持ちでいっぱいです。

 本当にありがとうございました。

４月１７日に６年生は全国学力調査、４・５年生は

とちぎっ子学習調査のテストを行いました。

今日はそれぞれの質問調査を行いました。

昨年度までは紙で行っていましたが、今年はタブレッ

トで行う方法になりました。

学習意欲や学習時間等、自尊意識や将来に関する意識

など、幅広い項目に関する質問が含まれています。

国語・算数・理科のテスト結果と質問調査の結果を合

わせて分析します。

 本校においても結果を分析し、授業改善を図り、一人

一人の学力向上につなげていきたいと思います。

第1回避難訓練が行われました。

大きな地震のにより、家庭科室で火災が発生した

という設定です。

教職員による１１９番通報も実際に行いました。

1年生にとっては初めての訓練ですが、机の下にも

ぐる動作も素早くできました。 

先生の誘導で避難経路を通って、落ち着いて避難

することができました。

 藤棚前に集合。消防署の方の話を聞きました。

校庭中央に移動して、消化器の使い方の説明を聞き、

先生方が実際に消化器を使う様子を見学しました。 

消防署の皆さん、ありがとうございました。

自分の命を自分で守る力をつけるため、今後も計画

的に、避難訓練や防災教育等を行っていきます。

いきいきタイムの時間を利用して、学習室で代表

委員会が行われました。

各クラスの代表児童３名が参加し、運動会のスロー

ガンについて話し合いました。

司会・進行は運営委員会の６年生が務めます。

 子供たちが話し合って決めたスローガンのもと、

運動会の練習から本番まで力を合わせて取り組ん

でいきたいと思います。

今年の運動会は５月２１日（水）に行われます。