授業のない夏休み中は，我々教職員にとっては，研究と修養に励むよい機会でもあります。
　午前中は，学校で『とちぎっ子学習状況調査』の分析をして，授業改善についての話合いをしました。
　午後は，『ふるさと学習』の教材研究として，渡良瀬遊水地方で実地研修を行いました。
◇会議室で，グループに分かれてテスト結果を分析し，対策を話し合いました。
　
◇各自が付箋に書いた考えを，みんなで意見を述べながらグルーピングしてまとめました。
　
◇猛暑の中，まずは道の駅きたかわべから，三県境へ。※三県を同時に制覇したＳ先生。
　
◇ガイドクラブの方の案内で，渡良瀬遊水地のウォッチングタワーから史跡保全ゾーンへ。
　
◇最後は，ハートランド城で「ミニよしず作り」と「ヨシ紙すき」の体験活動をしました。