学校ニュース（令和5年3月～）

　すぎのこ会の方たちが来てくださり、児童と交流活動を行いました。利用者の方が使っている道具を実際に使ってみたり、助けとなる道具を考えてみたりして、過ごしやすくなる工夫について学びました。また一緒に、パネルシアターをしてみんなで交流し、楽しい時間を過ごしました。交流することで、福祉にふれ、福祉を知ってほしいというねらいがあります。福祉を学んでいる４年生にとって、様々な視点から考えさせられる体験となりました。

臨海自然教室最後の活動は、砂浜活動です。体育着から普段着に着替えての活動なので、濡れるわけにはいきません。とはいえ、海なし県育ちなので、やはり気分はハイテンションです。波と鬼ごっこや水くみリレーをしているうちに、やっぱり濡れてしまいました。

いよいよ楽しみにしていた活動「塩つくり　と　つぼ焼きいもつくり」です。

　①海に行って海水をくんでくる。

　②マッチと薪と新聞紙でかまどに火をおこす。

　③土鍋に海水を入れて、ひたすら煮詰める（煙で目が痛くても、がまんがまん。）

　④水分が完全に蒸発したらできあがり。

海水は塩水ということは知っていましたが、やはり塩ができると大興奮。

同時に作っていたつぼ焼きいもに塩をかけたりしながら、おいしくいただきました。

残った塩は家族や自分自身へのお土産です。

この後、理科の授業で、食塩水の再結晶化などの勉強をするので、よい経験となりました。

　臨海自然教室も二日目の朝を迎えました。天気もよく、朝日を見ながらの朝食です。いつも朝はあまり食べない人も、友達と一緒だと、楽しくおいしくたくさん食べられます。たくさん食べた後は、荷物整理、ルームチェックをして、塩づくり・つぼ焼きいもづくりです。早く体験したくて、うずうずしています。

　館内オリエンテーリングのあとは、楽しみにしていた夕食です。地下一階なのに海が見えるという不思議なつくりの大食堂でバイキング夕食をいただきました。思い思いのおかずをとって、「いただきます」。動き回った後なので、食欲もりもり。おなかいっぱいいただきました。この後は、どきどきわくわくの「ナイトハイキング」です。

運動会の練習がいよいよ始まります。今年のスローガンは、「限界をこえろ！心を燃やしてみんなでがんばろう！」になりました。スローガンを思い浮かべながら練習に励み、子どもたちが運動会を「精一杯やりきった！」「がんばった！」と思えるような運動会にしてほしいと思います。

　湊公園でお弁当を食べた後、ついに　とちぎ海浜自然の家に到着です。

　まずは、入所式とオリエンテーリング。代表児童のあいさつも、とても素晴らしかったです。オリエンテーションで館内の説明や注意事項などを聞いて、荷物を部屋に置いた後は、館内オリテーリングの時間です。自然の家があまりにも広いので、この活動を通して、食堂や大浴場など館内の場所の確認をする意味合いもあります。みんな、迷子にならないように必死に活動していました。

　５年生がずっとずっと待っていた、臨海自然教室当日になりました。予定より少し早めに学校を出発し、とちぎ海浜自然の家に行く前に、社会科の勉強として、日本製鉄（株）東日本製鉄所鹿島地区を見学しました。鉄鉱石、コークス、石灰石、石炭をもとに、鉄ができるまでの様子を見学しました。真っ赤になった鉄の塊を少しずつ少しずつ薄くしていく工程では、工場内がとても暑くて驚きました。この後、港公園でお弁当を食べて、海浜自然の家へ向かいます。

４年生は日光へ校外学習に行ってきました。まずは華厳の滝。エレベーターで近くまで降りると迫力ある滝が眼前に迫ってきました。今日の水量は1秒間に1.5トンだそうです。少し雨が降ってきましたが、よく見学できました。滝の近くの森の中には猿が移動する姿が見られました。

次は中禅寺湖にて散策&遊覧船乗船です。気持ちのよい風を浴びながら中禅寺湖の自然や雄大な男体山の素晴らしさを感じました。

お昼＆お買い物の様子です。お腹ペコペコの状態で、お家の方の作ってくださった美味しいお弁当に舌鼓をうちました。その後は楽しみにしていたお買い物です。何をお土産にしようか真剣に考えてようやく決まった品は思い出がたくさんつまった物となるでしょう。算数で学習したがい数も大いに役立ちました。

 最後に日光東照宮です。ガイドの方に三猿や陽明門のことを聞き、207段の階段を登って徳川家康の墓を参り、鳴龍の音を聞いてきました。それぞれ事前に調べたことを実際に見ることができよい勉強になったことと思います。

とちぎ蔵の街ライオンズクラブ様の主催で東日本盲導犬協会から講師の方をお招きし、盲導犬についての講話をいただき、体験をさせていただきました。盲導犬の訓練のことや盲導犬ユーザーへの声のかけ方、盲導犬に街中で出会ったらどうするかなど様々なことを教えていただきました。さらに2頭の盲導犬に実際にガイドしてもらい歩く体験をしました。なかなかない体験に興味をもって取り組んでいました。現在行っている福祉の学習に大いに活かせる内容でした。

　９月２５日（木）社会科の学習でヤオハン城内店さんに行ってきました。バックヤードにある冷蔵庫の中を見せて頂いたり、取り扱う商品の種類や数、陳列の工夫などを聞いたりしてスーパーの仕事の工夫についてたくさん知ることができました。

９月１６日（火）、５年生が稲刈りをしました。５月２６日に泥だらけになって行った田植えから約４か月、天谷さんご夫妻に世話をしてもらっていた稲が、ようやく収穫の時を迎えました。機械で稲刈りをする様子を見せてもらった後、いよいよ鎌を片手に稲刈りの開始です。初めは慣れない手つきで稲を刈っていましたが、次第にやり方にも慣れ、楽しみながらあっと言う間に稲刈りが終了しました。この後再び天谷さんにお世話になり、脱穀、精米などを経て、食べられるお米となります。社会科の学習と関連しながら、管理の大変さや収穫の喜びなど、体験を通して多くのことを学ぶことができました。

　２学期が始まっても暑い毎日が続いている中　１年生は生活科「いきものとなかよし」の勉強として　校庭にいるむしさがしをしました。

　築山や校舎の裏など、木や草花が多いところにいるのでは・・・一生けんめいさがしました。トンボやアリなど、何種類かの虫がいました。初めのうちはなかなか捕まえられませんでしたが、何とか捕まえることができ、観察をした後は、逃がしたり、家に持ち帰ったりしました。この後は本なども使ってさらに調べていく予定です。

　長い夏休みも終わり、第２学期が始まりました。学校には、久しぶりに子どもたちの元気な声が戻ってきました。

　先生たちも、みんなの元気な姿を見るのを楽しみに待っていました。

　始業式は、暑さ対策のため、各教室をオンラインでつないで行いました。

　代表作文発表で２学期に頑張りたいことをはっきりと言うことができました。　

　校長先生の話では、２つの話がありました。

①「みんなが主役の２学期」

　　校外学習、臨海自然教室、修学旅行、運動会、持久走大会などの大きな行事が目白押しの２学期。

　　１１月には公開研究発表会もあるので、一人一人が活躍できるようにがんばってほしい。

②「耳と目と心で聴く」

　　聴く＝耳　＋　目　＋　心

　　ぜひとも先生や友達の話をしっかり聴けるようになってほしい。

　みんな真剣に話を聴いていました。

　校歌を歌って終業式が終わった後は、学習指導の先生からの話がありました。

　その後は、夏休みの思い出を発表したり、２学期の係を決めたりして、給食を食べて半日で帰りました。明日からもまだまだ暑い日が続く予報です。規則正しい生活に体を早く慣らし、長い２学期を頑張っていきましょう。

　7/18（火）は１学期の最終日。終業式が行われました。暑さ対策として、図工室と各教室をオンラインでつなぎ、涼しい教室で行いました。

　はじめに、１年生と６年生が１学期を振り返る作文を発表しました。二人とも１学期に頑張ったことを思い出し、同時にこれから頑張りたいことにも触れながら、はっきりと発表をすることができました。

　次に、校長先生の話です。始業式に話した「１学期に頑張ってほしいこと」がしっかりとできたかどうか、そして、それぞれの学年で何をがんばったのかなど、写真を見せながら話してくれました。

　校長先生の話の後は、元気に校歌を歌って終業式が終わりました。

　児童指導の先生の話を聞き、その後は各クラスごとに学級指導などを行って、無事、第１学期が終わりました。

　いよいよ待ちに待った夏休みが始まります。長い休みだからこそできることに挑戦し、２学期に元気な姿を見せてくれることを願っています。

　４年生の総合的な学習の時間、福祉についての学習として、様々な講師の方にお話をいただきました。車いすを使用している方、視覚に障がいがある方、デイサービスで働く方、点字を作っている方を迎え、それぞれの興味に合わせてワークショップの形で話を聞きました。それぞれの方のすごい部分を目の当たりにしたり、これまで知らなかったことを聞いたりして、今後の学習に生かせる部分がたくさん見つかりました。調べ学習を進め、様々な人たちとともに住みよい町を作っていくために自分たちは何ができるのか考えていきたいと思います。

　暑い日、雨や雷の日が続き、なかなか外に出て長い間いられないことを想定して、計画委員会でみんなが楽しめるイベントを計画して実施しました。イベントの名前は、「一回で開いて」です。計画委員が指定した本のページをパラパラめくらないで、一回で開き、ぴったり合ったら成功です。曜日ごとに指定した学年の子が集合します。計画委員の前に並び、各々コミュニケーションをとりながらゲームに参加しました。参加者からは「難しい～」の声が。その中でも３人の子がぴったりとページを開くことができました。みんながニコニコと楽しめるイベントになりました。

　今日は社会科「物をつくる人はどのようなくふうをしているの」の学習として、ひざつき製菓さんを講師にお迎えして、オンライン工場見学を行いました。

まずは帽子を被って、工場に入った気分を味わいました。また、せんべいができるまでの過程を動画で観ることで、教科書だけでは分からなかったことを詳しく理解することができました。えびせんべいは１日およそ９００ケース作っていることや１秒間に６袋できるスピードで作られていることを知り、驚きの声が上がっていました。

　お菓子は年間１万種類くらいの新商品が発売されていることを聞いたあとは、自分でも大ヒット商品を考える学習をしました。

カレー味、いちご味など子どもたちなりに工夫を凝らしたお菓子を考えました。栃木市のみんなに食べてもらいたい、家族みんなに食べてもらいたいとそれぞれが思いをもって楽しく活動することができました。

　社会科の学習で、栃木市内の施設などを巡りました。

　栃木市役所の見学では、私たちの生活のためにどのような仕事をしてくれているかや、窓口の工夫などについて学びました。普段は入れない場所にも入れていただき、貴重な体験をすることができました。

　大通りや巴波川など巴波川周辺を散策した後、山車会館に行きました。栃木市の歴史を感じる街並みや山車の迫力を実際に見て、新たな発見を得ました。 

　渡良瀬遊水地で昼食をとった後、敷地内を見学させてだき、ヨシ舟作りを体験しました。一生懸命話を聞き、メモをとり、たくさんのことを学習した校外学習になりました。

　今年度2回目の授業参観は、人権教育に関する授業を行いました。

１年　学級活動「ふわふわことばとちくちくことば」

２年　道徳「三びきは ともだち」

３年　学級活動「ちがいをみとめ、みんなで生活しよう」

４年　学級活動「性について考えよう」

５年　学級活動「らしさを大切に」

６年　道徳「よりよく生きる『ゴゴ 九十四歳の小学生』」

かがやき・きらめき学級　自立活動「ソーシャルスキルトレーニング　～自分のことを知ろう～　」

　それぞれの学年で、年間予定に沿った内容の授業を行いました。子どもたちは、緊張している人もいましたが、いつも以上に真剣に考えていました。今回の授業内容について、参観された保護者の皆さんと、家庭でぜひ感想や意見の交換をしてほしいと思います。

　なお、今回も徒歩や自転車での来校をお願いしました。

　↓　駐輪場に整然と並ぶ自転車の様子です。ご協力ありがとうございました。