授業参観にて

5年生の授業参観では、体積の求め方を考えました。
でも、求めたのは直方体や立方体ではありません。
学んだことを生かして、アイディアを出し合いました。
　　

　
数式から、友達がどのように立体を切ったか、想像しながら学習を進めました。

　
もうアイディアは出つくしたでしょう。
でもその時！！
「先生！まだあるよ！」


切って、９０度回転させて、くっつけると、ぴたっと直方体に！！
先生も思いつかなかったアイディアに、子どもたちと保護者の方々から拍手が起こりました。
子どもたちの柔軟な発想は、本当にすごい！！脱帽です。

今回の学習では、直方体や立方体でない体積も、直方体や立方体に変形することができれば、学んだことを生かして、体積を求めることができることを学びました。