６年１組　算数の授業の様子です。

１１月２６日（火）

　今日の２校時に、６年１組で算数の授業がありました。「拡大図と縮図」の学習です。ある大きさの三角形の「２倍の拡大図をかき、友達に説明しよう」というめあてを子どもたちと決めました。

　辺の長さや角度を確認し、早速作業開始です。みんな、集中して作図に取り組んでいます。

　作図ができたら、手順について箇条書きでまとめ、友達との交流に備えます。

　先生から、ペア学習のポイントを聞いて、友達と交流しました。友達の説明を聞いて、作図をします。まずは隣の席の友達と交流しました。

　続いて、席を離れていろいろな友達と情報交換しました。

　作図の方法については、３パターンありますが、多くは「２つの辺の長さと、その間の角度」で作図する方法でした。そこで先生が、「１辺の長さとその両端の角度」で作図した例を動画で紹介しました。

　さらに、コンパスを活用すれば、「３つの辺の長さ」で作図ができることも、紹介して次時に挑戦することにしました。振り返りでは、「三角形以外の拡大図もかいてみたい」、「縮図にも挑戦したい」など、次につながる感想が出ていました。

　６年１組のみなさん、集中して作図の学習に取り組みましたね。友達とも交流して、考えを広げることができました。次の時間も頑張りましょう。