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学校ニュース
6年算数の研究授業
〇6月30日(金)、6年2組で、都賀地区の教員に授業を公開する研究授業を実施しました。
↓大勢の先生に囲まれ、やや緊張気味にスタート
↓一人一人が自分の解き方を考えています
↓自分の考えをホワイトボードに書き写しています
↓ホワイトボードを持って友達と意見交換
↓代表的な意見を3つ、黒板に貼り、学級全員に発表
〇他校の先生方も、6年生の熱心な取組みをほめてくださいました。
〇児童の下校後は、市教委・市教育研究所の先生と都賀地区教職員、本校教職員で授業を振り返りました。
↓授業の様子、疑問点などを授業の流れの表にふせんに書いて貼ります
↓意見交換が過熱する場面も
↓3つの班に分かれて検討しました。それぞれの班の話し合った内容を発表しました。
〇都賀地区小中学校4校は、市教委の学力向上研究指定校です。教員一人一人が授業を充実させるために、本日学んだことを各学級の授業に生かしていきます。
↓大勢の先生に囲まれ、やや緊張気味にスタート
↓一人一人が自分の解き方を考えています
↓自分の考えをホワイトボードに書き写しています
↓ホワイトボードを持って友達と意見交換
↓代表的な意見を3つ、黒板に貼り、学級全員に発表
〇他校の先生方も、6年生の熱心な取組みをほめてくださいました。
〇児童の下校後は、市教委・市教育研究所の先生と都賀地区教職員、本校教職員で授業を振り返りました。
↓授業の様子、疑問点などを授業の流れの表にふせんに書いて貼ります
↓意見交換が過熱する場面も
↓3つの班に分かれて検討しました。それぞれの班の話し合った内容を発表しました。
〇都賀地区小中学校4校は、市教委の学力向上研究指定校です。教員一人一人が授業を充実させるために、本日学んだことを各学級の授業に生かしていきます。
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