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学校ニュース

健康な歯を目指そう!(歯ブラシチェック)

了解給食後に保健給食委員会が各教室をまわり、歯ブラシのチェック虫眼鏡をしています。食事家庭科・調理の後にきちんと歯を磨くには、歯ブラシの毛先が大切です。そのため、保健給食委員の当番が子供たちの歯ブラシを1本1本チェックしていますキラキラ。チェックするのは毛先が歯ブラシの後ろから見えるかどうかです。チェック後にカードを渡し、「まだ使えるか」「交換した方がよいか」をお知らせします。

 今日実施した3年生はカードを連絡帳本に貼って、お家の方にも伝えるようにしていましたグループ。私の歯ブラシも後ろから毛先が見えるので、そろそろ交換時期かな?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

いよいよ実験!(3年生)

 花丸今日は、3年生が昨日の研究授業で話し合った方法で実験を行いました。雲も少なく太陽晴れも出ていて、まさに実験日和ですキラキラ。水の入った濃いめのビンに鏡を使って光(日光)を集め、ビンの水を温めます理科・実験。先生一人対子供たち21人。

 5分間光を当てて水の温度を測ってみると、先生のビンは20度(鏡1枚)、子供たちのビンは30度(鏡21枚)と光を集めると温かくなることが分かりましたひらめき

 さらに、温度以外に気付いたことはないか確認すると、「光を集めると明るくなる」との答えが王冠!子供たちは、みんなが考えた方法で楽しく実験を行い結果を出していました笑う

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

分かる・楽しい授業をめざして…(研究授業)

 今日は、栃木市教育委員会や教育研究所の先生、都賀地区の小中学校の先生が来校し、3年生の理科の授業を参観し、授業研究会を行いました。

 少し緊張気味な3年生でしたが、「光のせいしつ」について実験方法を考えました。『光を集めるとどうなるか』を調べるために、いつ・どこで・どのように実験するとよいのか自分の考えをまとめ、グループで話し合い、全体で確認しました。授業の最後に振り返りをしましたが、「グループで話し合って、実験の方法が分かった」「次に自分たちで考えた実験をするのが楽しみ」などの感想が多く見られ、分かる・楽しい授業には、子供たちの興味・関心を引き出し、みんなで話し合うことがとても大切だと、どの先生方も改めて感じるよい授業でした。(3年生も友だちの考えを受け入れ、納得しながら話し合っている姿が素敵でした。)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  授業後には、授業の様子について多くの先生方で話し合い、「先生のあの声かけがよかった」「あの場面で〇〇さんの考えが変わった」など、子供たちの変化に目を向けて、授業づくりについて学びました。教員の教材研究や授業のコーディネートの大切さを確認しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   今後も子供たちの「分かる・楽しい授業づくり」に向けて、全教員で一丸となって取り組んでいきたいと思います。ご指導くださった教育委員会の先生方、話合いで多くの意見をくださった都賀地区の先生方、そして何より今日の授業のために遅くまで研究し、授業を提供してくださった先生に感謝申し上げます。ありがとうございました。

歯と口に関する指導(1年生)

 お知らせ1年生が保健室の先生から、歯の健康について指導していただきました。1年生のむし歯の状況を大きな歯の図にまとめ、むし歯になりやすいのは、奥歯(6歳きゅう歯)だということを確認しました。6歳きゅう歯は口の中で一番大きいので、授業では「王様の歯」と呼びながら、鏡を使って自分の王様の歯の様子を見ました虫眼鏡。その後、どのように歯を磨いたらよいかを模型や映像を使って学びました(大きな歯の模型は、保健室の先生が自作したものだそうです!期待・ワクワク)。最後には、「王様の歯は、歯ブラシをえんぴつ持ち鉛筆で持って、歯ブラシのはらを使って、王様みがき(歯ブラシを口の横に広げて磨く方法)で磨きます。」とまとめました。ひらめき

 今日の給食はみんなの大好きなビーフカレー!笑う食べた後は、今日学んだ方法でしっかり歯みがきをしましょう。了解

  『歯と口に関する指導』は、全学年で実施する予定です。

 歯の指導1歯の指導2歯の指導3歯の指導4歯の指導5歯の指導6歯の指導7歯の指導8歯の指導9

 

 

 

 

 

「おいしい給食」11月8日(いい歯の日)メニュー

 今日は11月8日にちなんだ「いい歯の日」の給食でした。カルシウム豊富な食材を中心にした献立です。いい歯があるから給食もおいしく食べられますね。食べた後はしっかり歯みがきやブクブクうがいをしましょう。

ピース【こんだて】ごはん 牛乳 ししゃもフライ(ソース付) 大豆とひじきの炒めもの 具だくさんみそ汁

鉛筆【一口メモ】今日は「いい歯の日」メニューです。噛みごたえのある食べ物を食べたり、カルシウムの豊富な食べ物を食べて丈夫な歯を作りましょう。今日は、カルシウムを多く含んでる「ししゃも・大豆・ひじき」を使った献立にしました。

給食11月8日

 

 

 

 

 

 

 

5年生校外学習(モビリティパークもてぎ)

 花丸5年生がモビリティリゾートもてぎに校外学習へ出かけました。天候にも恵まれ晴れ、全員が元気に学校を出発しました。午前中は電動カート教室車を体験したり、クイズラリーに参加したりしながら、自動車工業に関する体験学習を行いました。午後には、キャストウォークを行い、茂木の森で自然体験昼を通して、環境保護について学びました。今日1日、全員がけがをすることなく、学校では体験できない学習を友達と仲良く行うことができました。了解

 保護者の皆様には、お弁当家庭科・調理の用意やお迎えなどにご協力いただき、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1・2年生校外学習(宇都宮動物園)

 キラキラ1・2年生が宇都宮動物園に校外学習に出かけました。天気もよく晴れ、グループごとに午前中は動物園を見学しました。しおりには「ホワイトタイガーの子どもの名前は何ですか。2頭、答えましょう。」などの動物クイズもあり、グループでクイズの答えを一生懸命探しました虫眼鏡。動物のえさやりも体験できました。お昼には、グループごとにお弁当給食・食事を食べて、みんなニコニコ笑顔笑うになりました!午後は、遊園地の見学です。いろいろな乗り物車にも乗りながら、楽しく過ごしました。(動物クイズの答えを後で教えてね!)

 お家の方には、荷物やお弁当の用意など大変お世話になりました。ありがとうございました。

1・2年校外学習11・2年校外学習21・2年校外学習31・2年校外学習41・2年校外学習51・2年校外学習61・2年校外学習71・2年校外学習81・2年校外学習91・2年校外学習101・2年校外学習111・2年校外学習12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

らんらんタイムで体力づくり!

 体力づくりのために持久走練習が始まりました。業間の時間にらんらんタイムを設定して取り組んでいます。それぞれの学年に応じて走る時間を決め、長い時間を自分のペースで走ります。

 今日は最初の練習で、めあては「らんらんタイムを知る」ことです。集合(めあての確認)→準備運動→持久走→クールダウン(歩く)→整理運動→めあての振り返り(解散)という流れになります。次回からは自分のめあてに向かって、走ることをめざしていきます!(初日の今日も歩いている人はいないのが素晴らしいです!)

 らんらんタイムの後には風邪予防のため、忘れずに手洗い・うがいを行う姿も立派ですね!

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栃木シティFCスタッフ来校!

 栃木シティFCのスタッフが本校に来校し、栃木シティFCの最終戦の招待券をいただきました!

 後日、全児童に配付します(児童一人に小学生無料招待券2枚)。招待日が決まっていますので、保護者向け添書をよくご覧ください。(今回は試合会場も前回と異なり、カンセキスタジアムになります。)

 栃木シティFCの皆様。ありがとうございました。

栃木CFC来校栃木CFC来校2

 

 

 

 

 

 

 

とちぎ秋まつり参加!(3・4年生)

 秋空のもと、3・4年生が栃木市内で開催された「とちぎ秋まつり」に参加しました。赤津小学校は倭町三丁目の皆さんにお世話になり、「静御前」の山車を曳きました。山車の頂上に飾れられた大きな人形、豪華絢爛な山車に子供たちは驚きながら、市内のメインストリートを山車を曳いて歩きました。穏やかな秋の日に、栃木市の伝統文化にふれるよい機会となりました。

 とちぎ秋まつりは11月2日(土)、3日(日)も開催されています。お時間があればお子さんとぜひ足を運んで、栃木市の伝統的なお祭りを家族で楽しんでください。

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