学校ニュース

４月２３日（火）のいきいきタイムで、今年度最初の避難訓練を実施しました。今回は、地震により火災が発生したことを想定しての訓練。主に、避難経路を確認することと避難をするときの約束（お・か・し・も・ち）を守ることをめあてとしました。

　避難開始！

　防災ずきんをかぶり、クラスごとに校庭に出ます。

　校庭に出たら、早歩きで素速く避難場所に向かいます。

　避難場所に着いたら、担任の先生が人数確認をし、静かに座って待ちます。

　全員の避難が確認できたので、最後に校長先生から話を聞きました。

　今日の避難訓練のめあてが達成できたか、どうして避難訓練をするのかなどを確認し、いつものキーワード「自分の命は自分で守る」で締めくくりました。

　最近、日本のあちこちで大きな地震が発生しています。もしもに備えて、自分で考え、判断し、行動できる児童を育てていきたいです。

４月２６日（金）に社会科の校外学習として、学校周辺探検を実施しました。長い道のりを歩きましたが、子供たちは最後まで歩き抜きました。学校に戻ってからは、学校の周辺の様子や、土地利用のされ方について方角ごとに考察しました。５月２３日（木）には栃木市の土地利用のされ方について考察する、市内巡りの校外学習がありますが、それに繋がる学びが今回できたと感じています。

　５月８日（水）に、JAしもつけといちご園の見学に行ってきました。JAしもつけでは、いちごの集荷や梱包、出荷について教えていただきました。その後は泉田さんの農園に伺い、いちごの栽培について教えていただいたり、収穫体験をさせていただいたりしました。子供たちの大きな学びとなりました。ありがとうございました。

１年生が入学して間もなく生活科の授業の一環として、２年生との交流の時間を設けました。

１年生が楽しく遊べるように２年生は事前にたくさん準備しました。

　へびおに、ころがしドッジボール、ふやしおにで遊びました。

２年生の入念な準備のおかげで、全員がけがなく、楽しく遊ぶことができました。

２年生、ありがとう☆これからもたくさん遊んでね。

国語の「力を合わせてばらばらに」では、お題に対して全員がばらばらな答えになるよう、自分の答えのヒントを伝え合う活動をしました。

　友達と楽しい時間を過ごしていました。

　外国語では、挨拶の学習をしています。様々な国の挨拶をしながら、友達とのコミュニケーションを楽しんでいました。

　理科では、春の生き物の観察をしました。タブレットで観察物の写真を撮ったり特徴をメモしたりしました。

　授業参観では大変お世話になりました。保護者の方と学び合っている時の児童の表情はキラキラ輝いていました。ご参加ありがとうございました。

 　その後、総合的な学習の時間は「何を調べれば環境の善し悪しを検証できるか」について話し合いました。授業参観の経験から、活発な意見交換が見られました。

　算数では、わり算の筆算に入りました。「たてる」「かける」「ひく」「おろす」の順番を確認しながら学習を進めています。児童の自然な教え合いが素敵です。

　素晴らしかったのは、国語の「白いぼうし」の学習です。初発の読みで生まれた疑問を友達と協力して解決しようとしました。

　熱い話合いは、グループの垣根を越えたり、休み時間になっても続いたりしました。

　今現在も熱い話合いは続いています。教科書にあらゆることをメモしたり、辞書を持ち歩いたりしながら読みを深めている児童たちに成長を感じます。

　４月は児童同士の距離感の近さ、落ち着いて学習に臨む様子、「もっと知りたい」が表出する様子を感じました。今後の児童の成長が楽しみです。

　詳しくはぜひ、お子様から聞いてみてください。