学校ニュース

卒業式の予行の後に表彰式を行いました。６年生にとっては最後の表彰式となります。全校児童が見つめる中、ステージに上がり表彰状授与を行いました。６年生が中学校でも活躍することを祈っています。おめでとうございます！

《表彰内容》

模範児童表彰　６年生１名

善行功労児童生徒表彰　６年生１名

健康推進優良児童表彰　６年生１名

下都賀地区運動優良賞　６年生２名

青少年健全育成啓発標語　優秀賞　５名（３年生２名、４年生１名、５年生１名、６年生１名）

今日は３・４時間目に卒業式予行を行いました。時間を計りながら当日の流れを確認しました。時間にすると５０分程度ですが、卒業生も在校生も姿勢良くしっかりとした態度で式に臨みました。卒業証書授与の時には、在校生は卒業生との思い出を振り返るように証書をもらう姿を熱心に見つめていました。また、別れのことばではお互いに感謝の気持ちを込めて、大きな声で堂々と言葉を伝えていました。子供たちの校歌を歌う大きな声が会場に響き渡ると、卒業生と過ごす時間もあとわずかという思いも重なり、感動と寂しさがこみ上げてきました。

来週はいよいよ卒業式となります。体調管理に気を付け、全員参加の思い出に残る卒業式になるようにしましょう。

いきいきタイムの時間に今年度最後のスマイルタイムがありました。６年生との最後のスマイル班での活動になります。メンバーがそろうと「ドッジボール」や「ケイドロ」など、話合いで決めた活動に取り組みました。ドッジボールでは、上級生が取ったボールを１年生や２年生に渡している姿も見られ、思いやりをもって活動している姿に心が温かくなりました。

６年生の皆さん、今までスマイル班の活動を支えていただき、ありがとうございました。

いきいきタイムの時間に卒業式の練習がありました。今日は６年生の入場・退場や別れのことばの練習を行いました。

６年生は顔を上げて、自信をもって堂々と入場や退場を行い、１年生から５年生はよい姿勢で６年生へ大きな拍手を送っていました。

別れの言葉はどの学年も会場中に響き渡るような大きな声で伝えていました。

会場に紅白幕も吊られ、いよいよ卒業式へと準備を整えています。お互いに感謝の気持ちをもち、思い出に残る卒業式にしたいと全校で気持ちを一つに練習に励んでいます！

５時間目に２年生の道徳の授業を参観しました。先生方の授業力向上に向けた校内授業研究の一貫です。子供たちが自由に話しやすい雰囲気を作りために、机をなくし椅子のみで授業を行います。担任の先生が道徳に関するお話を紙芝居にしながら、子供たちに読み聞かせます。子供たちは夢中になって話を聞いていました。その後、先生と一緒に登場人物（今回は動物のお話でした）の気持ちの変化を確認しながら、友情や信頼（友だちと仲良くするためには…）について考えました。

２年生は「ひとりぼっちの人がいたら声をかける」「分からないことを教える」「一緒に遊ぶ」「あいさつをする」など、仲良くするための方法をたくさん発表していました。

最後に教室に掲示してある『なかよしの木』に自分の考えを貼りました。２年生の皆さん、友だちと仲良くするための方法を一生懸命考えている姿がとても素敵でした。これからも『なかよしの木」にたくさん花を咲かせて、友だちと仲よく生活しましょう。

６年生が卒業を前に各学年の子供たちに感謝の気持ちをこめてお楽しみ会を企画しました。今日は５年生と校庭で「ドッジボール」と「ケイドロ」を行いました。とても楽しそうに笑顔で活動する５・６年生！いつも思いますが、学年を問わず仲良く活動できる赤津小の子供たちの仲良しな様子を見て嬉しくなりました。

６年生の皆さん、素敵な企画を考え、実施していただきありがとうございました！

図書室の先生から素敵なプレゼントがありました。

６年生へは６年間の読書の記録です。学年ごとにグラフにまとめられています。６年間でたくさん本を読みましたね。一番多い人で852冊でした！６年生16人を合計すると６年間でなんと9863冊となります。中学校でもたくさん本を読んでくださいね！

また、１年間や３学期の読書の記録（本の貸し出し数）をまとめ、到達賞や多読賞、努力賞の賞状を用意していただきました！

【200冊到達賞：１年間の200冊以上借りた人】11名

１位は１年生で273冊でした！

【多読賞：３学期に130冊以上本を借りた人】８名

１位は６年生で160冊でした！

【到達賞：３学期に100冊以上本を借りた人】９名

【努力賞：３学期に50冊以上本を借りた人】21名

３月１２日にお渡しします。皆さん、おめでとうございます。

いきいきタイムの時間に卒業式の練習を行いました。今日は６年生も入っての全体練習です。校歌や別れのことばの練習をしましたが、校歌はいつ聴いても、子供たちは大きな声で歌って感動します。別れのことばは、始めは全体で揃えるの難しい様子でしたが、言葉と言葉の間の取り方を「１、２」とリズムを取りながら行うと、だんだんと揃えることができてきました。体育館に子供たちの声が響き、こちらも感動的でした。先生方の指導を受け、それを素直に実践しようとする子供たちのまっすぐな心が嬉しいです。

昇降口に『赤津小学校　自学コーナー』があり、子供たちの自主学習の取組が紹介されています。学校の授業の予習や復習をしたり、自分で知りたいことを調べてまとめたりと取組は様々です。宿題以外に自分で考えて学習することで、興味・関心を広げ、学ぶ意欲の育むことにもつながります。ぜひ、ご家庭で子供たちの家庭学習の様子をご覧いただき、励ましの声をかけていただけるとありがたいです！子供たちのやる気につながります。よろしくお願いいたします。

いきいきタイムの時間に在校生（１年生から５年生）で、卒業式会場の席の確認や別れのことば、校歌の練習を行いました。昨日は各教室で椅子の座り方、立ち方、お時期の仕方など練習をしました。体育館での全体練習は初めてでしたが、子供たちはよい姿勢で座ったり号令に揃えて素早く立ったりしていました。特に校歌では６年生の旅立ちに対して背中を押すように、大きな声で歌うことができました！

明日からは６年生を入れての全体練習となります。６年生の門出を全校でお祝いできるよう、自分のできることを考えて練習しましょう。