カテゴリ:３年生

3年生が外国語活動をしていました。

今日のテーマは、「Who  are  you?」（「あなたは、だれですか？）です

動物の名前と、その特徴を表す英単語の意味や発音を教えてもらったあと、2人組（マリオとルイーズ）でヒントクイズをしました。その中の一例を紹介します！

「Is  it  long?」(それは、長いですか）

「No.」

「Is  it  big?」（それは、大きいですか）

「Yes.」

「Is  it  blue?」（それは、青色ですか）

「No.」

「What's  color?」（それは、何色ですか？）

「It's  gray.」

「Is  it  scary?」（それは、怖いですか？）

「Yes.」

Answer  says 「It's  elephant.」

「Good!!」

このようなやりとりを、外国語指導助手に支援を受けながら楽しんでいましたよ

相手を見て、笑顔で、大きな声で話すことができました

【追記】6年生の教室に貼ってありましたあと少し･････ですね

今年度、総合では「地域の宝を掘り起こそう」というテーマで、大宮地区のよさや特徴について調べてきました

調べたことを大南祭で発表しましたが、大宮地区のよさや特徴を多くの人に伝えることができたのだろうか？という思いから、どうやったら多くの人に知ってもらえるか話し合い、ポスターを作ることにしました

グループで作ったポスターをそれぞれ持ち寄り、模造紙にまとめ、たくさんの人の目にとまるように飾り付けもしました

完成した児童の作品は、大宮公民館に展示させていただきました

３／１まで展示していますので、大宮公民館まで、ぜひお運びください

今日は校外学習でした！

心配していたお天気にも恵まれて、寒すぎることなく過ごしやすい陽気でした

蔵の街第一駐車場に到着

「バスから降りたら、周りに気を付けて素早く並ぶ」という約束をよく守り、

県庁堀や旧栃木町役場庁舎に向かって歩きます。

安全に気を付け、並んで歩きます。

道行く人に自分から進んであいさつすることができました

昔は栃木県の県庁が栃木市にあったことや、この建物が昔の町役場だったことを学びました

巴波川を使って材木や麻を東京に運んでいた歴史を学びました

蔵の街遊覧船に乗り、船頭さんの唄を聞きながら、楽しみました！

かかしの里でお弁当を食べた後は・・・

おおひら歴史民俗資料館で、昔の道具の説明や、体験をしました！

子どもたちは、今日一日、マナーを守ろうととてもよく頑張っていました

学んだことは社会科でまとめていきます

3年生が校外学習に出発しました

見学先は、大平郷土資料館、横山郷土館等です

昔の人々の暮らしや生活の移り変わりについて学習します

出発式では、バスの中や見学先でのコロナ対策と見学態度について確認しました

薄日が差してきましたね。寒くないように過ごしてほしいなぁと思います

乗車前には、必ず手指を消毒します。今日の担当は、な、な、なんと校長先生です一日、お世話になります。よろしくお願いします

それでは、3年生のみなさん、いってらっしゃ～～～い

今日は、楽しみにしていたクラブ見学でした

どんなことをするのかわくわくの３年生は、３つのグループに分かれて、それぞれのクラブを見学しました！

「グループでまとまって行動する」という約束をよく守って見学していましたよ

ダンスクラブでは、３年生が朝の会でよく歌っている「新時代」のダンスを踊りました

しっかりと始めの挨拶をして、たのしく踊りました

手作りクラブでは、ポップコーン作りをしました

感染対策をして、できあがったポップコーンを試食しました！

塩味、チョコレート味、抹茶味、カレー味、コンソメ味など色々な味のポップコーンを作っていました！

カレー味が好評でしたよ

体験クラブでは、スライム作りを行いました

先輩に教わりながら、楽しく活動していました！

作ったスライムはお土産で貰うことができ、友達同士で見せ合い、ニコニコ笑顔いっぱいの子どもたちでした

スポーツクラブでは、ユニホックをやりました！

学年行事で一度やっていた３年生は、夢中になってボールを追いかけて、とても楽しんでいました！！

見学が終わって教室に帰ると･･･

「もう来年入るクラブ決めた！」という声や「どうしようかな～どっちにしようかな～」と悩んでいる声が聞こえ、４年生になる楽しみが一つ増えたようでした

今日は、バスに乗って栃木警察署まで行き、私たちの安全を守るために、警察官はどんな仕事をしているのか調べてきました

警察のお仕事や道具、装備について調べ、最後はパトカーに乗せてもらいました

みんなお巡りさんの言うことをよく聞き、よく約束を守って見学できました

いよいよ大南祭当日を迎えました！！

調べたことを相手に分かりやすく伝えるために、

プレゼンテーションソフトを使って、資料を作りました。

ローマ字を習ったばかりで、スライド１枚作るにも大変な作業でしたが、

友達と教え合いながら、地域の素敵なところを伝えるために、頑張りました

今日のために、子どもたちは学校でも家でもたくさん練習してきました。

お互いの発表を聞き合いながら、アドバイスを送り合い、

タブレットを操作するタイミングを確認し合い、

よりよい発表にするために、たくさん考え、グループで協力してきました

本番は緊張をしていた子もいましたが、友達と助け合いながら、最後までやり遂げることができ、また一段と成長することができました

今日は、ヤオハン城内店を見学しに行きました

出発前に、道路の歩き方や、見学するときの約束についての話をきちんとした態度で聞くことができました

安全に気を付けて、ヤオハンに向かいます。

ヤオハンでは、野菜や魚、肉などを加工している作業場を見学しました。

他にも、お寿司やお惣菜を作っているところも見せていただき、

バックヤードを初めて見る子どもたちは目を輝かせながら、熱心にメモを取っていました

バックヤード見学の後は、お買い物体験もしました

決められた金額内で、何がどれだけ買えるか考えたり、友達と教え合ったり、

今まで学んだことを使ういい体験になりました

今日、学んだことは社会の授業でまとめていきます

総合的な学習の時間では、「地域の宝を掘り起こそう」というテーマで、

大宮地区の特徴や良いところはどこか調べています

今日は、大宮地区の特徴の一つである、畜産業（和牛）について調べるため、

神田グランドファームへ見学しに行きました。

雨の予報でしたが、出発する頃には雨も上がり、ぬれることなくゆっくりと見学することができました

大宮地区で育てられている牛は和牛で、お肉になるために育てられていることや

どんなものを食べて、どんな世話をしているのか、

生まれてどれくらいで出荷されているのか、

実際に牛を間近に見ながらお話を聞き、大切なことはメモしていきます。

子どもたちのプリントにはメモがびっしりでした

今日調べて分かったことは、牛について調べているグループが代表でまとめ、大南祭で発表します

楽しみにしていてください

今日は、学校の近くにあるいちご農家さんのところに行き、見学とインタビューをしてきました

ハウスの中に入ると、株作りの真っ最中。

いちごは種からでなく、ランナーから株を増やしていくことを学びました。

他のハウスをのぞくと、なぜか水浸しです

でもこれには訳がありました。

水浸しにすることで、土の中に残った根っこや葉を腐らせる為だそうです。

腐らせると聞いて、子どもたちからは驚きの声

「腐らせて大丈夫なのですか？」と質問すると、

「腐った葉や根っこが次のいちごの栄養になるんだよ」と教えていただきました

次は夜冷庫（やれいこ）に移動しました。

とても涼しい風が上から降ってきます。

教室で、夜冷庫はいちごの苗を冷やすところだと勉強した子どもたちでしたが

そもそもなぜ苗を冷やすのだろう…

気になることを質問し、農家さんの工夫をたくさん知ることがでしました！！

今日学んだことは、これからまとめていきます

いちご農家さん、ありがとうございました