６年生のコース別学習

　６年生の算数は、２学期のまとめが中心になりました。子どもたちが得意なところ、苦手なところはそれぞれなので、３クラスが同じ時間に算数を位置づけて、自分でコースを選んで学習することにしました。
　　
　この日は、１組のコースでは、計算問題に取り組みました。答えがビンゴのように書いてある紙が配られ、正解したら丸をつけていきます。早く、たくさんビンゴしたいとがんばりました。
　２組のコースでは、速さに関する文章問題に取り組みました。文章を読んで何を求めるのか考え、速さの公式を使って答えを求めていました。友達と気軽に相談できて安心して学んでいました。
　３組のコースでは、比を使った問題に取り組みました。先生のヒントを聴いたり、友達と話し合ったりしながら問題をたくさん解いていました。