2025年2月の記事一覧

1年生は、生活科でした。1年間を振り返って自分ができるようになったことをもとに、「すごろく」を作成していました。前の時間に作成してある表やカードを見ながら作っていました。友達と一緒に楽しく、伸び伸び学んでいます。

今週は、清掃強調週間です。清掃の時間は変わりませんが、普段できないところを計画的に掃除していきます。

本校は、少人数のため清掃の際、一人一人の役割が大きくなります。1年生から6年生まで、しっかりと自分の役割を果たして清掃に取り組んでいました。ありがとうございます。清掃でも「私が光る」姿が見られてとても嬉しかったです。

本日、業間の時間に「おはやし引継ぎ式」を行いました。

6年生が励ましと感謝の言葉を下級生に伝えた後、太鼓のばちを5年生に渡しました。

そして、5年生が感謝の言葉と伝統を引き継ぐ決意を6年生に伝えた後、3・4・5年生で寺尾小の「絆」を演奏しました。

短い時間ですが、6年生にとっても下級生にとっても、とても素敵な時間となりました。

校長からは、おはやしを引き継いだ下級生の皆さんへの励ましとともに、6年生に対して、寺尾小の伝統あるおはやしを受け継ぎ、みごとに引き継いでくれたことに感謝の言葉を伝えました。

そして、多目的室の前の掲示が地域ボランティアの皆様によって飾られていました。ありがとうございます。春は、もうすぐ、、、、ですね。

昼間は、暖かくなりましたね。

2年生が学校農園で大根と赤かぶを収穫していました。

以前に、2年生の親子学習でお家の人と一緒に種を蒔いたものです。

立派なだいこんとかぶに育ちました。おいしそうです。たくさん持ち帰ってお家の人と一緒に食べてください。

「自然は急がない」しかし、着実に成長していました。2年生の3人もそれぞれが、少しずつ着実に成長しています。

3時間目の体育、3・4年生は、校庭でサッカーです。

寄贈していただいた新しいサッカーボールを使って楽しく取り組んでいました。気持ちいいですね。

冬は、サッカーが絵になりますね。

3年生の2時間目は、音楽です。

鍵盤ハーモニカ、リコーダー、タンバリンに分かれて合奏の練習をしていました。

どのグループも協力しながら、とても上手に演奏していました。合わせて演奏するのが楽しみですね。

3時間目と4時間目は、そろばんの学習です。

そろばん講師の先生から、教えてもらっていました。初めての児童も多いのですが、ゆっくりと丁寧に教えてもらい慣れてきたようです。

移動図書館が来てくれました。子供達も、いつも楽しみにしています。

いろいろな本があって、とても楽しそうです。図書館職員の方から、子供達の礼儀が正しいですねとお褒めの言葉をいただきました。うれしいですね。

校庭では、最近、1～4年生の男子児童が一緒にドッヂボールをしています。1年生も混じって健闘しています。これからも学年を問わず、みんなで遊んでいけるといいですね。

チューリップの芽が伸びてきました。春は、もうすぐ、、、ですね。

本日の朝の活動は、今年度最後の「輝き集会」です。

体育館で6年生が行いました。6年間の思い出を楽しい寸劇にして発表しました。

寸劇を通して、6年間という時間の長さと子供達がその時間をこの寺尾小で過ごしたということを改めて感じて、感慨深かったです。

本日の昼休みは、ロング昼休みにしての「なかよしタイム」です。

各班ごとに上級生と下級生で一緒に遊びました。少し風が強いですが、天気も良く、みんな外で元気に遊びました。

6年生も下級生も先生方も楽しく遊んでいました。6年生と一緒に過ごすのも残り少なくなってきました。

これからも、お互いに感謝の気持ちで日々生活していきましょう。

3年生は、道徳です。ダブルブッキングという教材を基にして、友達との関係性の中で正直に伝えることの葛藤について考えていました。難しいですが、自分事として考えています。

4年生は、理科室で理科です。水を温めるとどのような変化が見られるのか、予想した後、実験していました。フラスコや温度計などのガラス製品やガスコンロの火を使うため慎重に取り組んでいました。

5年生は、算数です。立体の図形について学習していました。タブレット上で立体の図形を移動させたり回転させたりして種類分けをしていました。実物だと数に限りがありますが、画面上だと一人一人自由に動かせますね。

6年生は、外国語です。リスニングをしていました。挿絵を参考にしながら、聞き取ったことをクラスの友達で確認しています。なかなか一人では難しそうです。頑張っています。

本日、地域ボランティアの皆様による「朝の読み聞かせ」を行いました。今年度は、今日で最後となります。

年間を通して、子供達にいろいろな本を読んでくださりありがとうございました。

朝の短い時間ですが、1年間で積み重ねるとおよそ6時間、読み聞かせをしてくださったことになります。

心より感謝申し上げます。

読み聞かせしていただいた本の表紙が図書室前に掲示されています。

本日の放課後は、おはやしの練習です。来週の引継ぎ式に向けて最後の練習でした。

3年生が、4年生や地域の指導者の方から篠笛の吹き方を教わっています。

5年生が、6年生から太鼓のたたき方を教わっています。

体育館にみんな集まって、寺尾小「絆」を演奏しました。頑張っています。

6年生から、アドバイスがありました。6年生も自身の経験から具体的にアドバイスしてくれました。

アドバイスする姿に6年生の成長を、太鼓をたたく姿に5年生の成長を、篠笛を教える姿に4年生の成長を、頑張って篠笛にチャレンジする姿に3年生の成長を感じることができて、とても嬉しかったです。春はもうすぐ、、、ですね。

休み時間に校庭の真ん中でドッジボールをやっていました。

2年生が、昨日のお昼の放送で全校児童に「みんなでドッジボールをしませんか」と呼び掛けて、本日行いました。

任意での参加でしたが、上級生や下級生が参加して盛り上がりました。コートの準備等は、2年生3人で協力して行いました。

また、その周りでは、一年生が一輪車に乗って校庭を縦横無尽に乗り回っていました。とても上手です。すごいですね。

1、2年生は、体育です。

体育館で音楽に合わせて、体をつかって表現する活動です。

グループごとに列になっていろいろと表現していました。楽しく取り組んでいます。

3年生は、算数です。二桁のかけ算の問題を解いて先生に確認してもらっていました。

それぞれのペースでしっかり取り組んでいます。

4年生も算数です。見取図について学習していました。先生と一緒に丁寧に学んでいます。少人数の良さが感じられます。

5年生は、音楽です。リコーダーと鍵盤ハーモニカに分かれて練習していました。「ルパン三世のテーマ」です。

懐かしいですね。

6年生は、算数です。まとめの学習です。グループに分かれて、自分の課題に取り組んでいました。先生も熱心に支援しています。

　２／１７（月）に４年生は、みつみねの郷に訪問しました。
　今回は、２度目の訪問となります。

　前回は、手話を披露したり、劇を行ったりなど利用者の方々に対して「見せる」がメインだった
　ので、児童と話しあいを重ね、今回の訪問では、「一緒に活動をする」をメインに案を練りました。

　しかし、どんな活動をしたら利用者の方々は楽しく過ごす事ができるのか、悩みに悩んで、施設職員の
　方のお力も借りて…

　①風船バレー　　　　②魚釣り　　　に決まりました！

　施設に伺い、まずは体をほぐすために、ラジオ体操を行いました。

　そして、4年生が準備をした２つの活動に挑戦しました。
　　　　　

　利用者の方々と活動をしながら、お話をしたり、コツを教えたり、様々な関わりをもつことが
　できました。

　学校に戻り、関わり方などを改めて見直し、学習のまとめに生かしていきたいと思います✨

　ご協力いただきました、みつみねの郷のみなさま、大変お世話になりました。
　ありがとうございました。

2時間目、1年生は算数です。

問題の解き方を、ノートに書いて周り友達に説明していました。自分の言葉で相手に伝わるように説明することは大事なことですね。

2年生は、音楽です。ビアノや木琴、マスカラを使ってリズムに合わせて楽しく演奏していました。3人でも盛り上がっていました。楽器の力は大きいようです。

3年生は、国語です。物語を書いていました。ワークシートに貼ってある付箋紙にメモした構想を基に原稿用紙に書いています。難しいと思いますがよく考えでいました。2枚目に突入した児童もいました。すごいですね。

おおぞら学級も、国語です。休みの日の出来事について、相手に伝わるように分かりやすく書いて発表していました。

丁寧な字でしっかりと最後まで書いています。具体的で分かりやすかったです。

4年生は、理科です。空気の温度についての学習です。学習問題に対する予想を友達と共有していました。そして、廊下と教室の温度を測っていました。

5年生は、算数です。図形の学習のまとめの問題を解いていました。問題文や図形をよく見ると、解き方のヒントがあります。先生の指摘に「なるほど！」といった感じで解いていました。

本日、6年生が最後の授業参観を行いました。

親子で一緒に給食を食べた後、卒業式に身に付けるコサージュをつくりました。

そして、いよいよ6時間目に最後の授業参観です。

親子一緒に楽しく漢字の学習を行いました。多くの笑顔が見られました。

その後に、全員で音読を発表しました。二回目は、自分達で考えたオリジナルの音読です。

最後に、みんなで合唱をしました。みんないい笑顔です。

卒業を前に、クラスそして一人一人の成長を感じた感動的な授業参観となりました。

１・２年生は、栄養教諭の先生に協力をいただき、「なんでも たべよう」というテーマで学習をしました。

ペープサートでは、バランスよく食べないで、好きな物を、好きな時間に、好きなだけ食べていたお姫様が、数日後、体調を崩し、具合が悪くなってしまう物語を聞きました。

子どもたちは、「赤・黄・緑」の食品をバランスよく食べることの大切さについて、よく理解したようです。

「苦手なものも少しずつ食べるようにしたい。」、「何でもバランスよく食べることが大切だと思った。」など、前向きな意見がたくさん聞こえてきました。

今日学んだことを、明日からの食事に生かすことができたらよいと思います☆

本日の放課後はお囃子の練習です。6年生から5年生が太鼓を引き継ぎました。

引継ぎ式での演奏に向けて練習です。6年生が篠笛を吹いて応援してくれます。6年生の篠笛はやはり力強かったです。

3年生の篠笛も新たに入りました。春はもうすぐですね。

2時間目、1年生は算数です。

たし算、ひき算ですが、文章を読んで式を立てる学習です。

一人一人丁寧に学習を進めていました。

3、4年生は、体育です。体育館でなわとび運動をしていました。

ペアを組んで協力して取り組んでいます。得意不得意はありますが、自分なりに目標を立てて一生懸命やっていました。「わたしが光る　みんなで伸びる」でした。

5年生は、算数です。児童が前に出て計算の説明をしていました。円の直径の長さを導き出していました。

みんな注目しています。

6年生も算数です。席を移動させて前のめりで先生の説明を聞いている児童もいます。また、個別に教えてもらっている児童もいます。6年生もいよいよまとめの時期です。

廊下に、3年生が親子学習で作った「うずま焼き」の作品が飾られていました。見ていると癒されますね。

 ※本ホームページの「メニュー」の「各種おたより」をクリックすると、「学校だより」をカラーで見ることができます。ご覧ください。

本日、3時間目に、体育館で「地域の方に感謝する会」を行いました。

学校行事や各学年の教科等でお世話になっている地域の方々に感謝の気持ちを伝えました。

運営委員会児童による感謝の言葉の後、「肩たたき」をしたり、6年生にとっては最後になる「お囃子」を披露したりしました。また、最後に美化委員より寺尾小で採れた花の種を渡しました。

地域の皆様、お忙しい中、来校いただきありがとうございました。

日頃より、本校児童ならびに教職員に対しての温かなまなざしと励まし、本当にありがとうございます。

今後とも、寺尾の将来ある子供達を地域ぐるみで育んでいただけますようよろしくお願いいたします。

※この様子は、ケーブルテレビ「とちぎHOTステーション」2月18日（火）16時より放送されます。

本校が全国健康づくり推進学校最優秀校を受賞しました。

２月８日（土）に、東京文京区の日本医師会館で表彰式が行われ、学校を代表して校長と養護教諭が出席し、賞状や記念品をいただきました。さらに、表彰校を代表して養護教諭が本校の取組について発表しました。

　主に、夜８時以降ノーメディアデーや睡眠改善WEEK等の保健教育活動や９年間を見通した食に関する指導など、小中合同で行っている家庭や地域と連携した取組が高く評価されたと考えております。また、１２月には東京から審査委員の先生方が３名来校され、のびのびと学習に取り組む児童の様子も参観され、あたたかな掲示物が飾られたの校内環境や寺尾の豊かな自然環境も見て行かれました。学校だけでなく地域が一体となり、一人ひとりを大切にした教育活動が推進されていることが今回の受賞に繋がりました。保護者の皆様には、いつもご協力をいただきまして誠にありがとうございます。今後も、児童が心身ともに元気に過ごせるよう努めて参りますので、どうぞよろしくお願いいたします。

※「日本学校保健会」のホームページをご覧ください。最優秀校として本校の名前が記載されてます。

2時間目、3年生は外国語活動です。

英語で答えるクイズをタブレットを使って作成していました。三つのヒントを考えてタブレットに書き込んでいます。

書き込まれた三つのヒントをもとに、それが何か英語で答えるという活動です。

5年生は算数です。プログラミングで図形を作成する学習です。こちらもタブレットを使って学習していました。

タブレット端末を必要に応じ、手段として学習活動で活用しています。

本日の朝会は給食委員会による輝き集会です。

校内給食週間の取組の一つとして行いました。寺尾小の給食の特色や調理員さんが給食をつくっている様子について、クイズを交えながら分かりやすく発表してくれました。

調理場での調理の様子に皆さん興味深々でした。

最後に、みんなで元気に「栄養の歌」を歌いました。

寺尾小の給食には、寺尾地区の野菜がたくさん使われています。ありがたいですね。これからも地元の農家の方々や調理員さんに感謝して「おいしい給食」をいただきましょう。

1年生は、生活科「ふゆのこうえんへいこう」の学習で、栃木市総合運動公園へ行ってきました。

まずは、冬の公園の様子を、じっくりと見ながら歩きました。

「秋に来たときは、紅葉できれいだったのに、今は葉っぱが全然ない！」という声が、たくさん聞こえてきました。

しっかりと、季節と自然の変化を理解しています

次に、公園で遊びました。手作りの凧や風車、ビニール袋で風集め、影遊びなど、寒さに負けず、元気いっぱい活動することができました。

遊具でも、思う存分に遊んで、楽しんできました。

立春を過ぎて、暦の上では「春」ですが、まだまだ厳しい寒さが続いています。

しかし、元気いっぱい仲良く遊ぶ子どもたちは、心も体も、ぽかぽかだったようです

5時間目、4年生は、総合的な学習の時間です。

福祉に関する学習をしています。「みつみねの郷」の皆様と交流をしてきました。

最後の交流に向けて、アイディアを出し合っています。机といすを取っ払って、先生も入り車座になっての話合いです。

5年生は図工です。段ボールを使って看板を作っていました。

積極的に取り組んでいます。クリエイティブな看板ができそうです。楽しみですね。

3時間目、1年生は、算数です。

問題を解いていました。先生が一人一人丁寧に確認しています。

子供達も分からないところも、しっかりと向き合って考え取り組んでいました。

少人数の良さを感じることができました。

今日は、天気は良いのですが空気は冷たいです。校庭には、元気に遊んでいる児童もいます。

一輪車に4年生が挑戦し始めました。1年生に刺激を受けたようです。跳んだり、投げたり、走ったり、お手伝いしたりとそれぞれ楽しんでいます。春はもうすぐ、、、、。

本日の放課後、体育館でお囃子の練習をしました。

6年生がお囃子を披露するのは、2月12日（水）に行う「感謝の会」が最後になります。

身体も心も大きくなって、いよいよ最後の演奏になります。4、5年生の篠笛の音色もたくましくなりました。

3時間目、1年生は算数です。

まさに、みんなで頭を突き合わせて学習していました。素敵ですね。

3・4年生は、体育です。なわとび運動をやっていました。

まさに、みんなで競いつつも、励まし合って頑張っていました。

「みんなで伸びる」そんな姿でした。

本日の朝の活動は、「朝会」です。

校長から話をしました。校長からの話としては、今年度最後の朝会となります。

最後の朝会で伝えたことは、6年生の一年間の成長を話した上で、「小学生の皆さんは、これからたくさんの時間とともにいろいろな可能性があるということ、自分が本気で思うことでいつでも変わることができます。あれが苦手、これはできないと自分で自分を決めつけず、いろいろチャレンジする中で自分が夢中になれることを探して自分なりの大きな夢や目標を見つけて努力を継続していって欲しいと思います。」でした。

先生方も含めて、このメンバーで過ごすのも残り少なくなりました。お互いに感謝の気持ちで過ごしましょう。

6時間目、クラブの時間でした。今日は、3年生が来年に向けてクラブを見学に行きました。

各クラブの上級生が、3年生に対してクラブ（パソコン、スポーツ、ものづくり）の魅力を伝えてくれました。どのクラブに入るか？楽しみですね。

本日、給食の時間の終わりの頃に赤鬼と青鬼が出現しました。

子供達は、鬼が教室に入らないように用意していた豆を鬼に向けて投げました。

みんなで、「わるい心」と胸に書いてある鬼を追い払うことができました。めでたし、めでたし。

2時間目、１年生は算数です。時計の読み方を学習していました。

一人一人持っている時計の模型（アナログ）を使って考えていました。すでに、時計を読める児童もいます。なぜ、そう読むのかを説明していました。みんなで学んでいます。

6年生は、国語です。教材の文章に出てくる熟語等を辞書で調べていました。全員集中していて、辞書を引くのが速いです。

世の中、デジタル化が進んでいますが、アナログ時計を読んだりや紙の辞書を引く感覚も大切だと思います。

おおぞら学級は、算数です。自分の学習課題に集中して取り組んでいました。