2024年6月の記事一覧

６月２７日(木)に４年生は社会科で校外学習に出かけました！

今回は「水道の水は、どこからくるの」「ごみのゆくえは、どうなっているの」について、

巴波川浄化センター、水道庁舎、とちぎクリーンセンターに行きました。

まず最初に、巴波川浄化センターに向かいました。

巴波川浄化センターでは、下水をきれいにし、きれいにした水を川に戻す活動を行っています。

実際に浄化センターに流れてきた水や、微生物を顕微鏡で見ることができました。

また、施設を見学し、大きな送風機や最初沈殿池など見てきました。どれも機械が大きくて、見上げてしまう物でした。

楽しく、分かりやすい説明で聞いていて、とても楽しかったです。

次に、水道庁舎に行きました。

ここでは、地下から水をくみ上げて、きれいにし配水場まで流し、各家庭や施設に水道水を送っています。

普段はみることのできない施設や、給水車のお水を飲むこともできました。たくさんの部署ごとに分かれており、60人ほどの方が働いているそうです。

最後に、とちぎクリーンプラザに行きました。

燃えるゴミの焼却や、燃えないゴミの分別、そしてリサイクルしやすいように形を変えたりしていました。

授業で習った内容に加え、実際に施設の中を見学し、ゴミを２トンも運ぶことができるクレーンを近くで見たり、ゴミをもってくる収集車の重さを量るところに乗せて頂いたりなど、様々な体験ができました。

学校では、教科書を見てまとめたり、動画を見たりして実物を見ることができませんでしたが、見学に行ってたくさんの物を見ることができました！説明を聞いてメモを取ったり、質問をしたりしている姿、とってもすてきでした。

今回の見学で知ったことを、学校のみんなにも、保護者の方にも伝えていこうね！☆

本日、3時間目に４、5、6年生を対象に体育館で山地防災研修会を行いました。

県南環境森林事務所等の方々を講師として実施しました。

森林の働きと土砂災害についてお話を聞いた後、模型を使って実際のメカニズムについて学びました。

丁寧に教えてくれたので、子供達も意欲的に取り組んでいました。

本日の放課後は、おはやしの練習です。

6年生の太鼓は、地域ボランティアの指導者の方を中心に音楽室で、４、5年生の篠笛は、担当の先生と5年生が中心となって4年生に教えています。

4年生も頑張っています。子供達は少ない練習日ながら、確実に上手くなっています。感心しています。

昼休みに多目的室で体育委員会主催によるマット運動の検定チャレンジを行いました。

今日は、低学年です。

準備運動をしっかりして、担当の先生方と体育委員が見守りながら、チャレンジしました。

内容的には簡単なものですが、マット運動に慣れてもらいたいという体育委員の発案によるものです。

1、2年生は、体育委員からシールをたくさんもらって楽しそうでした。

5時間目、6年生が県職員の方を講師に迎えて「租税教室」実施しました。

社会科で学習したことを改めて確認するとともに、税金の大切さについてビデオを見たり、説明を聴いたりして学びました。

また、講師の方が持ってきた一億円（レプリカ）が入ったケースをもって、一億円というお金のイメージをもつことができました。

3時間目は、家庭科の授業です。

初めての手縫いということで、地域のボランティアの皆様に協力してもらって取り組んでいました。

子ど達が器用に針と糸を扱っていて感心しました。まずは、基本の縫い方を学習した後、作品づくりに取り掛かります。

楽しみですね。地域ボランティアの皆様、ありがとうございました。

6月26日（水）放課後にＩＣＴに関する職員研修を外部講師を招いて実施しました。

タブレットを使って、プログラミング教育として「スクラッチ」について研修しました。

算数や音楽での活用の方法を実際に試してみました。短い時間でしたが楽しく研修することができました。

今後の授業等に生かしていきたいと思います。

本日の昼休みは、なかよしタイムです。

班ごとに、担当の先生も一緒に遊びました。そこそこ暑かったのですが、どの班も元気に校庭で遊びました。

1年生から6年生まで仲良く遊んでいました。「追いかけっこ」が多かったです。

一階多目的室前の飾り付けが7月バージョンになりました。素敵ですね。

地域ボランティアの方々のおかげです。ありがとうございます。

いよいよ夏本番、そして夏休みが近づいてきます！

本日の朝の活動は、読み聞かせです。

地域ボランティアの方々が学年やクラスの人数に合わせて、工夫して読み聞かせを行ってくれています。

ありがとうございます。

本日の朝の活動は輝き集会です。

15分という短い時間ですが、5年生がこれまで授業で学んだこと生かしたを発表をします。「わたしが光る　みんなで伸びる」集会です。

合奏のほかに、漢字のクイズ、理科のクイズ、国旗のクイズ、お米に関するクイズをパワーポイントを作成し、工夫して発表をしてくれました。

発表を見ていた児童も、積極的に感想を発表していました。

本日、昼休みに代表委員会を行いました。

寺尾小の良いところと課題を洗い出して、全校で取り組むことを検討しました。

良いところを強化することと課題を改善することを2つに絞ることを検討しました。

結果、あいさつ運動の推進と言葉遣いの改善となりました。各学年におろして、取り組む方法を検討していきます。

子ども達が主体となって検討し、決定したことです。期待しています！

1、2年生は、プールで体育の授業です。

水の中にあるものを潜って取るという活動をしていました。

少人数なので、プールが広く感じますね。

今日は、天気も良くて気温も高くプールで体育を行うには、最高ですね。

周りの景色も素敵です。

気温が高いので、一年生が2時間目に予定していた「通学路を歩こう」を1時間目に変更しました。

2時間目、帰ってきた一年生は、ちょっとお疲れ気味でしたが水分をとって少し休むと元気が出てきました。

歩いてきた中で、気が付いたことを積極的に手を挙げて発表しています。

次から次に手を挙げる姿の一年生の皆さん、これからの寺尾小にとって、とても頼もしい存在ですね。

本日の昼休みに一年生が多目的室で「おおきなかぶ」の寸劇を発表してくれました。
給食時の放送で呼びかけて、集まってくれた児童、先生方に発表してくれました。

一年生の発表は、明るく元気でとても気持ちよかったです。

上級生の皆さんもたくさん集まってくれました。そして、何人かの児童が感想を発表してくれました。

外は雨ですが、心は晴れました！一年生の皆さん、ありがとうございました。

１、2年生は、体育です。体育館でマット運動をしていました。

前回りとじゃんけんを組み合わせて楽しく取り組めるように工夫しています。

全員が前回りができていました。

3年生は、外国語活動です。ALTの先生と一緒に、私の好きなスポーツについて、発表していました。

リズムにのって楽しく学んでいます。

4年生は、算数です。2桁以上の割り切れない割り算を学習していました。どのように答えを導くかを考えて、ノートに表現します。図を描いたり、文で説明したり自由に書いていました。人に説明するのは、思考力の育成になりますね。

5年生も算数です。合同な図形について学習していました。分度器と定規を使って、合同な図形を描いています。

友達と助け合いながら取り組んでいます。

6年生は、国語です。「情報を整理して、相手に分かりやすく伝えよう」という内容でした。細かくたくさんの情報を伝えても相手には伝わりません。情報の整理の仕方について、寿司屋のメニューをもとに楽しく考えていました。

本日の放課後は、おはやしの練習です。

寺尾小の絆とは、別の演目を練習しています。子供達の覚えが早くて、びっくりさせられます。

これも伝統の力でしょうか。感心いたします。

天気が良い日が続き、学校農園でも野菜がぐんぐん育っています。

2年生が中心となって育てています。

校庭に隣接しているので、昼休みに他学年の児童もお手伝いにきたり、観察したりします。

ぐんぐん育つ野菜を見ると気持ちいいですね。子供達もぐんぐん育って欲しいと思います。

本日の休み時間に、栃木図書館の移動図書館が寺尾小に来てくださいました。

本を置いていただいた家庭科室は、大勢の児童で賑わいました。

借りる本を探している子供達の表情はとても素敵ですね。

ぜひ、この先も、本を読む人生を送っていってほしいと思います。

本日、5時間目は今年度２回目の授業参観でした。

4月からの成長は感じられたでしょうか。暑さに負けず、授業に取り組んでいました。

一学期終業まで、残り1か月となりました。みんなで、よく学び、よく遊んで夏休みを迎えましょう。