小さな発見

1年生は漢字ドリルを使って漢字の練習をしていました。

ある程度進んだところで、担任の先生に見せに行きます。

その時、どの児童も「お願いします。」「ありがとうございました。」と言っていました。

言い方もだいぶ体になじんでいるように聞こえます。

素敵な習慣です。

2年生は図工で制作していた作品が仕上がって、タイトルを考えているところでした。

みんな「見て、見て」といいながら、誇らしげに説明してくれます。

伝えたい気持ちは、主体性を引き出してくれるものだと実感しました。