学校ニュース

鉛筆 授業研究会

6月28日に、授業研究会を行いました。
4年生「わり算2」の発展問題の様子です。
 
課題を自分で考え、友達と相談し、友達の発表を聞いて考えを深めていきました。
 
 
6年生「速さ」の導入の様子です。
 
自分たちの体験の中から「速い」とはどういうことかを考え、誰が速いのかをいろいろな考え方で解いていきました。 
  
 
4年生6年生とも子ども達は一生懸命考え、友達と相談しながら思考を深めていました。
他学年・他教科においても生かしていきます。