持久走の練習

２時間目の後の休み時間、３～５年生と！～２年生に時間を分けて持久走の練習を行いました。大会が近づいているからでしょうか、子どもたちの走るペースが早くなっているようです。

感心するのは、いつも走っている学年の子どもたちに、他の学年の子どもたちが「がんばって～」と声援や、拍手を送っていることです。心が温まります。さすが、寺尾小の子どもたち。