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学校ニュース
カテゴリ:今日の出来事
砂浜活動 作品④
いいね!
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砂浜活動 作品⑤
やったぜ!
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砂浜活動 作品①
素晴らしい!
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砂浜活動 作品②
最高!
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砂浜活動 山づくり大会
どの班が一番高くできるかな?
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砂浜活動 先生
先生達も元気です!
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潮汲みリレー
笑顔がいっぱいです!
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臨海 砂浜活動
波と鬼ごっこ!
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臨海 ダンス大会
突如始まった!ダンス大会!
自由時間も楽しんでます!
自由時間も楽しんでます!
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臨海 海が綺麗
臨海!快晴!
それにしても、海が綺麗です!
午後の砂浜活動が楽しみ!
それにしても、海が綺麗です!
午後の砂浜活動が楽しみ!
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臨海 ビビンバ丼②
女子も元気です!
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臨海 お昼 ビビンバ丼
みんな元気にお昼ご飯!
もりもり食べて午後もがんばろう!
もりもり食べて午後もがんばろう!
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臨海 到着!
到着しました!
みんな元気です!オリエンテーションを真剣に聞いています!
みんな元気です!オリエンテーションを真剣に聞いています!
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臨海 海だあー!
窓辺には、海!
子どもたち、テンションマックス!
海なし県の子どもたちのリアクションが新鮮です!
子どもたち、テンションマックス!
海なし県の子どもたちのリアクションが新鮮です!
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臨海 笠間なう!
みんな元気!
笠間焼で有名な笠間パーキングを出発しました!
笠間焼で有名な笠間パーキングを出発しました!
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臨海 茨城県に入りました!
窓の向こうに、筑波山!
その向こうには、きっと、海!
まってろ!海!
その向こうには、きっと、海!
まってろ!海!
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臨海 北関東道にのりました!
みんなニモに夢中です!
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臨海 出発!
行ってきます!
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臨海 出発30分前
まもなく、出発!みんな元気!
0
臨海 出発一時間前
本日は、快晴なり!
まもなく、出発!まってろ海!
まもなく、出発!まってろ海!
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GO!GO!GO!!年生
1月22日(火)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『臨海自然教室まで』の様子をお伝えします。
臨海自然教室出発・・・18時間前をお知らせします。

学校から見ると・・・きっとこの方角の先に・・・![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()

まってろ!!海!!
臨海自然教室出発・・・18時間前をお知らせします。
学校から見ると・・・きっとこの方角の先に・・・
まってろ!!海!!
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GO!GO!GO!!年生
1月21日(月)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『臨海自然教室 事前学習』の様子をお伝えします。
今週の臨海自然教室に向けて4年生と事前学習をしました。


バスの座席を決めたり、砂浜活動のデザインを考えたり・・・![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()


各グループで仲良く話し合いを進めました!![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()


チームワークを発揮して心に残る3日間にしましょう。


今週の臨海自然教室に向けて4年生と事前学習をしました。
バスの座席を決めたり、砂浜活動のデザインを考えたり・・・
各グループで仲良く話し合いを進めました!
チームワークを発揮して心に残る3日間にしましょう。
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GO!GO!GO!!年生
1月18日(金)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『台形の面積』の様子をお伝えします。
台形の面積は・・・?


今日もみんなで考え合います。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()


組み替えて平行四辺形になるね!長方形にもなるね!![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()


学び合いを通して理解を深めたGO!!年生でした。
それでは、よい週末を!!インフルエンザに気をつけてね~♫
台形の面積は・・・?
今日もみんなで考え合います。
組み替えて平行四辺形になるね!長方形にもなるね!
学び合いを通して理解を深めたGO!!年生でした。
それでは、よい週末を!!インフルエンザに気をつけてね~♫
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GO!GO!GO!!年生
1月17日(木)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『もののとけ方』の様子をお伝えします。
問題『食塩が水にとける量には限りがある?』


50mLの水に、1gずつ食塩をとかしていきます。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()


電子てんびんを使って正確に測定し、実験を進めていきました。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()


1班・・・16g
2班・・・17g
3班・・・17g
ということで・・・食塩が水にとける量には限りがありました。
次回は、水100mLで実験をしていきます。
問題『食塩が水にとける量には限りがある?』
50mLの水に、1gずつ食塩をとかしていきます。
電子てんびんを使って正確に測定し、実験を進めていきました。
1班・・・16g
2班・・・17g
3班・・・17g
ということで・・・食塩が水にとける量には限りがありました。
次回は、水100mLで実験をしていきます。
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GO!GO!GO!!年生
1月16日(水)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『アミアミアミーゴ』の様子をお伝えします。
図工の時間に『アミアミアミーゴ』の工作をしました。


紙や糸をつなげて・・・あんで・・・![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()


素敵な形になりました。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()


楽しくアミアミしました。

図工の時間に『アミアミアミーゴ』の工作をしました。
紙や糸をつなげて・・・あんで・・・
素敵な形になりました。
楽しくアミアミしました。
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GO!GO!GO!!年生
1月15日(火)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『三角形の面積』の様子をお伝えします。
算数で『三角形の面積』の学習をしました。


図形を分解したり、四角形に組んだりして・・・![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ]()


友達と考えを深め合って・・・![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()


求めることができました。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()


三角形の面積『底辺×高さ÷2』ですね。
算数で『三角形の面積』の学習をしました。
図形を分解したり、四角形に組んだりして・・・
友達と考えを深め合って・・・
求めることができました。
三角形の面積『底辺×高さ÷2』ですね。
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GO!GO!GO!!年生
1月11日(金)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『水よう液の重さ』の様子をお伝えします。
理科の実験で水よう液の重さを調べました。


食塩10グラムを、水50グラムにとかすと・・・重さはどうなるでしょうか?![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ]()


みんなの予想
『水に消えて見えなくなるから・・・重さも消えるかも!!50グラム・・・」
「水よう液になるのに、エネルギーを使いそう・・・48グラム・・・」
「いや、単純に足して・・・60グラム・・・」![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()


結果は、『60グラム』でした。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()
水溶液になり、食塩は目に見えなくなっても、重さは残っていますね。
理科の実験で水よう液の重さを調べました。
食塩10グラムを、水50グラムにとかすと・・・重さはどうなるでしょうか?
みんなの予想
『水に消えて見えなくなるから・・・重さも消えるかも!!50グラム・・・」
「水よう液になるのに、エネルギーを使いそう・・・48グラム・・・」
「いや、単純に足して・・・60グラム・・・」
結果は、『60グラム』でした。
水溶液になり、食塩は目に見えなくなっても、重さは残っていますね。
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GO!GO!GO!!年生
1月10日(木)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『水よう液』の様子をお伝えします。
理科の学習で『もののとけ方』を学習しました。


食塩やミョウバンを水にとかし、そのとけ方を観察します。![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ]()


水にとけて粒が小さくなり、見えなくなっていく様子がよく分かりました。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()

実験を通して水溶液について理解を深めました。
理科の学習で『もののとけ方』を学習しました。
食塩やミョウバンを水にとかし、そのとけ方を観察します。
水にとけて粒が小さくなり、見えなくなっていく様子がよく分かりました。
実験を通して水溶液について理解を深めました。
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GO!GO!GO!!年生
1月9日(水)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『身体計測』の様子をお伝えします。
今日は、身体計測がありました。
みんな成長している姿が数値になってあらわれたようです。


心も体も成長しています。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()


また、養護教諭からインフルエンザ予防についてお話がありました。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()
3学期も健康に生活できるよう、心がけましょう!!
今日は、身体計測がありました。
みんな成長している姿が数値になってあらわれたようです。
心も体も成長しています。
また、養護教諭からインフルエンザ予防についてお話がありました。
3学期も健康に生活できるよう、心がけましょう!!
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GO!GO!GO!!年生
1月8日(火)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『3学期のスタート』の様子をお伝えします。
新年明けましておめでとうございます。

14人の子どもたちと良いスタートがきれました。![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ]()

1月のテーマは『努力』です。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()

夢や目標に向かって努力を続けましょう。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()
今年も皆様にとって素晴らしい一年になることを祈っております。
新年明けましておめでとうございます。
14人の子どもたちと良いスタートがきれました。
1月のテーマは『努力』です。
夢や目標に向かって努力を続けましょう。
今年も皆様にとって素晴らしい一年になることを祈っております。
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GO!GO!GO!!年生
12月25日(火)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『クリスマス会』の様子をお伝えします。
今日は、クリスマスです。
みんなで、クリスマス会をしました。


寒い中、クリスマス運動会で盛り上がりました。![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ]()


オリジナルのつな引き、障害走、玉入れなどたくさんの種目を楽しみました。


たくさんの成長を見せてくれた2学期が終わり、いよいよ冬休みです。
ご家族のもと、よい冬休みをお過ごしください。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()
今日は、クリスマスです。
寒い中、クリスマス運動会で盛り上がりました。
オリジナルのつな引き、障害走、玉入れなどたくさんの種目を楽しみました。
たくさんの成長を見せてくれた2学期が終わり、いよいよ冬休みです。
ご家族のもと、よい冬休みをお過ごしください。
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GO!GO!GO!!年生
12月21日(金)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『伝記の紹介』の様子をお伝えします。
国語の授業で読みすすめた伝記を紹介するポップが完成しました。


偉人の活躍ぶりに感銘を受け、自分の考えをまとめました。![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ]()


絵や文章で上手にまとめました。
それでは、よい三連休を!!メリークリスマス


国語の授業で読みすすめた伝記を紹介するポップが完成しました。
偉人の活躍ぶりに感銘を受け、自分の考えをまとめました。
絵や文章で上手にまとめました。
それでは、よい三連休を!!メリークリスマス
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GO!GO!GO!!年生
12月20日(木)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『版画刷り』の様子をお伝えします。
版画刷りに挑戦しました。


友達と協力し合って一枚一枚魂を込めて刷りました。![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ]()


一生懸命彫った成果がたくさん見られました。


版画刷りに挑戦しました。
友達と協力し合って一枚一枚魂を込めて刷りました。
一生懸命彫った成果がたくさん見られました。
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GO!GO!GO!!年生
12月19日(水)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『日光アイスバックスゆめゆめ夢中授業』の様子をお伝えします。
日光アイスバックスに所属する寺尾兄弟が寺尾小に来てくださいました。



兄 寺尾裕道選手 弟 寺尾勇利選手 から、『夢』をテーマにお話をいただき、トップアスリートのお話に夢中になりました。![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ]()




『GO!!GO!!寺尾』の応援歌を歌ったり、楽しい『GO!!GO!!寺尾体操』でとても盛り上がりました。


寺尾兄弟ありがとうございました。
『GO!!GO!!寺尾』
日光アイスバックスに所属する寺尾兄弟が寺尾小に来てくださいました。
兄 寺尾裕道選手 弟 寺尾勇利選手 から、『夢』をテーマにお話をいただき、トップアスリートのお話に夢中になりました。
『GO!!GO!!寺尾』の応援歌を歌ったり、楽しい『GO!!GO!!寺尾体操』でとても盛り上がりました。
寺尾兄弟ありがとうございました。
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GO!GO!GO!!年生
12月18日(火)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『フィンランドとの交流』の様子をお伝えします。
5、6年生が、フィンランドの小学校とテレビ電話で交流しました。


お互いの国のことや、学校の紹介のことを紹介しあいました。![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ]()


英語もたくさん練習したので、フィンランドの友達にも伝わったようです。


これからもっともっとフィンランドのお友達と交流を深めたいですね。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()


5、6年生が、フィンランドの小学校とテレビ電話で交流しました。
お互いの国のことや、学校の紹介のことを紹介しあいました。
英語もたくさん練習したので、フィンランドの友達にも伝わったようです。
これからもっともっとフィンランドのお友達と交流を深めたいですね。
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GO!GO!GO!!年生
12月17日(月)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『版画』の様子をお伝えします。
版画を刷り始めました。


みんな一生懸命掘りましたね。![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ]()


完成は・・・後ほど・・・ご披露します。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()

版画を刷り始めました。
みんな一生懸命掘りましたね。
完成は・・・後ほど・・・ご披露します。
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GO!GO!GO!!年生
12月14日(金)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『バスケットボール』の様子をお伝えします。
熱中!!バスケットボールタイムです。


みんなパスやシュートの技能が高まってきました。![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ]()


作戦を立てて、たくさんシュートがうてるようになりましたね。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()


一生けん命楽しそうに運動する姿・・・まぶしいです!!
よい週末を

熱中!!バスケットボールタイムです。
みんなパスやシュートの技能が高まってきました。
作戦を立てて、たくさんシュートがうてるようになりましたね。
一生けん命楽しそうに運動する姿・・・まぶしいです!!
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GO!GO!GO!!年生
12月13日(木)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『飲酒喫煙防止教室』の様子をお伝えします。
薬剤師の佐藤さんを講師にお招きして飲酒喫煙防止教室を開きました。


お酒やたばこの害について実験を通して深く学ぶことができました。![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ]()


健康的に生活できるように心がけて生活していきたいですね。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()


未完成の体を大切に今日学んだことを忘れずに!!![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()
薬剤師の佐藤さんを講師にお招きして飲酒喫煙防止教室を開きました。
お酒やたばこの害について実験を通して深く学ぶことができました。
健康的に生活できるように心がけて生活していきたいですね。
未完成の体を大切に今日学んだことを忘れずに!!
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GO!GO!GO!!年生
12月12日(水)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『版画』の様子をお伝えします。
GO!!時間目は、版画の時間です。


みんな修行をしているかのようにひたすら、版画板に向かっていました。![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ]()


できあがりをイメージしながら、丁寧に作業しています。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()


刷るのが楽しみです。

GO!!時間目は、版画の時間です。
みんな修行をしているかのようにひたすら、版画板に向かっていました。
できあがりをイメージしながら、丁寧に作業しています。
刷るのが楽しみです。
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GO!GO!GO!!年生
12月11日(火)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『コキアのほうき』の様子をお伝えします。
今日は、コキアのほうき作りに挑戦しました。




たくさんのボランティアさんに協力いただき楽しく活動しました。![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ]()




うまくできたようで、お空も飛べたようです・・・![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()
年末の大掃除もこれでばっちりですね!!

今日は、コキアのほうき作りに挑戦しました。
たくさんのボランティアさんに協力いただき楽しく活動しました。
うまくできたようで、お空も飛べたようです・・・
年末の大掃除もこれでばっちりですね!!
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GO!GO!GO!!年生
12月10日(月)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『学活』の様子をお伝えします。
学活の授業で「クリスマス会」の計画を立てました。


外遊び、中遊びに分かれて楽しそうに計画を立てていました。![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ]()


みんなクリスマスが大好きなようです。サンタさんもくるかも・・・![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()

学活の授業で「クリスマス会」の計画を立てました。
外遊び、中遊びに分かれて楽しそうに計画を立てていました。
みんなクリスマスが大好きなようです。サンタさんもくるかも・・・
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GO!GO!GO!!年生
12月6日(木)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『外国語』の様子をお伝えします。
今日も、楽しく英語に取り組みました。


覚えた文章を使ってコミュニケーションも上手にできるようになりました。![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ]()


英単語もたくさん書けるようになり、英語の文章もかけるようになりました。日々成長している姿を見せてくれるGO!!年生です。
今日も、楽しく英語に取り組みました。
覚えた文章を使ってコミュニケーションも上手にできるようになりました。
英単語もたくさん書けるようになり、英語の文章もかけるようになりました。日々成長している姿を見せてくれるGO!!年生です。
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GO!GO!GO!!年生
12月5日(水)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『伝記を読もう』の様子をお伝えします。
国語の学習で『百年後のふるさとを守る』を読みました。


物語に登場する主人公の生き方から、自分の人生と照らし合わせて感想を書いていきます。![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ]()


そして、みんな自分の読みたい伝記を借りて学びを深めようとしています。
国語の学習で『百年後のふるさとを守る』を読みました。
物語に登場する主人公の生き方から、自分の人生と照らし合わせて感想を書いていきます。
そして、みんな自分の読みたい伝記を借りて学びを深めようとしています。
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GO!GO!GO!!年生
12月4日(火)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『ふりこのきまり』の様子をお伝えします。
理科でふりこのきまりを学習しました。


どんな条件の時に1往復する時間が変わるのか調べていきます。![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ]()


実験の結果から、ふりこの長さによって1往復する時間が変化することが分かりました。
理科でふりこのきまりを学習しました。
どんな条件の時に1往復する時間が変わるのか調べていきます。
実験の結果から、ふりこの長さによって1往復する時間が変化することが分かりました。
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GO!GO!GO!!年生
12月3日(月)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『12月のテーマ』の様子をお伝えします。
12月がスタートしました。


12月のテーマは、『SK』(サンタさん 来てね)です。![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ]()


サンタさんは、おりこうさんに来るそうです。そう信じて師走もがんばりましょう。メリークリスマス。
12月がスタートしました。
12月のテーマは、『SK』(サンタさん 来てね)です。
サンタさんは、おりこうさんに来るそうです。そう信じて師走もがんばりましょう。メリークリスマス。
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GO!GO!GO!!年生
11月30日(金)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『国語』の様子をお伝えします。
国語の学習で作成した説明文をみんなで読み合いました。


友達の説明文の良さをたくさん見つけることができました。![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ]()


この学習の大きなめあて『理由付けを明確にして説明しよう』が達成できたGO!!年生でした。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()


大変よく頑張りました。良い週末をお過ごしください。
国語の学習で作成した説明文をみんなで読み合いました。
友達の説明文の良さをたくさん見つけることができました。
この学習の大きなめあて『理由付けを明確にして説明しよう』が達成できたGO!!年生でした。
大変よく頑張りました。良い週末をお過ごしください。
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GO!GO!GO!!年生
11月29日(木)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『外国語』の様子をお伝えします。
今日は、インタビュービンゴゲームに挑戦しました。


ビンゴカードに、play soccer, swim, play the piano・・・などインタビューする内容を英語で書いていきます。![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ]()


みんな英語が上手に書けるようになりました。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()


そして、始まったインタビュー活動、みんな『Can you ~?』を上手に使ってすらすらと話をしていました。![絵文字:ちょっと濃い 絵文字:ちょっと濃い]()



今日は、インタビュービンゴゲームに挑戦しました。
ビンゴカードに、play soccer, swim, play the piano・・・などインタビューする内容を英語で書いていきます。
みんな英語が上手に書けるようになりました。
そして、始まったインタビュー活動、みんな『Can you ~?』を上手に使ってすらすらと話をしていました。
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GO!GO!GO!!年生
11月28日(木)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『国語』の様子をお伝えします。
国語の学習で、『説明文』を書いています。


表やグラフを用いて、日本の社会が良い方向に向かっているかどうか、自分の考えをまとめています。![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ]()


説得力がある説明文になるために一生懸命活動する姿・・・すばらしい。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()


友達の説明文の良いところもたくさん見つけているGO!!年生でした。![絵文字:ちょっと濃い 絵文字:ちょっと濃い]()

国語の学習で、『説明文』を書いています。
表やグラフを用いて、日本の社会が良い方向に向かっているかどうか、自分の考えをまとめています。
説得力がある説明文になるために一生懸命活動する姿・・・すばらしい。
友達の説明文の良いところもたくさん見つけているGO!!年生でした。
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GO!GO!GO!!年生
11月27日(火)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『版画スタート』の様子をお伝えします。
今日から版画の下絵が始まりました。熱中しすぎて写真を撮れないくらい、みんな一生懸命下絵を描いていましたよ。
今日から版画の下絵が始まりました。熱中しすぎて写真を撮れないくらい、みんな一生懸命下絵を描いていましたよ。
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GO!GO!GO!!年生
11月22日(木)今日の『GO!GO!GO!!年生』は、『外国語』の様子をお伝えします。
さあ問題です。
Who is he?
He is big.
He can't speak.
He can eat grape, strawberry, potetoyakisoba.
He is character.
そうです・・・彼は、『とち介』です。


今日も、できることやできないことをCANを使って表現しました。![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ]()


みんなすごい!!スペルだけでも単語が読めるようになりました。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]()




最後にWho is he?に挑戦しました。
みんな誰をクイズにするのかな?
さあ問題です。
Who is he?
He is big.
He can't speak.
He can eat grape, strawberry, potetoyakisoba.
He is character.
そうです・・・彼は、『とち介』です。
今日も、できることやできないことをCANを使って表現しました。
みんなすごい!!スペルだけでも単語が読めるようになりました。
最後にWho is he?に挑戦しました。
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