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能動的に学んで
1週間のスタートです。気持ちよく切りたいですね。
さて、今日の社会の時間は栃木県の交通について調べました。
辞書を使って、言葉の意味を確認し合ったり、
黒板に気付いたことを書き込んでいったり。
ノートには、自分で学んだこと+友達の考えもたくさんメモ!
課題達成のために、方法はいろいろですが、みんな一生懸命取り組んでいます。
そして、昼休みには、こんな呼びかけも。
分からないところをそのままにせず、
自分たちから能動的に学ぼうという姿勢が素晴らしいなと思います。
(昼休みの算数勉強会は、6年生も助っ人に来てくれたようで、ありがとうございました。)
この雰囲気を大切に学んでいきましょう。
さて、今日の社会の時間は栃木県の交通について調べました。
辞書を使って、言葉の意味を確認し合ったり、
黒板に気付いたことを書き込んでいったり。
ノートには、自分で学んだこと+友達の考えもたくさんメモ!
課題達成のために、方法はいろいろですが、みんな一生懸命取り組んでいます。
そして、昼休みには、こんな呼びかけも。
分からないところをそのままにせず、
自分たちから能動的に学ぼうという姿勢が素晴らしいなと思います。
(昼休みの算数勉強会は、6年生も助っ人に来てくれたようで、ありがとうございました。)
この雰囲気を大切に学んでいきましょう。