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理科教室番外編
夏休みの理科教室も残りわずか。
今日は、今まで取り組んできた研究は一休み。
「科学のおもしろさ」を伝えるために、みんなで外出してきました。
出かけた先は、「栃木みどり幼稚園」です。
この幼稚園を卒園した人も含め、5年生10名、3年生4名でお邪魔してきました。
こちらは、「動物ふれあい班」です。
今や学校の「顔」となったモルモットをはじめ、5年生の教室にいるリクガメやトカゲたちを連れて行きました。
最初はこわそうにしていた幼稚園のみんなも、だんだん慣れてきて、だっこをしたり、えさをあげたり・・・。
一方こちらは「科学マジック班」。
身の回りにある「不思議」をいかに伝えるか、という点からセリフなども考え、練習してきた4つのマジックを見せました。
最後はみんなで「しずまない」シャボン玉遊びです。
人に伝えることの難しさ。
でも、その楽しさ。
どちらも学ぶことができました。
みどり幼稚園のみなさん。
ありがとうございました。
今日は、今まで取り組んできた研究は一休み。
「科学のおもしろさ」を伝えるために、みんなで外出してきました。
出かけた先は、「栃木みどり幼稚園」です。
この幼稚園を卒園した人も含め、5年生10名、3年生4名でお邪魔してきました。
こちらは、「動物ふれあい班」です。
今や学校の「顔」となったモルモットをはじめ、5年生の教室にいるリクガメやトカゲたちを連れて行きました。
最初はこわそうにしていた幼稚園のみんなも、だんだん慣れてきて、だっこをしたり、えさをあげたり・・・。
一方こちらは「科学マジック班」。
身の回りにある「不思議」をいかに伝えるか、という点からセリフなども考え、練習してきた4つのマジックを見せました。
最後はみんなで「しずまない」シャボン玉遊びです。
人に伝えることの難しさ。
でも、その楽しさ。
どちらも学ぶことができました。
みどり幼稚園のみなさん。
ありがとうございました。