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学校ニュース
現実→理想→現実
今日からクラスに教育実習生として、一木先生が加わりました。
朝の会の「質問タイム」は特別編として、一木先生を質問攻めに。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/1897/small)
どんな先生か、だんだん分かってきました。
話は変わって学活の時間。
この学年がスタートして2か月が過ぎ、このクラスの「良い面」と「まだまだ伸びる面」が分かってきました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/1899/small)
そこで、それを整理した上で、「理想のクラス」を考えることにしました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/1901/small)
「Yチャート」という方法で、一人一人から出された考えを整理していきました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/1902/small)
「現実」を「理想」に近づけるもの、それが学級目標だと思います。
そして、その「理想」が「現実」のものとなった時、最高のクラスができあがっているはずです。
それをめざして、来週はいよいよ学級目標を考えていきます。
それにしても・・・
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/1903/small)
一人一人が真剣に考え、たくさんの意見が出されたすばらしい時間でした。
朝の会の「質問タイム」は特別編として、一木先生を質問攻めに。
どんな先生か、だんだん分かってきました。
話は変わって学活の時間。
この学年がスタートして2か月が過ぎ、このクラスの「良い面」と「まだまだ伸びる面」が分かってきました。
そこで、それを整理した上で、「理想のクラス」を考えることにしました。
「Yチャート」という方法で、一人一人から出された考えを整理していきました。
「現実」を「理想」に近づけるもの、それが学級目標だと思います。
そして、その「理想」が「現実」のものとなった時、最高のクラスができあがっているはずです。
それをめざして、来週はいよいよ学級目標を考えていきます。
それにしても・・・
一人一人が真剣に考え、たくさんの意見が出されたすばらしい時間でした。