授業研究会

１０月２４日（木）、６年２組で理科の研究授業を行いました。
毎日のように見ているものなのに、太陽と月について知っているようで知らなかったことがたくさんあることに気づき、疑問を出し合い、これから学習していく見通しを立てていく授業でした。
６年２組の児童は、３人一組でipadを上手に使って考えたり話し合ったりしたことを表現していきました。子供たちの吸収は早いですね！私たち職員も負けていられません。
　
改めて月を見てみると「わー」という歓声が。新しい発見や疑問が出てきました。
　　
ipadのロイロノートを使って自由に書き込んでいきます。画面の大小も思いのまま。他のグループの意見はトンネルを使って共有しました｡　「ロイロノート」　「トンネル」・・・分かりますか？

グループの意見を並べて先生と一緒に整理していきます。
これからの学習が楽しみですね！

授業が終わってから先生方みんなで授業について考えていきます。
　　
「この映像を見たとき○○君がいいことに気づいてたね。」「○○さんのグループはとてもよく話し合えていたよ。」・・・子供たちの良かったところがたくさん発表されました。


「これは効果的だった。」「この方法はどうだったかな」・・・教育委員会の先生からの指導もいただき、先生たちもたくさん勉強になりました。
中里先生、６年２組のみなさん、お疲れ様でした。