2026年6月の記事一覧
4年生 宿泊学習⑥【2日目】
とうとう、退所式。2日間お世話になった自然の家の先生にお礼を言いました。
自然の家の前で、自然の家の先生と一緒に記念写真。
自然の家をあとにしてからは、とちぎ花センターへ行きました。
さすがに疲れの色は隠せない様子でしたが、ここでも班で協力しながらクイズに取り組んでいました。
2日間の宿泊学習。
みんなで『協力』することを学んだ2日間となりました。
班の仲間との協力。部屋の仲間との協力。クラスや学年のみんなとの協力。
優しい声かけ、全体に注意を促す声かけ。
グループを率いるリーダーもいれば、さりげない手伝いや心がけができた4年生もいました。
もちろん全てがうまくいったわけではありません。
先生から厳しい指導をもらった場面も多々ありました。
それでも次の機会に向けて頑張ろうとする姿も見られました。
学びの多い2日間となったことでしょう!
来年度には高学年の仲間入り。
またいっそう成長してくれることを願っています。
4年生 宿泊学習⑤【2日目】
自然の家みかもでの最後の活動は、ドミノづくり!
細かな指示はなくても、学年全員で協力して一つの大きなドミノを作り上げました!!
最後にドミノを倒すのは、みんなの希望で学年主任の先生。
全部倒すことができたら、4年生みんなで喜び合いました!!!
お昼はみんなでハヤシライス!
自然の家みかもでの活動も終了です。
4年生 宿泊学習④【2日目】
2日目は残念ながら、雨のお天気…
今日も美味しく朝ごはんをいただきました。
予定していたみかも山オリエンテーリングから変更になり、館内でチャレンジランキングを行いました。
みんな真剣に取り組む姿は素晴らしいです。
グループで協力することも大切さも学んでいます。
4年生 宿泊学習③【1日目】
館内ウォークラリーの後は、花の万華鏡作りです。
作り上げるのにかなり苦労した様子でしたが、難しいポイントを友達同士で教え合いながら作り上げていました。
出来上がった万華鏡にみんなは大喜び!
出来上がった万華鏡の中の様子に感動していたようです。
部屋に入って片付けが終わったら、早速夕食です。
学校とは違う雰囲気で食べる食事は、とても楽しそうでした!!
この後はお風呂に入ってから、ゆっくり部屋で過ごします。
今のところ、明日の天気は不安定ですが、どうか天気になりますように!!!
4年生 宿泊学習②【1日目】
予定通りに入所式が行われました。
『協力』して、ベットメイキングをする方法を教えていただきました。
自然の家の先生のお手伝いをした4人も、しっかり考えながらお手本を示すことができました。
雨が降ってきそうだったので、急遽活動の順番を入れ替えて、たき火サバイバルを行いました。
薪割りもみんなで『協力』しながらできました。
みんなで作った焼きマシュマロは、とても最高だったようです。
一人一人が『みんなで協力』を意識しながら、頑張る姿はとても素敵でした!!
館内に戻ってからは、館内ウォークラリーの開始です。
ここでも『班で協力』する姿がみられ、お互いに声を掛け合い、頑張ろうとする姿も見られました。今日の活動から学んだことは、大きかった様子です。
4年生 宿泊学習①【1日目】
今年度も4年生が宿泊学習へ行ってまいります。
出発式は雨のため、昇降口で開催です。
1日目の午前中は、とちぎクリーンプラザ見学。
栃木市でのゴミ処理の様子について、初めて知ったことがいっぱいでした。
最後の質問コーナーは、なかなか鋭い質問が出ていました。
・パッカー車の色はなぜ違うのか?
・1日に出るゴミの量は?
・ゴミ袋一袋から、どのくらいスラグが作られるのか?
・クレーンの大きさが思ったより大きいから、どのくらいつかめるのか?
などなど…
今日は雨なので、学校でお弁当を食べてから、自然の家みかもにむかいます。
1年生の学校の様子⑥
梅雨の時期で、外で遊べない日もありますが、読書量も増えてたくさん本に親しんでいます。
南小では、推薦図書を完読すると、賞状がもらえます。
全員読破ということで、校長先生が教室に来て、表彰してくださいました。
みんな嬉しそうでした。✨
あさがおも、毎日たっぷり水と愛情を注いでいます。
大きくなった葉にびっくり!
手のひらと同じくらい~! ふわふわしてる~!
観察も上手になりました。
花が咲くのが、楽しみですね。
2年生 生活科「どきどき わくわく まちたんけん」
生活科の「わくわく どきどき町探検」の学習で、町探検に行きました。
南小学校や自分の家の近くの施設を実際に歩いて見てきました。
遊びに行ったり、買い物に行ったりしたことはあっても、どんな仕事をしているのか詳しく知らない場所もありました。
公共施設でのマナーを守り、礼儀正しく見学できました。
「初めて知った。」「また行ってみたい!」「今度行ったら、こんなことをしたい。」「家族に教えてあげたい」など、充実した様子で帰ってきました。
協力してくださった、保護者ボランティアの皆さま、大変お世話になりました。
5年生 臨海自然教室⑤【2日目】
お昼はうどんとかき揚げなどでした。
臨海自然教室最後の活動は、貝の根付づくりです♪
この後は退所式の後、学校へ戻ります。
子どもたちは、今回の臨海自然教室をとおして「大きな体験」をすることができたと思います。
また4年生の宿泊学習の経験から、「大きな成長」も見られたようです。
誰かが忘れ物をしたら、「私が持っていきます」と声かけできた子。
次の活動がわからなくなったら、「次は〇〇だよ」と優しく教える子。
次の準備が遅れそうになったら、やさしく寄り添って励まし諭すことができる子。
次の活動を見通し、困難箇所に気づいて提案することができる子。
次の人が使いやすいように、さりげなく出しっぱなしの蛇口をしめる子。
いつも活動中でもすぐに先生の話に注目して、切り替えが早い5年生のみんな。
この2日間は驚きがいっぱいでした。
誰かが誰かのために考えて行動できたことは、本当に素晴らしかったです!
学校へ戻ってからさらに活躍することを期待しています。
5年生 臨海自然教室④【2日目】
今朝も元気に活動開始。朝からとてもいい天気!
朝ごはんは白身魚フライと卯の花などでした。
ぐっすり眠れた人も、なかなか眠れなかった人もいたようです。
2日目午前中の活動は塩づくり体験。
海に海水を汲む人と竈門を作る人に分かれて活動しました。
いつもよりたくさんの塩を作ることができました。
天然塩の出来上がりです♪
5年生 臨海自然教室③【1日目】
今晩の夕食は、パスタとハムカツなど
夕食を終え、ナイトハイクへ出かけました。
まもなく夏至ということもありまだ明るく、まもなく日が落ちようとする中のハイクです。
時間前行動を全員心がけ準備万端で実施です。
砂浜活動の時と違って、海がやや荒れ気味でした。
海岸にはカニの巣穴や、打ち上げられた海のゴミなども見つけることができました。
自然の脅威や、いろんな姿の海の姿を見ることができました。
地震があってびっくりしましたが、明日に備えて今日はお休みです。
5年生 臨海自然教室②【1日目】
館内に入ってからすぐ、入所式を行いました。
その後は、館内オリエンテーリングです。
早速班活動の開始です!
本日の昼食はカレーライスです。
いつもの給食とは違った雰囲気でしたね。
その後は砂浜活動・海の造形です。
とても天気が良い中で行えました。
波と鬼ごっこ
潮汲みリレー
グループで造形活動も行いました。
5年生 臨海自然教室①【1日目】
5年生 臨海自然教室のスタートです!
出発式
全員元気に集合しての出発です。
笠間PAで休憩
準備万端のバスの中のレクレーションは、5年生のみんなや引率の先生方を楽しませる時間になっていました。素晴らしい!
入口前で記念撮影!
これからが楽しみです
5年生 臨海自然教室【事前指導の様子】
臨海自然教室まで、あと4日となりました!
しおりをもらった日から、この日に向けてみんなで少しずつ準備をしてきました
事前指導では毎回始まるとすぐに、臨海自然教室で何を学びにいくのかを確認する合言葉「礼儀・時間・協力」をみんなで大きな声で唱えてから始まります。
今日は、持ち物や日程の最終確認、砂の造形で造る形などを話し合う活動を行いました。
学年主任が作成したマップをよく見て、場所の確認をしています↓↓
グループで丸くなり、活発な話合いを行っていました
臨海自然教室まで残りわずかとなりましたが、この経験を通して5年生が大きく成長することを期待しています。
保護者の皆様、引き続き持ち物のご準備等よろしくお願いいたします。
6月は歯と口の健康月間です。(3年2組での授業の様子)
6月4日から10日は「歯と口の健康週間」です。これは、日頃つい後回しにしがちな 口腔ケアの重要性を見直す期間 として全国で実施されています。
南小学校ではこの取り組みを広げ、6月の1か月間を「歯と口の健康月間」とし、子どもたちが歯の役割や健康管理について学ぶ機会を設けています。
今回は取り組みのひとつ、歯と口に関する授業の様子を紹介します。
歯に関する知識を勉強した後、歯垢染め出しをします。
丁寧に磨いて、丈夫な歯を育てていきましょうね!
4年生 親子活動「わが町kawashiruプロジェクト」
親子活動を開催しました!
前日の台風6号にかかわる、タイムリーな授業となりました。
1時間目は、巴波川の地下捷水路工事について、理科や社会の学習にからめてお話をしていただきました。
4年生が2・3歳のころに起きた台風19号の水害。あの日のことを覚えている児童もいました。
「災害から暮らしを守るための県の仕事」や「流域治水」について知り、自分たちにもできることがあると知りました。
2時間目は、親子活動で、工事の概要を説明していただきました。水害が起きないよう、様々な工夫を凝らして工事を進めていることを親子で学びました。4つのコーナーでは、測量体験、模型実験クイズ、歩測クイズ、3次元測量体験をすることができました。
今日学んだことを、ぜひ他の人にも伝えてほしいと思います。保護者のみなさま、お忙しい中ご参加いただきありがとうございました。
6年生 (5/28) 校外学習
5月28日(木)に校外学習(国会議事堂・江戸東京博物館)に行きました
初めて都内への校外学習で、子ども達もこの日を待ち望んでいました。
まず国会議事堂では、衆議院の中を参観させていただきました。
議会場の広さや、廊下の長さ、警備の厳重さなど全てに感動していました
お昼ご飯は江戸東京博物館の3階広場で食べ、その後、見学へ出発しました。
博物館内では、江戸の街並みや、昔の道具、現代までの移り変わりの様子などが展示されていました。
体験コーナーなどもあり、子ども達は楽しく活動していました
3年市内巡り
6月2日、3年生は市内巡りで、市役所、巴波川散策、山車会館、渡良瀬遊水地に行ってきました。
市役所の人の仕事について詳しく質問したり、山車会館で実際の山車の大きさを見たりして、初めて知ったことには「すごい!」「おお!」と驚き、歓声を上げていました。
市役所の中では市長室の椅子に座らせてもらう貴重な体験やとちすけと会うこともできました!
遊水地では自分で作ったヨシ舟を谷中湖に流しました。「もっと作りたい!」と最後まで楽しんで学習している様子が見られました。
2年生 生活科「ぐんぐん そだて わたしの 野さい」
生活科の学習で、自分で選んだ野菜を育てています。
毎日水をあげ、週1回、観察してワークシートにまとめています。
「大きくなった。」
「花がさいた。」
「実ができた。」
「触った感じはザラザラ」
「においは~」
など、細かなところに気付き、日々の成長を喜びながら観察しています。
収穫が楽しみですね。