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学校ニュース 2026
3年生 親子学習&学校保健委員会「おなか元気教室」
第3学年の親子学習および学校保健委員会として、出前授業「おなか元気教室」を実施しました。
おなかの中がどうなっているのか模型を使って確認するほか、「するっと君」を出すための健康的な生活について学び、おなかの健康への意欲を高めることができました。
両毛ヤクルト販売の皆様、健康に過ごすための授業をありがとうございました。
学校運営協議会②
今年度2回目の学校運営協議会を行いました。今回は、給食試食会を実施し、各教室で子どもたちと交流した感想等もいただきました。また、授業参観を通して、各学年の発達段階に応じた話しやすい雰囲気で学んでいる旨のご指摘もありました。協議では、小中一貫教育、児童指導、学校における働き方改革、学校行事、創立50周年記念事業等について、ご意見をいただきました。協議をこれからの学校づくりに活かせるようつとめていきます。
教育委員学校訪問
教育委員3名による学校訪問がありました。授業参観の感想やご意見、今年度の学校の取組についての質問やご助言をいただきました。今年度前半の取組を振り返り、後半につなげていくためのよい機会となりました。
3年生 社会科 校外学習に行ってきました!
9月10日(木)に、社会科の校外学習を実施しました。
社会科「はたらく人とわたしたちのくらし」「安全なくらしを守る仕事」の学習として、ヤオハンアイム店様、栃木警察署様、栃木市消防署様に見学に伺いました。
ヤオハンアイム店では、バックヤードを見学し、スーパーマーケットで働く方々の工夫や苦労について学ぶことができました。また、買い物体験を行い、お家の人と相談した商品を購入しました。
栃木警察署では、施設や仕事内容について学ぶことができました。実際に道具やパトカーを触らせていただき、訓練の大変さを知ったり、安全への意識を高めたりすることができました。
栃木消防署では、施設設備や仕事内容、救急車や消防車について学びました。119番が届いてからのオペレーションを実際に見せていただき、通報があってからどのように現場に向かうのか知ることができました。
今回快く見学を受け入れてくださったヤオハンアイム店様、栃木警察署様、栃木市消防署様におかれましては、貴重な時間を設けていただき大変お世話になりました。また、保護者の皆様には、お弁当など事前の準備でお世話になりました。ありがとうございました。
洪水対応避難訓練
洪水が発生した場合を想定した避難訓練を実施しました。1階で過ごしている1年生と職員室の先生方が、避難指示とともに2階理科室へ避難しました。2年生以上は、各教室で待機しました。避難終了後、各学年から避難状況の報告を受け、洪水の危険性と安全確保の大切さについて教頭先生から話がありました。今年は、各地で水害が多く発生しています。ご家庭でも、万が一に備えた対応について話題にしていただければ幸いです。
PTA本部役員会
第2回PTA本部役員会を実施しました。10/3(土)に予定しているPTA奉仕活動についての詳細検討、10/24(土)運動会や11/4(水)皆川わっしょいまつりへの協力依頼、創立50周年記念事業についての意見聴取等を行いました。各議題について和気あいあいと協議していただき、今後の活動がより楽しみになりました。本部役員の皆様、そしてPTA会員の皆様、今後ともご協力よろしくお願いいたします。
図書室を楽しもう
2学期の図書室の利用が始まりました。学年ごとに利用する際、改めて図書室の使い方も確認しました。みんなの本を大切に扱うこと、読みたい本があったり何か困ったことがあったら図書の先生に伝えること、本の分類(番号)を上手に活用して本を探したり読んだりすることなどについて、具体的な例をあげて一緒に確認しました。今学期も、本の世界を楽しんでくださいね!
臨時休校
本日は、秋雨前線と台風24号による大雨予報のため、児童の安全を第一に考え、栃木市内小中学校一斉に臨時休校です。朝のうちに、先生方で校舎内外の安全点検を行い、明日の登校に備えています。児童のみなさんはお休みとなりましたが、先生方はいろいろな業務に取り組んで過ごしています。
明日、安全に登校し、元気なみなさんに会えることを楽しみにしています。
1年 なつはっけん
夏休み、持ち帰ったタブレットで思い出を撮影する課題がありました。今日は、その思い出の画像をCanvaのワークシートにまとめ、お互いの思い出について伝え合う活動をしました。子どもたちは、あっという間に画像を貼り付け、ワークシート完成!そのシートを見ながら、思い出を伝えたり質問し合ったりしました。
身体計測
2学期の身体計測を行いました。個人差はありますが、みんなすくすくと成長しています。さて、自分はどうだったでしょうか。計測結果の配付をお待ちください。
身体の成長とともに、心も成長しているなとうれしくなりました。計測を受ける態度、待つ態度、どちらもどの学年も整然として、かつ丁寧でした。さすが皆川っ子です!
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