校長先生短歌教室・・二の巻

　　　　
　　校長先生の短歌教室その二の巻・・・・・
　　気温が上がり、眠～い６時間目・・・
　　今日の授業のねらいは・・・と書き出し・・・「ねない！」・・・とまた、ギャグでスタート！
　　笑いをとり、生徒たちの目も覚め・・・
　　本当のねらい「短歌に詠まれた内容を読みとろう」とスタート！
　　「今日までに私がついた嘘なんてどうでもいいよというような（　　　）」
　　　　う～ん　意味深な・・・短歌が登場。　　　　さすが俵万智さんの作品。
　　校長先生：さあ何入るかな？
　　生　徒　　：人、親、君、顔・・・・・
　　校長先生：人以外にしてみよう。受け止めてくれる広くてでっかいものはなんだろう？
　　生　徒　　：心、空、愛・・・・
　　さあ何が入ったでしょうか？この記事を読んでくださっている皆さんも考えてみてください。
　　分からなかった人は、校長先生に聞いてくださいね。
　
　　もう一句・俳句を・・・
　　　　　「米洗ふ　前（　　）　　蛍が二つ三つ」　　さあ、何の助詞が入るかな？
　　　　　　　　　　に・・静止　を・・動きが出る　　へ・・方向が決まる　　は・・限定・・・・・・・・　
　　助詞の勉強までしてしまった！！
　校長先生のお言葉
　「このような勉強は、すぐに点数に結びつくわけではないが、あとで飛躍的に文章力が伸び
　　るよ。言葉に関する感性が鋭くなり、普段から、『考える癖』がつくよ。」
　おっしゃる通り、５０分間、脳と感性フル回転しっぱなしでした。
　まさに、寝る暇もない、ご講義でした。
　
　　　　　
　そして、隣の教室では、英語の授業・・・・こちらもフル回転・・・。英単語を書いて
　「Today's　Goal」　にたどり着いたのでしょうか？とても楽しそうです！
　気だるい午後の６時間目とはいえ、寝る人など一人もいない皆川中生、頑張っています！！