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世の中〇〇だらけ!

三角形と四角形を調べた後は、いよいよ「直角」の学習をします。
“なんとな~く”丸い紙(きれいな円ではなく、でこぼこした円の紙)を
だいたい半分に折り曲げます。

さらに、折り目に沿ってまた半分に折り曲げます。

すると、手作りの「直角」の測定器のできあがり!
 
その測定器を使って、身のまわりの「直角」を調べます。
 
ここにも・・。
 
ここにも、ここにも・・。
 
こんなところも・・。子どもたちが発見したのは?
「世の中 直角だらけ !」
ということでした。