今日も午前中、１･２年生は校庭で５･６年生は体育館で、ダンスの練習を頑張っていました。そして午後は、３年生が「岩小大冒険～ともにレベルアップ～」というダンスの練習に一生懸命取り組んでいました。（写真は、生き生きと楽しみながら踊っている３年生の様子です。４年生は校外学習・日光です。）　
　
　　　　
　　　　
　　　

　先週実施の３・４年生と個別学級に続いて、１０月１５日、５・６年生で２学期初「朝の読み聞かせ」が行われました。今回は、「おもいのたけ（５－１）、友情（５－２）、いなむらの火（６－１）、オレ、ねたくないからねない・いまのわたしにできること（６－２）わすれんぼうをなおすには(個別学級)」の読み聞かせを聞きました。個別学級は、土屋久恵先生による読み聞かせでした。どの学年・学級も、お話に身を乗り出すほど興味を持ち、集中して聞いていました。読書週間の取組でも子ども達はたくさんの本を読んでいますが、本の読み聞かせを通して、ますます本のへの関心が高まり、読書好きの子どもがさらに増えていくことを願っています。ボランティアの皆様、本当にありがとうございます。 
　
　 　　　
　　　　
　　　　

　１０月１３・１４日、読書週間中の休み時間の図書室の様子です。図書室入口には、「読書感想画・ポスター」が掲示されており、自分の作品や友達の作品を見つけてうれしそうでした。中に入ると「先生方のお薦めの本」がたくさん展示されていました。子ども達はとても関心を持って紹介文を読み、興味を持った本を借りていました。火曜日の放送朝会でも紹介した路傍の石を手にした３年生と１年生の姿も見つけ、私もうれしくなりました。（素直な気持ちでお話を聞き実践する力は人の成長にとって大切なことで、成長の大きな原動力になると思います。）また、しおりコンテストの作品も掲示されています。読書週間中は、家読などもお願いしています。読書の秋、これを機会に、さらにたくさんの本を読んでください。　
　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　

　１０月１４日、３０日に実施される運動会に向けての練習が本格的に始まりました。今年度の運動会のスローガンは、「 仲間を信じて高め合い　心を燃やしてつき進め！ 」です。新型コロナ対策のため、今年度も、３・４・５年生、１・２・６年生、前半・後半に分かれての実施となります。種目も、徒競走・ダンス・団体の大玉送り、そして紅白リレーと絞り込んで午前中のみの実施です。新たな形になり２年目の運動会ですが、仲間を信じ、心を燃やしてつき進む運動会を目指して、子ども達も先生方も頑張って準備・練習をしています。今日は、１・２年生は校庭で「がむしゃら行進曲」、５・６年生は体育館で「岩小ソーラン」という表現種目の練習に一生懸命取り組んでいました。６年生は、昨年の経験を生かして５年生に意欲的にアドバイスする場面も見られました。３年生は「徒競走」の練習をしました。４年生は明日の校外学習に備えて徒競走の入場練習のみの練習でした。保護者の皆様、「早寝、早起き、朝ご飯」、コロナ感染対策はもちろん、子ども達の体調管理に引き続きご協力をお願いします。　
　
　　　　

　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　

　１０月１２日６時間目、４～６年生のクラブ活動がありました。今年度は、校庭運動(フリスビー・球技)、一輪車・竹馬、室内運動、卓球、アート、ボードゲーム、コンピュータ、手芸の８つのクラブを設置しました。新型コロナ感染予防のため、設置クラブも活動内容も様々な制限の中で工夫しながらの実施となりますが、子ども達は、自分たちの選択したそれぞれのクラブの計画に従って意欲的に取り組み、楽しい時間を過ごしました。

　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　

　１０月１２日の放送朝会では、読書週間(１０／１１～１５)ということで、「 アニメ日本の名作・路傍の石 」という本を紹介しました。本の著者で本市の名誉市民である山本有三先生について石碑や写真を見てもらいながらクイズ形式でふれた後、本のあらすじを紹介し、「たった一人しかない自分を、たった一度しかない一生を、ほんとうに生かさなかったら、人間生まれてきたかいがないじゃないか。」という言葉の意味について一緒に考えました。コロナ感染予防のため、タブレットのZoom機能で各教室の大型モニターを使用しての朝会でしたが、子ども達はしっかりと話を聞いていました。また、図書の貸出は学年ごとに分散で行っていますが、この日割り当て学年の２年生は、たくさんの子ども達が早速「路傍の石」の本を借りていました。 

　　　　
　　　　

　１０月１１日、５年生は、校外学習でなかがわ水遊園に行ってきました。なかがわ水遊園は、日本最大級の川魚の水族館です。「おもしろ魚館」には、那珂川やアマゾン川などをイメージした水槽があり、ピラルクーやアロワナ、ドラドやピラニアなどもいました。また、まゆクラフトで、「なかっぴー」というなかがわ水遊園のマスコット・キャラクターのキーホルダー作りもしました。普段の学校生活では見ることのできない友達のよいところを見つけることもでき、とても楽しく素敵な校外学習となりました。　
　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　

　１０月８日（金）、新型コロナの影響で延期されていました「朝の読み聞かせ」が、３・４年生と個別学級で実施されました。本校では、「虹の会・あきの会・民話かたくるの会」などの皆様のご協力によりまして、金曜日に朝の読み聞かせを実施しています。今回は、「ハナミズキのみち・ぼくとあいつ（３－１）、ぼくはきゅうじょ犬（３－２）、おおかみのおなかのなかで・だるまのじゅぎょう（４－１）、だってだってのおばあさん（４－２）、若返りの水（個別学級）」の読み聞かせや語りを聞きました。どの学年・学級も、お話に身を乗り出すほど興味を持ち、集中して聞いていました。本の読み聞かせや民話の語りを通して、本のへの関心が高まり、読書好きの子どもたちがさらに増えていくことを願っています。ボランティアの皆様、本当にありがとうございます。

　 　　　
　　　　
　　　　

　１０月８日、２学期初、１０月・朝のあいさつ運動最終日、運営委員の明るい声かけに、子どもたちの返すあいさつの声も、日増しに明るく元気に大きくなってきました。終了後の振り返りでは、運営委員の子どもたちも、返ってくるあいさつの声に変化を感じ、定期的にあいさつ運動を行うことの重要性を実感していました。また、岩舟・我が事丸ごと事業の皆様には、連日、校門入口付近にて、子ども達と連携してのあいさつの呼びかけ、本当にありがとうございました。これからも、明るく元気なあいさつの飛び交う学校を目指した取り組みを続けていきますので、保護者の皆様、地域の皆様、ご理解ご協力をお願いします。 

　　　　　　　

　　　　

　　　　

　　　　
　　　　　　

　　　　

　１０月７日の１・２時間目、１年生は、生活科「秋の虫をさがそう！」という単元の授業で、学校近くの公園に行ってきました。子ども達は、バッタやカマキリ、コオロギなどを見つけて大喜びでした。また、どんぐりなどの木のみを大切そうに持ち帰ってきた子もいました。