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みんなのがんばりに びっくり!! 4年生
こんにちは、富山先生です。おうちの中で元気にすごしているかな?
先生はとっても元気ですよ、そしてみんなが先生に出してくれた課題をみて、
さらに元気がでました!!!
「おうちでも、みんなが一生けんめいがんばっているから、先生もがんばろう!!」という思いになり、うれしくなりました!!
では、、、さっそくみんなのがんばりをしょうかいします!!
ぜひ、さんこうにしてみてね。
①国語
・好きな詩を絵をまじえながら、きれいな文字でうつす。
・白いぼうしの意味調べをする。
②社会
・都道府県を地方ごとにまとめる。
・地図帳をみて、いろいろな県にある「おしろ」の調べる。
・都道府県のプリントを何度もくりかえし行う。
③プリント学習
・栃木県教育委員会から出ているプリントを行う。
④問題集
・3年生までの問題集をとき、ふく習をする。
・今までやってきた問題を一つにまとめて ふく習する。
⑤工作
・身近なものをつかって、工作をする。
(とちすけのお友達をしょうかいしますね!)
以上でした!
マイ時間わりを元に、計画的に課題を行いましょう。
そして、21日には気持ちのよいスタートをきりましょうね。
楽しみにまっています!!
先生はとっても元気ですよ、そしてみんなが先生に出してくれた課題をみて、
さらに元気がでました!!!
「おうちでも、みんなが一生けんめいがんばっているから、先生もがんばろう!!」という思いになり、うれしくなりました!!
では、、、さっそくみんなのがんばりをしょうかいします!!
ぜひ、さんこうにしてみてね。
①国語
・好きな詩を絵をまじえながら、きれいな文字でうつす。
・白いぼうしの意味調べをする。
②社会
・都道府県を地方ごとにまとめる。
・地図帳をみて、いろいろな県にある「おしろ」の調べる。
・都道府県のプリントを何度もくりかえし行う。
③プリント学習
・栃木県教育委員会から出ているプリントを行う。
④問題集
・3年生までの問題集をとき、ふく習をする。
・今までやってきた問題を一つにまとめて ふく習する。
⑤工作
・身近なものをつかって、工作をする。
(とちすけのお友達をしょうかいしますね!)
以上でした!
マイ時間わりを元に、計画的に課題を行いましょう。
そして、21日には気持ちのよいスタートをきりましょうね。
楽しみにまっています!!
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