カテゴリ:今日の出来事

　千塚小学校では、毎月10日は、ありがとうの日で友達の良いところを発表する日です。そこで、今年度、第1回目のありがとうの発表を行いました。今回は、2・4・6年生です。

　【2年生】

・給食では、苦手なものを食べていてすごいですね。がんばっていますね。

・鉛筆の持ち方が正しくて、文字がとてもていねいです。

　【4年生】

・朝の準備が早くできていますね。すごいです。

・いつも「一緒に遊ぼう」と声をかけてくれてありがとう。

　【6年生】

・道徳の授業でいっぱい手を挙げていてすごいですね。

・「ありがとう」を積極的に言っていて、わたしも見習いたいです。

　赤・青・黄の３つの色を合わせるとどんな色が作れるかな～。パレットもきれいに使えるといいな～。みんなで考えながら進めました。空の色、海の色、花の色に繋がる、たくさんの色作りができました。

　２年生のやる気と集中力で、想像以上の作品ができました。

　6/14に、リサイクル回収を実施しました。栃木カレットさんをはじめ、執行部や町内幹事の皆様、地域や保護者の方々のご協力のもと、たくさん回収することができました。また、分別も徹底してくださり、スムーズに進められました。

　今後、反省をもとに改善していきたいと思います。

本の修繕ボランティアとして、チアサポのみなさんにご協力いただきました

傷んだ本や破れてしまった本を丁寧に直してくださいました

みんなで大切に使っていきましょう

ありがとうございました

今年度も、くすくすの会の方に読み聞かせが始まりました

１年間を通して、毎月１回来ていただいています。

いつも千塚小のためにありがとうございます

子供たちはこの時間を楽しみにしています

今後もよろしくお願いします

校長先生より、栃木県に関するお話をいただきました。

昨年も教えていただいた、栃木県の県章、県の木、動物、鳥、花などをクイズ形式で確認しました。

みんなで元気に「栃木県民の歌」を歌った後は、栃木県に伝わる伝説や民話を聞きました。

「殺生石」の話を聞いた後、「那須与一」「巴波川のなまず」などについてのクイズを聞き、栃木県についての理解を深めるとともに、さらに栃木県について愛着をもてたかなと思います。

どの学年も、真剣に、そして楽しく参加できました！

台風のため休校中ではありましたが、本日、プール開きを実施いたしました。

先日のプール清掃のおかげで、とてもきれいになったプールです。子ども達も楽しみにしているかと思います。

今年もルールを守り、安全で楽しい水泳学習に取り組めるようにしたいと思います！！

４、５、６年生でプール清掃を行いました！

やり方の説明をよく聞いてから清掃スタートです

それぞれ担当の場所に分かれ、学校のために一生懸命きれいにしてくれましたよ

プール開きが楽しみです　

４、５、６年生、先生方どうもありがとうございました

５月２７日、２８日に全校で新体力テストを行いました

外種目、中種目とも一生懸命頑張る千塚小の児童です

前年度よりも記録が伸びた児童が多く、「やったー！！」という声が多く聞こえてきました

引き続き体力向上に努め、頑張っていきましょう！

らくりん座をお迎えして、演劇鑑賞会を行いました。

今回の演目は「ゆきと鬼んべ」というお話でした。

児童にとって、難しいところはありましたが、らくりん座の皆さんの熱演のおかげで、演劇の主題について自分なりにつかむことができていたようです。

らくりん座の皆さん、ありがとうございました！

6年生は、らくりん座の皆さんと記念撮影、舞台の裏側を見学させていただきました。

　暑くなってきました。プールの季節が近付いています。５月後半に、４～６年生でプール清掃を行います。その前に、保護者の方のお力をお借りし、プールの底の汚れを取ったり、周りのごみを掃除したりしました。

　職員だけでは、時間もかかる作業でしたが、６名の保護者の方の参加により、とてもスムーズでした。ボランティアの方からの感想に「何かあれば、またお手伝いします！」「気持ちよくプールに入れますように」など、優しいお言葉がありました。また、「ボランティア募集の際、具体的な作業内容が分かると保護者も参加しやすいのでは」等の改善策を教えていただき、今後に生かしていきたいと思います。チアサポが、いい形に進んでいけるよう、今後も保護者や地域の方々と連携をとりながら進めていきたいです。ご協力に感謝です。

　5月１３日（水）は、業間に「竜巻避難訓練」、下校時に「引き渡し訓練」が行われました。

　竜巻避難訓練では、竜巻が発生し、窓ガラスが割れたり、さまざまな物が飛んできたりすることを想定して訓練を行いました。先日、突風によって宇都宮市でも被害が出ていますので、とてもタイムリーな訓練だったと思います。ランドセルを使って「だんごむしのポーズ」をとり、自分の身を守る方法を学ぶことができました。どの学年の児童も真剣に取り組むことができました。

　午後の引き渡し訓練では、雷雨のため校庭での引き渡しはできませんでしたが、保護者の皆様のご協力でスムーズに、児童の引き渡しを行うことができました。お忙しい中、訓練にご参加いただきありがとうございました。

　今回の訓練は、万が一の災害、事件などがおきたことを想定したものです。今回の訓練をこれからの学校生活に活かし、今後も児童の安全を最優先に確保できるよう努めていきたいと思います。

　本年度の学校課題である、「自分の思いや考えを、自分の言葉として話すことができる」児童を目指していきます。考えたことを、自分の言葉で話せる力が身につくように研究を重ねていきたいと思います。分かる授業、発言しやすい工夫、聴く質を高める指導、言語環境の整備など、深めていけるよう、日々の授業に取り組んでいきます。

　子供たちは、連休明けでも、生き生きとした表情で生活しています。本日も、前向きに取り組む場面がたくさん見られました。また、児童の靴箱が、どの学年もきれいに揃っていました。1年生も、学校のきまりが守れるようになっています。保護者の方や地域の方の関りにも、感謝です。これからもご協力をおねがします。

　5/1に第一回学校運営協議会を開催しました。目標やビジョンを学校と保護者、地域が共有し、「地域とともにある学校」を目指します。校長のほか、地域コーディネーター、主任児童委員、元・前・現PTA会長、保護者代表で組織されています。

　この日は、各クラスの授業を参観した後、学校経営方針の承認と、今年度の取組について協議しました。委員の方からは、学校が困っていることを手助けしていきたいというお言葉をいただきました。今後も、特色ある学校づくりの促進のため、連携しながら進めていきたいと思います。「千塚の子供たちのために」どうぞよろしくお願いします。

本校の一大イベントである「全校遠足」。今年は天気にも恵まれ、快晴の下行われました。

地域の方にいただいたお赤飯をリュックに入れ、出発です

途中には坂道もたくさんありましたが、千塚小のワールドグループの力で、無事「一の鳥居」前に到着。

１～４年生は、ゴールド栃木様の芝生スペースをお借りし、ゲームをした後、一足先におにぎりタイム。

５・６年生は山頂目指して登山です。

途中、疲れた様子も見られましたが、「頑張ろう！」「あと少し！！」と声を掛けながら、皆無事に学校に戻ることができました。

準備や見守り等にご協力いただいた地域の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました

雨により体育館での実施となりましたが、栃木市交通防犯課防犯係の方々にお越しいただき、交通安全教室を実施しました。

低学年は横断歩道の歩き方、３年生以上は自転車での横断歩道の渡り方について教えていただきました

教えていただいたことをもとに、これからも交通ルールを守って安全に生活しましょう

　今年度から、対面によるＰＴＡ全体会議を行いました。その中で、執行部や地域コーディネーターから、チアサポ（ボランティア）についての説明がありました。保護者の方も、真剣に聞いてくださりました。今後もご支援・ご協力をお願いします。

　授業参観では、子供たちも少し緊張していたようですが、頑張りを見せることができ満足そうでした。子供たちにとって、学びが楽しいと思えるように、教職員も努力していきます。本日は、ありがとうございました。

　地震から火災を想定して、避難訓練を実施しました。校長先生からは、「おかしもち」の説明がありました。自分でどう行動するのか、考えられる児童に育ってほしいと思っています。大事なことですので、家でも話題にしていただけるとありがたいです。

　給食後には、ワールドグループによる話合いを行いました。ワールドグループは、縦割り班で活動しています。年間の遊びについて決まったグループは、室内で楽しく遊びました。

4月22日（水）1年生を迎える会の様子をお届けします。

笑顔いっぱいのすてきな会になりました。

一年生へのインタビューでは、一人ひとり好きな食べ物やスポーツなどを堂々と発表してくれました。

千塚小○×クイズも大盛り上がりです。クイズを通して千塚小や先生達のことについて知ることができました。

プレゼントの王冠やアサガオの種に大喜びの一年生です。

1年生を迎える会を準備してくれた運営委員会や高学年のがんばりもすばらしかったです。

これからもみんなで仲良く関わり、楽しい学校生活を過ごせるとうれしいですね。

　今週は、６年生が順番で、朝の準備等、１年生のサポートに入っていました。１年生もすっかり一人でできることが増えました。また、５年生も，進んで本の読み聞かせをしていました。５，６年生にとっても、関わることで自分を振り返ったり、教えてあげたいという気持ちが高まったり、とてもいい時間でした。