2020年10月の記事一覧
全校遠足
10月30日
全校遠足でつがの里に行きました。
スマイル班ごとに整列して、出発です!
交通ルールを守りながら、つがの里までみんなで歩いて行きます。
つがの里に到着!赤津オリンピックに挑戦です!
スマイル班対抗で片足立ちゲームや空き缶つみゲームをしました。
スマイルタイムでは、つがタワーやアスレチックのある広場で班ごとに遊びました。
クリーン活動をしながら学校に帰りました。
みんなで力を合わせてたくさんのゴミを拾いました。
1年生から6年生まで、みんなで仲良く活動することができました。
全校遠足でつがの里に行きました。
スマイル班ごとに整列して、出発です!
交通ルールを守りながら、つがの里までみんなで歩いて行きます。
つがの里に到着!赤津オリンピックに挑戦です!
スマイル班対抗で片足立ちゲームや空き缶つみゲームをしました。
スマイルタイムでは、つがタワーやアスレチックのある広場で班ごとに遊びました。
クリーン活動をしながら学校に帰りました。
みんなで力を合わせてたくさんのゴミを拾いました。
1年生から6年生まで、みんなで仲良く活動することができました。
5年生 「学校で楽しもう会」
10月23日(金)に「学校で楽しもう会」を行いました。おやつ作りから始まり、先生方とのドッチボール対決、担任とのかくれんぼ対決、そして夕食をいただきながらの映画鑑賞と盛りだくさんの一日でした。「クラスの全員が楽しめる会にしよう」をテーマにアイデアを出し合いながら、1から作り上げたこの会は、5年生にとって思い出深い物になりました。保護者の皆様にはお忙しい中、夜遅くに迎えに来ていただき、ありがとうございました。
〈おやつ作りのようす〉
〈ドッチボール対決のようす〉
〈おやつ作りのようす〉
〈ドッチボール対決のようす〉
1、2年地域探検
10月16日、生活科の授業で1、2年生が地域探検に行きました。
1,2年生で一緒に校外学習に行くのは、初めてです。2年生が1年生を優しくリードして探検に行きました。
探検では、いつもは見ることができないものを見せていただいたり、お店のお話を聞いたりして、子ども達はとても楽しそうでした。
見学にご協力いただいたお店の方々、ありがとうございました。
6年生 修学旅行(日光)
10月13日、14日に修学旅行に行きました。
全員がけがや病気をすることなく、元気に楽しく活動することができました。
1日目は湯ノ湖でハイキングをしました。
山の木々が色づき始めていて、日光の自然を満喫しました。
遊覧船に乗って・・・・
立木観音や華厳の滝を見学しました。
日光の自然や歴史を学んだ1日目でした。
2日目は日光彫り体験をしました。みんな真剣な表情で彫っています。
最後に日光東照宮に行きました。美しい建造物に感動。ガイドさんのお話も真剣に聞いて、日光の歴史を学びました。
日光の文化や歴史を深く学んだ2日目でした。
修学旅行を通してまた大きく成長した6年生。学校ではできない体験をたくさんすることができました。楽しい思い出がまた1つできました。
全員がけがや病気をすることなく、元気に楽しく活動することができました。
1日目は湯ノ湖でハイキングをしました。
山の木々が色づき始めていて、日光の自然を満喫しました。
遊覧船に乗って・・・・
立木観音や華厳の滝を見学しました。
日光の自然や歴史を学んだ1日目でした。
2日目は日光彫り体験をしました。みんな真剣な表情で彫っています。
最後に日光東照宮に行きました。美しい建造物に感動。ガイドさんのお話も真剣に聞いて、日光の歴史を学びました。
日光の文化や歴史を深く学んだ2日目でした。
修学旅行を通してまた大きく成長した6年生。学校ではできない体験をたくさんすることができました。楽しい思い出がまた1つできました。
5年生 稲刈り体験
令和2年10月16日(金)に稲刈り体験を5年生が行いました。
〈稲を刈る様子〉
〈刈り取った稲をコンバインに運ぶ様子〉
コンバインに乗せてもらったり刈り取った稲を乾燥させる様子を見学したりなどの体験もさせてもらうなど、貴重な体験をたくさんすることができました。子ども達も体験ができることへの感謝の気持ちを感じながら、一生懸命に活動していました。関わっていただいた皆様、本当にありがとうございました。
〈稲を刈る様子〉
〈刈り取った稲をコンバインに運ぶ様子〉
コンバインに乗せてもらったり刈り取った稲を乾燥させる様子を見学したりなどの体験もさせてもらうなど、貴重な体験をたくさんすることができました。子ども達も体験ができることへの感謝の気持ちを感じながら、一生懸命に活動していました。関わっていただいた皆様、本当にありがとうございました。
3・4年生ビオトープ講話
10月9日(金)、アニマネットの方に来ていただいてビオトープに関する講話をしていただきました。
最後には森のシンガーソングライターの証さんに歌を聴かせていただきました!
今日のお話を参考に、昆虫園設置のためにやるべきことが見えた4年生。
今後は、「生き物調査」をするための昆虫園設置に向けて準備を進めていきます。
最後には森のシンガーソングライターの証さんに歌を聴かせていただきました!
今日のお話を参考に、昆虫園設置のためにやるべきことが見えた4年生。
今後は、「生き物調査」をするための昆虫園設置に向けて準備を進めていきます。
4年生 出張陶芸教室
10月6日(火)、益子陶芸倶楽部の講師の方をお招きして手びねり教室をしていただきました。
社会科で益子町を学習中の子どもたち。「どんなものをつくろうかな」「難しそう」と楽しみにしていました。
まずは講師の方にコップやお皿を作る実演をしていただきました。
先生の鮮やかな手つきに子どもたちも拍手。
まずは粘土の塊を丸めて大まかな形を作ります。
だんだん、自分の作ろうとした形に近づいてきました。
焼いたときに割れないよう、微調整をして完成です。
皆、納得いく作品ができました。
講師の先生方に一度益子まで持ち帰ってもらい、完成したものがとどくのは約1ヶ月後。完成が楽しみです。